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SEMINARIO:
“INVESTIGACIONES DEL INCONSCIENTE”
SEGUNDO CICLO 2018
SESION 4: “El Co-Inconsciente”
Dr. José Manuel Bezanilla
Mtra. Ma. Amparo Miranda
Jung, C.G. (2016) Investigaciones Experimentales. Obra Completa Volumen 2, Editorial Trotta, Barcelona.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 1
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4.1 “EL CO-INCINSCIENTE DE MORENO”
Bezanilla, JM y Miranda, MA. (2012) “La socionomía y el pensamiento de Jacobo Levy Moreno; una revisión teórica. Revista de Psicología Gepu 3 (1);
Colombia.
Recordando sobre lo Inconsciente (ICC).
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Laplanche (1983), se
refiere, a los contenidos
que se encuentran fuera
del campa consciencia,
pero están presentes en la
psique del sujeto, pudiendo
afectar la consciencia y la
conducta,
Jaspers (1993), señala que
lo ICC, puede pensarse por
su origen en la consciencia,
pero que ha sido olvidado,
aunque puede ser
recordado.
Freud (1915), Lo refiere,
como un representante de
la pulsión, que se sitúa
entre lo somático y lo
psíquico, que por lo
general, se encuentra
reprimido, por lo que la
consciencia solo tiene
acceso a sus
manifestaciones simbólicas.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 3
Jacobo Levy Moreno
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Se enfocó en la terapéutica profunda de las relaciones
interpersonales, a partir de los vínculos generados por la
interacción en situación.
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Jacobo Levy Moreno
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Ante esta perspectiva, el concepto de ICC propuesto por
Freud, no tenía la potencia explicativa para los
fenómenos que se presentaban a partir de los
fenómenos grupales e interpersonales.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 5
Jacobo Levy Moreno
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Propone una ampliación del concepto, para que alcance
a explicar las producciones comunes a partir de las
interacciones de la vida conjunta, acuñando el concepto
de “Co-Inconsciente” (C-ICC), pretendiendo explicar una
entidad psíquica e interaccional, en la que existen
contenidos comunes a dos o más personas.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 6
Jacobo Levy Moreno
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Sostiene, que a partir de los estudios sociométricos* y
desde que las personas mantienen relaciones
interpersonales profundas, con interacciones constantes
y permanentes, es inevitable que vayan generando
contenidos psíquicos comunes, por lo que las
dificultades de adaptación neurótica, pueden proceder
en ocasiones de las relaciones interpersonales y
encontrar su explicación dentro del campo del C-ICC.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 7
* https://www.academia.edu/1353845/Socimetria_Un_metodo_de_investigacion_psicosocial
Jacobo Levy Moreno
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El C-ICC, se refiere a todos aquellos contenidos
psíquicos, afectivos, simbólicos y de identidad, que se
van construyendo y compartiendo por las personas, a
partir de los encuentros e interacciones en los que se
construyen simbolismos compartidos en función de la
dirección e intensidad de la Telé*, la dinámica de roles y
el encuentro interpersonal, mientras que los contenidos
colectivos, proceden de la cultura y se encarnan en
figuras arquetípicas.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 8
* http://escuelapsicodramaclasicoconceptos.blogspot.mx/
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En un principio, cometimos el error, de pensar que Jung,
había omitido esta entidad, al plantear el ICC Colectivo a
partir de reconocer los contenidos mitológicos comunes
a toda la humanidad.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 9
* http://escuelapsicodramaclasicoconceptos.blogspot.mx/
Knobel (2010)*
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Estos encuentros profundos y regulares, abren la
dimensión de lo “INTERPSÍQUICO”.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 10
* Knobel, AM. (2010) “Em Tiempo Presente: O Co Inconsciente” 17º Congreso Brasileño de Psicodrama.
Retornando a Jung.
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Retomamos los experimentos
de asociación, especialmente
aquellos realizados con
miembros de un mismo grupo
familiar, ya que consideramos,
que estos apoyan validez
empírica al concepto de C-ICC,
incluso muchos años antes de
su formulación.
Participaron 24 grupos
familiares, con alrededor de
100 sujetos y una producción
de 22,000 asociaciones.
Se organizaron las
asociaciones en 15 grupos
lingüísticos.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 11
Grupos lingüísticos
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www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 12
Grupos lingüísticos
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Esta clasificación, se realizó para establecer las
diferencias entre sujetos no emparentados,
observándose amplias diferencias.
El máximo % de diferencia, es de 13.3% (200/15), de lo
que se desporende:
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 13
Diferencias de asociaciones.
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1. La diferencia media entre sujetos
experimentales masculinos no
emparentados, fue de 5.9%, mientras
que en mujeres, presenta un 6%.
2. La diferencia media entre sujetos
emparentados es del 4.1%, y en las
mujeres emparentadas, del 3.8%.
Los parientes, presentan coincidencias
en sus reacciones.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 14
Diferencias de asociaciones.
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3. Las diferencias entre:
a) Padres e hijos fueron del 4.3.
b) Madres e hijas fueron 3.5.
c) Se observó una mayor cercanía en la reacción de las hijos con la de las
madres.
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 15
Diferencias de asociaciones.
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4. Diferencias entre:
a) Padres e hijos varones 3.1%
b) Padres e hijas 4.9%
c) Madres e hijos varones 4.7%
d) Madres e hijas 3.0%
e) Hermanos 4.7%
f) Hermanas 5.1%
g) Esposos 4.7%
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 16
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www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 17
En los gráficos se observa:
Gráfico 1.
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• Padre tipo objetivo, alcohólico y
promiscuo, distanciado de la madre.
• Las asociaciones del padre se mueven
casi en sentido contrario a las de la
madre e hija.
• Al parecer, se encuentra fuera del
núcleo afectivo del grupo.
• Madre e hija, responden de manera
predictiva e interna, pudiendo
desarrollar un vínculo CO-ICC
simbiótico.
• Las reacciones de madre e hija, son
prácticamente idénticas.
• Lo que muestra una conjunción de
contenidos.
Gráfico 2.
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• La dirección de las
asociaciones de
marido y mujer, se
mueve en dirección
prácticamente
idéntica.
Gráfico 3.
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• Similar comportamiento de las asociaciones de marido y
mujer.
Gráfico 4.
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• Asociaciones idénticas entre un padre y sus hijas.
Gráfico 5.
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• Alta coincidencia en el sentido y contenido de las asociaciones de hermanas que
viven juntas
Análisis
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Se establece una clara
influencia del campo CO-
ICC, al observarse las
similitudes de las
asociaciones entre los
miembros cercanos del
mismo grupo familiar, al
grado de utilizar las mismas
palabras como respuesta a
los estímulos.
Los miembros de un mismo
grupo familiar, que
mantienen vínculos
cercanos, comparten y
construyen contenidos y
asociaciones similares.
Considerando que si se ve
una significativa conexión
entre el flujo de
manifestaciones
lingüísticas, ¿Qué se puede
esperar con relación a los
más profundos y
significativos impulsos del
alma, los sentimientos,
deseos, esperanzas e
intenciones?
www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 23
Análisis
Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates
No obstante que estos
experimentos familiares de
asociación se hicieron mas
de 30 años antes que los
estudios y observaciones
de Moreno, se confirma lo
señalado por este, a partir
de que las interacciones
constantes y permanentes,
generan contenidos
psíquicos comunes.
Al parecer, los estudios
experimentales de Jung
realizados entre 1907 y
1908 sobre grupos
familiares, permiten
confirmar lo observado por
Moreno en las décadas de
los 30 y 40, mediante los
estudios sociométricos, el
análisis de las estructuras
télicas en los grupos y las
motivaciones
sociométricas.
A partir de esto, se
confirma la existencia de
una entidad
“INTERPSÍQUICA” (Knobel,
2010).
¿Puede ser el campo de lo
CO-ICC un intermedio entre
el ICC personal y el
colectivo?
¿Es mediante el CO-ICC que
se mediatizan, filtran y
estructuran los contenidos
de lo colectivo para la
construcción simbólica de
lo personal?www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 24
Conclusión
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Sin lugar a dudas, resulta importante replicar los
experimentos de asociación de Jung, realizado hace más
de 110 años (1905 a 1908).
• Para corroborar su validez.
• Conocer los patrones de asociación de las personas
en esta época.
• Identificar las características y diferencias de las
asociaciones por genero, edad, educación, etc.
• Conocer las características y contenidos de los
complejos en la actualidad.www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 25
Conclusión
Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates
Cobra especial relevancia el estudio de las asociaciones
en distintos tipos de grupos, para validar y profundizar
en el conocimiento de lo CO-ICC.
Para conocer la manera en que toman forma los
contenidos de lo colectivo y se transmiten a lo personal.
Particularmente, para comprender los referentes para la
reconstrucción simbólica ante los tiempos de ruptura
que enfrentamos. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 26

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El Co-inconsciente

  • 1. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates SEMINARIO: “INVESTIGACIONES DEL INCONSCIENTE” SEGUNDO CICLO 2018 SESION 4: “El Co-Inconsciente” Dr. José Manuel Bezanilla Mtra. Ma. Amparo Miranda Jung, C.G. (2016) Investigaciones Experimentales. Obra Completa Volumen 2, Editorial Trotta, Barcelona. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 1
  • 2. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 2 4.1 “EL CO-INCINSCIENTE DE MORENO” Bezanilla, JM y Miranda, MA. (2012) “La socionomía y el pensamiento de Jacobo Levy Moreno; una revisión teórica. Revista de Psicología Gepu 3 (1); Colombia.
  • 3. Recordando sobre lo Inconsciente (ICC). Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Laplanche (1983), se refiere, a los contenidos que se encuentran fuera del campa consciencia, pero están presentes en la psique del sujeto, pudiendo afectar la consciencia y la conducta, Jaspers (1993), señala que lo ICC, puede pensarse por su origen en la consciencia, pero que ha sido olvidado, aunque puede ser recordado. Freud (1915), Lo refiere, como un representante de la pulsión, que se sitúa entre lo somático y lo psíquico, que por lo general, se encuentra reprimido, por lo que la consciencia solo tiene acceso a sus manifestaciones simbólicas. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 3
  • 4. Jacobo Levy Moreno Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Se enfocó en la terapéutica profunda de las relaciones interpersonales, a partir de los vínculos generados por la interacción en situación. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 4
  • 5. Jacobo Levy Moreno Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Ante esta perspectiva, el concepto de ICC propuesto por Freud, no tenía la potencia explicativa para los fenómenos que se presentaban a partir de los fenómenos grupales e interpersonales. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 5
  • 6. Jacobo Levy Moreno Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Propone una ampliación del concepto, para que alcance a explicar las producciones comunes a partir de las interacciones de la vida conjunta, acuñando el concepto de “Co-Inconsciente” (C-ICC), pretendiendo explicar una entidad psíquica e interaccional, en la que existen contenidos comunes a dos o más personas. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 6
  • 7. Jacobo Levy Moreno Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Sostiene, que a partir de los estudios sociométricos* y desde que las personas mantienen relaciones interpersonales profundas, con interacciones constantes y permanentes, es inevitable que vayan generando contenidos psíquicos comunes, por lo que las dificultades de adaptación neurótica, pueden proceder en ocasiones de las relaciones interpersonales y encontrar su explicación dentro del campo del C-ICC. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 7 * https://www.academia.edu/1353845/Socimetria_Un_metodo_de_investigacion_psicosocial
  • 8. Jacobo Levy Moreno Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates El C-ICC, se refiere a todos aquellos contenidos psíquicos, afectivos, simbólicos y de identidad, que se van construyendo y compartiendo por las personas, a partir de los encuentros e interacciones en los que se construyen simbolismos compartidos en función de la dirección e intensidad de la Telé*, la dinámica de roles y el encuentro interpersonal, mientras que los contenidos colectivos, proceden de la cultura y se encarnan en figuras arquetípicas. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 8 * http://escuelapsicodramaclasicoconceptos.blogspot.mx/
  • 9. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates En un principio, cometimos el error, de pensar que Jung, había omitido esta entidad, al plantear el ICC Colectivo a partir de reconocer los contenidos mitológicos comunes a toda la humanidad. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 9 * http://escuelapsicodramaclasicoconceptos.blogspot.mx/
  • 10. Knobel (2010)* Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Estos encuentros profundos y regulares, abren la dimensión de lo “INTERPSÍQUICO”. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 10 * Knobel, AM. (2010) “Em Tiempo Presente: O Co Inconsciente” 17º Congreso Brasileño de Psicodrama.
  • 11. Retornando a Jung. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Retomamos los experimentos de asociación, especialmente aquellos realizados con miembros de un mismo grupo familiar, ya que consideramos, que estos apoyan validez empírica al concepto de C-ICC, incluso muchos años antes de su formulación. Participaron 24 grupos familiares, con alrededor de 100 sujetos y una producción de 22,000 asociaciones. Se organizaron las asociaciones en 15 grupos lingüísticos. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 11
  • 12. Grupos lingüísticos Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 12
  • 13. Grupos lingüísticos Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Esta clasificación, se realizó para establecer las diferencias entre sujetos no emparentados, observándose amplias diferencias. El máximo % de diferencia, es de 13.3% (200/15), de lo que se desporende: www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 13
  • 14. Diferencias de asociaciones. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates 1. La diferencia media entre sujetos experimentales masculinos no emparentados, fue de 5.9%, mientras que en mujeres, presenta un 6%. 2. La diferencia media entre sujetos emparentados es del 4.1%, y en las mujeres emparentadas, del 3.8%. Los parientes, presentan coincidencias en sus reacciones. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 14
  • 15. Diferencias de asociaciones. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates 3. Las diferencias entre: a) Padres e hijos fueron del 4.3. b) Madres e hijas fueron 3.5. c) Se observó una mayor cercanía en la reacción de las hijos con la de las madres. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 15
  • 16. Diferencias de asociaciones. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates 4. Diferencias entre: a) Padres e hijos varones 3.1% b) Padres e hijas 4.9% c) Madres e hijos varones 4.7% d) Madres e hijas 3.0% e) Hermanos 4.7% f) Hermanas 5.1% g) Esposos 4.7% www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 16
  • 17. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 17 En los gráficos se observa:
  • 18. Gráfico 1. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 18 • Padre tipo objetivo, alcohólico y promiscuo, distanciado de la madre. • Las asociaciones del padre se mueven casi en sentido contrario a las de la madre e hija. • Al parecer, se encuentra fuera del núcleo afectivo del grupo. • Madre e hija, responden de manera predictiva e interna, pudiendo desarrollar un vínculo CO-ICC simbiótico. • Las reacciones de madre e hija, son prácticamente idénticas. • Lo que muestra una conjunción de contenidos.
  • 19. Gráfico 2. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 19 • La dirección de las asociaciones de marido y mujer, se mueve en dirección prácticamente idéntica.
  • 20. Gráfico 3. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 20 • Similar comportamiento de las asociaciones de marido y mujer.
  • 21. Gráfico 4. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 21 • Asociaciones idénticas entre un padre y sus hijas.
  • 22. Gráfico 5. Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 22 • Alta coincidencia en el sentido y contenido de las asociaciones de hermanas que viven juntas
  • 23. Análisis Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Se establece una clara influencia del campo CO- ICC, al observarse las similitudes de las asociaciones entre los miembros cercanos del mismo grupo familiar, al grado de utilizar las mismas palabras como respuesta a los estímulos. Los miembros de un mismo grupo familiar, que mantienen vínculos cercanos, comparten y construyen contenidos y asociaciones similares. Considerando que si se ve una significativa conexión entre el flujo de manifestaciones lingüísticas, ¿Qué se puede esperar con relación a los más profundos y significativos impulsos del alma, los sentimientos, deseos, esperanzas e intenciones? www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 23
  • 24. Análisis Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates No obstante que estos experimentos familiares de asociación se hicieron mas de 30 años antes que los estudios y observaciones de Moreno, se confirma lo señalado por este, a partir de que las interacciones constantes y permanentes, generan contenidos psíquicos comunes. Al parecer, los estudios experimentales de Jung realizados entre 1907 y 1908 sobre grupos familiares, permiten confirmar lo observado por Moreno en las décadas de los 30 y 40, mediante los estudios sociométricos, el análisis de las estructuras télicas en los grupos y las motivaciones sociométricas. A partir de esto, se confirma la existencia de una entidad “INTERPSÍQUICA” (Knobel, 2010). ¿Puede ser el campo de lo CO-ICC un intermedio entre el ICC personal y el colectivo? ¿Es mediante el CO-ICC que se mediatizan, filtran y estructuran los contenidos de lo colectivo para la construcción simbólica de lo personal?www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 24
  • 25. Conclusión Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Sin lugar a dudas, resulta importante replicar los experimentos de asociación de Jung, realizado hace más de 110 años (1905 a 1908). • Para corroborar su validez. • Conocer los patrones de asociación de las personas en esta época. • Identificar las características y diferencias de las asociaciones por genero, edad, educación, etc. • Conocer las características y contenidos de los complejos en la actualidad.www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 25
  • 26. Conclusión Sage-Fox.com Free PowerPoint Templates Cobra especial relevancia el estudio de las asociaciones en distintos tipos de grupos, para validar y profundizar en el conocimiento de lo CO-ICC. Para conocer la manera en que toman forma los contenidos de lo colectivo y se transmiten a lo personal. Particularmente, para comprender los referentes para la reconstrucción simbólica ante los tiempos de ruptura que enfrentamos. www.peiac.org jjmbezanilla@peiac.org 26