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Método de proyecto arquitectónico
implementado por el M. Arq. Vicente Nissino Lloret
en la Escuela de Arquitectura “5 de Mayo”
de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca
Arq. Gerardo Sánchez Pereyra
Oaxaca, México, 2013
1
Vicente Nissino Lloret abrevó en los clásicos tanto como en los teóricos de la arquitectura
del siglo veinte. Sus exposiciones abordan las ideas de Vitruvio, Palladio, Alberti, Durand,
Reynaud, Guadet, los tratadistas del siglo veinte: Belcher, Gromort, Dorwin, Hamlin,
Gutton, Lurcat. Siempre reconoció la importancia de la teoría de la arquitectura de José
Villagrán García, sintiendo especial atracción hacia las realizaciones arquitectónicas de
Luis Barragán. Se refería a la esencia de lo arquitectónico identificando lo determinante y
lo accesorio mediante abstracciones documentadas.
Villagrán parte del reconocimiento de la trilogía vitruviana de valores: utilidad, belleza y
firmeza en la concepción y materialización del espacio, recreando a Reynaud en la
manera totalizadora e histórica de entender la arquitectura con su lógica constructiva
como medio y como fin, la proporción de las formas y la importancia del programa.
Apoyándose en Guadet entiende la arquitectura como producción colectiva expresando la
necesidad de una concordancia entre arquitectura y época, cada vez más convencido de
la función social de la arquitectura. Refiere permanentemente la sinceridad de la
arquitectura en términos de una congruencia entre distribución, lógica constructiva y
apariencia externa, expresando su origen natural, social, histórico, constructivo. Concede
enorme importancia al programa general que permite conocer lo natural, social, genérico,
urbanístico y al programa particular vinculado al conocimiento de las características de los
usuarios. Su pensamiento se singulariza por iniciar conociendo las necesidades para
concluir imaginando la forma, planteando el programa como instrumento de composición.
Subyace la idea de conocer permanentemente las condiciones materiales que dan origen
a la teoría y a la propia arquitectura.1
Nissino retoma íntegramente tal categoría de la arquitectura para recrear la elaboración
del método abordando aquí tan solo su exposición general, ya que al maestro le llevaba
más de la mitad de un semestre su desarrollo, quedando la parte restante del mismo para
que los alumnos lo aplicaran al proyecto en turno.
El método científico general tiene una aplicación inmediata en ciencias naturales
complicándose enormemente en ciencias sociales por la unicidad de los procesos, más
aún cuando el análisis es cualitativo.
A diferencia de aquel se piensa en un método particular aplicable al proyecto
arquitectónico incorporando en gran medida tesis de Villagrán que buscan dar un
fundamento a la arquitectura del siglo veinte teniendo en cuenta las particularidades de la
cultura arquitectónica entonces preocupada por lo nacional, revolucionario y moderno.
Su exposición didáctica adquiere sentido en el aula en contacto con los alumnos,
conservando un rigor en su contenido que se relaciona con la intención del acceso a un
conocimiento y a una experiencia creativa en sí complejos. El trabajo fuera del aula ubica
a los alumnos en contacto directo con la realidad enriqueciendo su formación observando,
dibujando, escribiendo justo ahí.
Se ha cuidado la reimpresión de diagramas en manos de sus alumnos, a fin de conservar
la originalidad de las ideas del maestro Nissino.
1
Ramón Vargas Salguero, “Prólogo” a la obra: José Villagrán García, Teoría de la Arquitectura, México, D.F., Universidad
Nacional Autónoma de México, 1988, pp. 15 – 48.
2
PROYECTO
2ª ETAPA
GRÁFICA PROPIAMENTE DICHA
3ª ETAPA
POSTERIOR A LA GRÁFICA
1ª ETAPA
PREVIA A LA GRÁFICA
PROGRAMACIÓN COMPOSICIÓN EDIFICACIÓN
SE RECIBE EL PROBLEMA
CONCEPTUALIZACIÓN DEL
PROYECTO
SE FORMULA LA HIPÓTESIS
DEL PROYECTO
SE DISEÑA EL OBJETIVO
DEL PROYECTO
SE FORMULA Y DESARROLLA EL
PROGRAMA DEL PROYECTO EN
SUS CINCO TÉRMINOS DE
COMPOSICIÓN
PROGRAMA: DECLARACIÓN DE
LA FINALIDAD ÚLTIMA DE LA
OBRA DE ARQUITECTURA EN
TÉRMINOS DE COMPOSICIÓN
ELEMENTOS
REGENTE
DOMINANTE
FISONÓMICO
VALORES
ÚTIL
FACTOLÓGICO
ESTÉTICO
SOCIAL
CUALIDADES
MÓRFICA
MÉTRICA
CROMÁTICA
ÁPTICA
CALIDADES FORMALES
UTILITAS
BENUSTAS
FIRMITAS
PLANIMETRÍA
EXPRESIÓN A TRAVÉS DEL
LENGUAJE GRÁFICO
PLANIMÉTRICO
ESPACIALIDAD UBICADA
OBRA TERMINADA
Y CUMPLIENDO CON LA
FUNCIÓN A LA QUE FUE
LLAMADA
PARTE OBJETIVA
DEL PROYECTO O TEMA A
INVESTIGAR
PARTE SUBJETIVA
O SOLUCIÓN A INTERPRETAR
PARTIDO
MOMENTOMETODOLÓGICODETRANSICIÓN
ENTRELAPRIMERAYLASEGUNDAETAPA
3
PROGRAMA
DECLARACIÓN DE
LA FINALIDAD
ÚLTIMA DE LA
OBRA DE
ARQUITECTURA
EN TÉRMINOS DE
COMPOSICIÓN
PROGRAMA GENERAL
PARTE DEL PROGRAMA
QUE ES COMÚN A
TODAS LAS OBRAS
REALIZADAS EN UN
MISMO LUGAR, PARA
UNA MISMA ÉPOCA Y
PARA UN GRUPO
HUMANO DETERMINADO
PROGRAMA
PARTICULAR
PARTE DEL PROGRAMA
QUE AGRUPA ALGUNAS
CONDICIONES POR LAS
CUALES SE
DIFERENCIAN UNAS
OBRAS DE OTRAS, AÚN
EN UN MISMO LUGAR,
EN UNA MISMA ÉPOCA Y
PARA UN GRUPO
HUMANO DETERMINADO
GEOGRÁFICO FÍSICO
TODO LO QUE SE
REFIERE AL LUGAR
GEOGRÁFICO
HUMANO
TODO LO QUE SE
REFIERE AL HOMBRE
GENÉRICO
SE REFIERE A LA
ACTIVIDAD QUE SE
DESARROLLA EN EL
EDIFICIO
INDIVIDUAL
SE REFIERE AL LUGAR
(CONTEXTO) Y DEMÁS
DATOS CONCRETOS
DEL EMPLAZAMIENTO
CLIMA
GEOLOGÍA
ESTUDIO Y
CONDICIONES
EN CUANTO A
LO
ALGUNOS
GÉNEROS
ARQUITECTÓNICOS
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FINALIDAD
CONCRETA
ALTITUD
LATITUD
AZIMUTH
METEOROLOGÍA
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VEGETACIÓN
TOPOGRAFÍA
SUELO
SUBSUELO
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RESISTENCIA DEL
TERRENO
RESISTENCIA DE
MATERIALES
SOCIAL
POLÍTICO
RELIGIOSO
ECONÓMICO
CULTURAL
INTELECTUAL
HABITACIONAL
EDUCATIVO
ADMINISTRATIVO
INDUSTRIAL
FUNERARIO
RELIGIOSO
LOCALIZACIÓN
ZONIFICACIÓN
VIALIDAD
INFRAESTRUCTURA
EQUIPAMIENTO
COMUNICACIONES
REQUISITOS
PERSONAS
FUNCIONES
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ASOLEAMIENTO
LLUVIAS
HUMEDAD
PRESIÓN
VIENTO
ENERGIA
ELÉCTRICA
RED DE AGUA
DRENAJE
DATO
GEOGRÁFICO
FÍSICO 1er
TÉRMINO DE
COMPOSICIÓN
DATO
ECONÓMICO
SOCIAL 2°
TÉRMINO DE
COMPOSICIÓN
DATO GENÉRICO
3er TÉRMINO DE
COMPOSICIÓN
DATO
URBANÍSTICO 4°
TÉRMINO DE
COMPOSICIÓN
DATO
CUANTITATIVO 5°
TÉRMINO DE
COMPOSICIÓN
4
MÉTODO
El método de proyecto arquitectónico se piensa como un proceso de trabajo que integra
tres etapas vinculadas entre sí: programación, composición y, edificación, que explican el
desarrollo del trabajo desde sus inicios hasta la materialización del espacio y su
ocupación por los usuarios.
Primera etapa
Previa a la gráfica
PROGRAMACIÓN
Se recibe el problema
Instante en el cual el arquitecto o el estudiante de arquitectura se entera a través de un
usuario o mediante análisis propio de una necesidad del mismo o de un grupo de usuarios
vinculada con la adecuación del espacio humanamente habitable. Se requiere de una
información clara y precisa que permita plantear los requerimientos espaciales,
funcionales, culturales, emocionales, espirituales, para elaborar y delimitar el objeto de
trabajo.
Conceptualización del problema
La información empírica directa se ha de reflexionar a partir de los principios de la lógica
encargada de indagar los procesos que conducen a la elaboración del conocimiento,
trabajando con los instrumentos cognitivos: concepto, categoría, variable, indicador, de
modo que se oriente el proceso con una intención conceptual o más próxima a la práctica
a través de una variable.
Se formula hipótesis del proyecto
Situación de la mayor importancia que deviene enmedio de una de las tesis centrales de
Villagrán: primero conocer a través del programa para finalmente llegar a imaginar la
forma. Tal racionalidad admite en este instante inicial del proceso anticipar una expresión
de profunda creatividad personalizada inmersa en la inspiración, las emociones, el
sortilegio, que se comunica a través de bocetos tanto como de concisas notas.
Se diseña el objetivo del proyecto
Con racionalidad lógica se plantea el fin que se pretende alcanzar destacando la
organización espacial y formal, esto es, la propuesta arquitectónica con la personalidad
que se le transfiera. Su redacción ha de iniciar con un verbo adecuado.
Se formula y desarrolla el programa del proyecto en sus cinco términos de composición
El programa se entiende como la declaración de la finalidad última de la obra de
arquitectura en términos de composición. Se desarrolla a través de una
investigación cuantitativa y se divide en dos partes.
5
Programa general
Parte del programa que es común a todas las obras realizadas en un mismo lugar,
para una misma época y para un grupo humano determinado. A él se asimilan dos
datos.
Geográfico físico
Es todo lo que se refiere al lugar considerando:
a) Clima: altitud, latitud, azimut, meteorología (que a su vez comprende:
asoleamiento, lluvias, humedad, presión, viento), temperatura, vegetación;
b) Geología: topografía, suelo, subsuelo, materiales, resistencia del terreno,
resistencia de materiales. El dato geográfico físico representa el primer
término de composición.
Geográfico humano
Es todo lo que se refiere al hombre realizando un estudio y condiciones en
cuanto a lo: social, político, religioso, económico, cultural, intelectual. El dato
económico social es el segundo término de composición.
Programa particular
Parte del programa que agrupa algunas condiciones por las cuales se diferencian
unas obras de otras, aun en un mismo lugar, en una misma época y para un grupo
humano determinado.
Genérico
Se refiere a la actividad que se desarrolla en el edificio, siendo algunos
géneros arquitectónicos: habitacional, educativo, administrativo, industrial,
funerario, religioso. Cada uno de estos géneros se subdivide en varios tipos
y al mismo tiempo en subtipos. El dato genérico integra el tercer término de
composición.
Individual
Se refiere al contexto del lugar y demás datos concretos del emplazamiento:
a) El terreno: localización, zonificación, vialidad, infraestructura básica
(energía eléctrica, red de agua potable, red de drenaje), equipamiento
urbano, comunicaciones. El dato urbanístico es el cuarto término de
composición;
b) Finalidad concreta: requisitos, personas, funciones, amueblamiento,
circulaciones. El dato cuantitativo es el quinto término de composición.
6
Con la redacción del programa se integra el problema a investigar en
términos cuantitativos.2
Partido3
Instante de transición entre la primera etapa y la segunda. Se caracteriza por el desarrollo
del proceso creativo de los rasgos esenciales y generales de la organización espacial a
través de bocetos a mano alzada que expresan personalidad, espontaneidad, creatividad.
Su secuencia muestra la concepción de la idea de composición espacial en términos de
una congruencia del estudio de la forma y de los propios conceptos que se atisban.
Articulándose con la hipótesis inicial precisándola, enriqueciéndola o corrigiéndola aquí
inicia el desarrollo del proceso creativo que más adelante adquirirá precisión técnica.
Segunda etapa
Gráfica propiamente dicha
COMPOSICIÓN
Elementos de composición
Categorías que inciden sobre la elaboración del proyecto que como ya se anotaba puede
tener una definición hacia lo conceptual o hacia lo concreto manifestándose en este último
caso como variable. Las categorías orientan la intención de organizar el espacio de una
determinada manera. Inicia aquí la parte subjetiva o solución a interpretar.
Regente
Determinante de la organización espacial, puede ser una idea, un símbolo, un
objeto especialmente valorado, un árbol, un espacio significativo a partir del cual
se desarrolla la composición toda.
Dominante
Condicionante y articulador del espacio asociado a la lógica y a la creatividad.
Suele conferir al espacio regularidad, orden, sustentación, equilibrio.
Fisonómico
Refiere las externalidades de la forma y del espacio sustentando una congruencia
en las relaciones entre distribución, estructura y apariencia.
2
Nissino considera hasta aquí la parte objetiva del proyecto o problema a investigar. Se ha de tener presente que
actualmente se considera que el conocimiento objetivo no existe en cuanto necesariamente está presente la
formación humana individual de quien investiga, su percepción, sus ideales, tanto como de los sujetos investigados.
3
El propio Nissino indica que con el partido inicia la parte subjetiva o solución a interpretar en la categorización y
organización del espacio arquitectónico.
7
Valores
Ideas que se transfieren culturalmente a ideas, elementos, objetos, personas,
acontecimientos, lugares, reconociendo en ellos una cualidad que ofrece una utilidad
material o espiritual al hombre.
Útil
Satisface una necesidad humana práctica o espiritual vinculada con la ocupación
del espacio adecuado.
Factológico
Lógica constructiva que le confiere a la estructura física una estabilidad y
permanencia que ofrecen seguridad a la ocupación humana del espacio.
Estético
Percepción humana altamente desarrollada en el individuo que le permite
experimentar el goce estético ante la belleza, estableciendo una relación entre
sujeto y objeto con una determinación del primero respecto al segundo.
Social
Expresión concreta del lugar, tiempo y grupo humano que devienen en el
desarrollo de la sociedad humana.
Cualidades
Categorías que recrean el pensamiento vitruviano acerca de la esencia de la arquitectura
y que se incorporan concomitantemente al espacio arquitectónico identificando aquello
que lo diferencia de la construcción.
Utilitas
Utilidad o potencialidad que debe tener el espacio arquitectónico de satisfacer la
necesidad de ocupación humana.
Firmitas
Firmeza, estabilidad y permanencia de una estructura que aloja actividades
humanas.
Benusta
Belleza que la percepción humana incorpora en medio de un acuerdo cultural a la
arquitectura, permitiendo así su reconocimiento y goce estético.
8
Calidades formales
Categorías relativas a las externalidades del espacio arquitectónico en congruencia con la
distribución y la estructura, que se perciben sensorial y culturalmente.
Mórfica
Adecuación de la forma mediante adición, sustracción, contacto, acercamiento,
posición relativa, comunicando ideas y emociones.
Métrica
Propuesta de dimensiones, proporciones, ritmos, secuencias en la organización
espacial con una estrecha relación con las actividades que transcurren en el
espacio y tiempo.
Cromática
Colores que se incorporan a la arquitectura con una intención estética, física,
psicológica, simbólica, en correspondencia con la percepción humana y con la
solución integral del espacio arquitectónico.
Áptica
Texturas que se definen en contacto con la luz acentuando o atenuando
determinadas características del espacio arquitectónico siempre vinculadas con la
percepción humana, la observación, el acercamiento.
Planimetría
Expresión a través del lenguaje gráfico solucionando un conjunto de planos
arquitectónicos, estructurales, instalaciones, acabados, integrando un proyecto ejecutivo.
Se requiere una congruencia lógica entre los antecedentes de investigación cuantitativa,
la investigación de composición con sus expresiones gráficas y la planimetría técnica
temática. Esta última ha de ser una síntesis del proceso hasta ahora desarrollado.
Tercera etapa
Posterior a la gráfica
EDIFICACIÓN
Se edifica la obra
Materialización del proyecto transitando de la teoría a la práctica hasta lograr la
espacialidad ubicada. La arquitectura adquiere consistencia física tangible ofreciendo una
inmensidad de posibilidades de percepción.
9
Obra terminada
Cumpliendo con la función a la que fue llamada implicando la ocupación de los usuarios y
el desarrollo de sus actividades en el espacio arquitectónico materializado. Constituye
también una evaluación del proceso en su conjunto.

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Método nissino

  • 1. 0 Método de proyecto arquitectónico implementado por el M. Arq. Vicente Nissino Lloret en la Escuela de Arquitectura “5 de Mayo” de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca Arq. Gerardo Sánchez Pereyra Oaxaca, México, 2013
  • 2. 1 Vicente Nissino Lloret abrevó en los clásicos tanto como en los teóricos de la arquitectura del siglo veinte. Sus exposiciones abordan las ideas de Vitruvio, Palladio, Alberti, Durand, Reynaud, Guadet, los tratadistas del siglo veinte: Belcher, Gromort, Dorwin, Hamlin, Gutton, Lurcat. Siempre reconoció la importancia de la teoría de la arquitectura de José Villagrán García, sintiendo especial atracción hacia las realizaciones arquitectónicas de Luis Barragán. Se refería a la esencia de lo arquitectónico identificando lo determinante y lo accesorio mediante abstracciones documentadas. Villagrán parte del reconocimiento de la trilogía vitruviana de valores: utilidad, belleza y firmeza en la concepción y materialización del espacio, recreando a Reynaud en la manera totalizadora e histórica de entender la arquitectura con su lógica constructiva como medio y como fin, la proporción de las formas y la importancia del programa. Apoyándose en Guadet entiende la arquitectura como producción colectiva expresando la necesidad de una concordancia entre arquitectura y época, cada vez más convencido de la función social de la arquitectura. Refiere permanentemente la sinceridad de la arquitectura en términos de una congruencia entre distribución, lógica constructiva y apariencia externa, expresando su origen natural, social, histórico, constructivo. Concede enorme importancia al programa general que permite conocer lo natural, social, genérico, urbanístico y al programa particular vinculado al conocimiento de las características de los usuarios. Su pensamiento se singulariza por iniciar conociendo las necesidades para concluir imaginando la forma, planteando el programa como instrumento de composición. Subyace la idea de conocer permanentemente las condiciones materiales que dan origen a la teoría y a la propia arquitectura.1 Nissino retoma íntegramente tal categoría de la arquitectura para recrear la elaboración del método abordando aquí tan solo su exposición general, ya que al maestro le llevaba más de la mitad de un semestre su desarrollo, quedando la parte restante del mismo para que los alumnos lo aplicaran al proyecto en turno. El método científico general tiene una aplicación inmediata en ciencias naturales complicándose enormemente en ciencias sociales por la unicidad de los procesos, más aún cuando el análisis es cualitativo. A diferencia de aquel se piensa en un método particular aplicable al proyecto arquitectónico incorporando en gran medida tesis de Villagrán que buscan dar un fundamento a la arquitectura del siglo veinte teniendo en cuenta las particularidades de la cultura arquitectónica entonces preocupada por lo nacional, revolucionario y moderno. Su exposición didáctica adquiere sentido en el aula en contacto con los alumnos, conservando un rigor en su contenido que se relaciona con la intención del acceso a un conocimiento y a una experiencia creativa en sí complejos. El trabajo fuera del aula ubica a los alumnos en contacto directo con la realidad enriqueciendo su formación observando, dibujando, escribiendo justo ahí. Se ha cuidado la reimpresión de diagramas en manos de sus alumnos, a fin de conservar la originalidad de las ideas del maestro Nissino. 1 Ramón Vargas Salguero, “Prólogo” a la obra: José Villagrán García, Teoría de la Arquitectura, México, D.F., Universidad Nacional Autónoma de México, 1988, pp. 15 – 48.
  • 3. 2 PROYECTO 2ª ETAPA GRÁFICA PROPIAMENTE DICHA 3ª ETAPA POSTERIOR A LA GRÁFICA 1ª ETAPA PREVIA A LA GRÁFICA PROGRAMACIÓN COMPOSICIÓN EDIFICACIÓN SE RECIBE EL PROBLEMA CONCEPTUALIZACIÓN DEL PROYECTO SE FORMULA LA HIPÓTESIS DEL PROYECTO SE DISEÑA EL OBJETIVO DEL PROYECTO SE FORMULA Y DESARROLLA EL PROGRAMA DEL PROYECTO EN SUS CINCO TÉRMINOS DE COMPOSICIÓN PROGRAMA: DECLARACIÓN DE LA FINALIDAD ÚLTIMA DE LA OBRA DE ARQUITECTURA EN TÉRMINOS DE COMPOSICIÓN ELEMENTOS REGENTE DOMINANTE FISONÓMICO VALORES ÚTIL FACTOLÓGICO ESTÉTICO SOCIAL CUALIDADES MÓRFICA MÉTRICA CROMÁTICA ÁPTICA CALIDADES FORMALES UTILITAS BENUSTAS FIRMITAS PLANIMETRÍA EXPRESIÓN A TRAVÉS DEL LENGUAJE GRÁFICO PLANIMÉTRICO ESPACIALIDAD UBICADA OBRA TERMINADA Y CUMPLIENDO CON LA FUNCIÓN A LA QUE FUE LLAMADA PARTE OBJETIVA DEL PROYECTO O TEMA A INVESTIGAR PARTE SUBJETIVA O SOLUCIÓN A INTERPRETAR PARTIDO MOMENTOMETODOLÓGICODETRANSICIÓN ENTRELAPRIMERAYLASEGUNDAETAPA
  • 4. 3 PROGRAMA DECLARACIÓN DE LA FINALIDAD ÚLTIMA DE LA OBRA DE ARQUITECTURA EN TÉRMINOS DE COMPOSICIÓN PROGRAMA GENERAL PARTE DEL PROGRAMA QUE ES COMÚN A TODAS LAS OBRAS REALIZADAS EN UN MISMO LUGAR, PARA UNA MISMA ÉPOCA Y PARA UN GRUPO HUMANO DETERMINADO PROGRAMA PARTICULAR PARTE DEL PROGRAMA QUE AGRUPA ALGUNAS CONDICIONES POR LAS CUALES SE DIFERENCIAN UNAS OBRAS DE OTRAS, AÚN EN UN MISMO LUGAR, EN UNA MISMA ÉPOCA Y PARA UN GRUPO HUMANO DETERMINADO GEOGRÁFICO FÍSICO TODO LO QUE SE REFIERE AL LUGAR GEOGRÁFICO HUMANO TODO LO QUE SE REFIERE AL HOMBRE GENÉRICO SE REFIERE A LA ACTIVIDAD QUE SE DESARROLLA EN EL EDIFICIO INDIVIDUAL SE REFIERE AL LUGAR (CONTEXTO) Y DEMÁS DATOS CONCRETOS DEL EMPLAZAMIENTO CLIMA GEOLOGÍA ESTUDIO Y CONDICIONES EN CUANTO A LO ALGUNOS GÉNEROS ARQUITECTÓNICOS EL TERRENO FINALIDAD CONCRETA ALTITUD LATITUD AZIMUTH METEOROLOGÍA TEMPERATURA VEGETACIÓN TOPOGRAFÍA SUELO SUBSUELO MATERIALES RESISTENCIA DEL TERRENO RESISTENCIA DE MATERIALES SOCIAL POLÍTICO RELIGIOSO ECONÓMICO CULTURAL INTELECTUAL HABITACIONAL EDUCATIVO ADMINISTRATIVO INDUSTRIAL FUNERARIO RELIGIOSO LOCALIZACIÓN ZONIFICACIÓN VIALIDAD INFRAESTRUCTURA EQUIPAMIENTO COMUNICACIONES REQUISITOS PERSONAS FUNCIONES AMUEBLAMIENTO CIRCULACIONES ASOLEAMIENTO LLUVIAS HUMEDAD PRESIÓN VIENTO ENERGIA ELÉCTRICA RED DE AGUA DRENAJE DATO GEOGRÁFICO FÍSICO 1er TÉRMINO DE COMPOSICIÓN DATO ECONÓMICO SOCIAL 2° TÉRMINO DE COMPOSICIÓN DATO GENÉRICO 3er TÉRMINO DE COMPOSICIÓN DATO URBANÍSTICO 4° TÉRMINO DE COMPOSICIÓN DATO CUANTITATIVO 5° TÉRMINO DE COMPOSICIÓN
  • 5. 4 MÉTODO El método de proyecto arquitectónico se piensa como un proceso de trabajo que integra tres etapas vinculadas entre sí: programación, composición y, edificación, que explican el desarrollo del trabajo desde sus inicios hasta la materialización del espacio y su ocupación por los usuarios. Primera etapa Previa a la gráfica PROGRAMACIÓN Se recibe el problema Instante en el cual el arquitecto o el estudiante de arquitectura se entera a través de un usuario o mediante análisis propio de una necesidad del mismo o de un grupo de usuarios vinculada con la adecuación del espacio humanamente habitable. Se requiere de una información clara y precisa que permita plantear los requerimientos espaciales, funcionales, culturales, emocionales, espirituales, para elaborar y delimitar el objeto de trabajo. Conceptualización del problema La información empírica directa se ha de reflexionar a partir de los principios de la lógica encargada de indagar los procesos que conducen a la elaboración del conocimiento, trabajando con los instrumentos cognitivos: concepto, categoría, variable, indicador, de modo que se oriente el proceso con una intención conceptual o más próxima a la práctica a través de una variable. Se formula hipótesis del proyecto Situación de la mayor importancia que deviene enmedio de una de las tesis centrales de Villagrán: primero conocer a través del programa para finalmente llegar a imaginar la forma. Tal racionalidad admite en este instante inicial del proceso anticipar una expresión de profunda creatividad personalizada inmersa en la inspiración, las emociones, el sortilegio, que se comunica a través de bocetos tanto como de concisas notas. Se diseña el objetivo del proyecto Con racionalidad lógica se plantea el fin que se pretende alcanzar destacando la organización espacial y formal, esto es, la propuesta arquitectónica con la personalidad que se le transfiera. Su redacción ha de iniciar con un verbo adecuado. Se formula y desarrolla el programa del proyecto en sus cinco términos de composición El programa se entiende como la declaración de la finalidad última de la obra de arquitectura en términos de composición. Se desarrolla a través de una investigación cuantitativa y se divide en dos partes.
  • 6. 5 Programa general Parte del programa que es común a todas las obras realizadas en un mismo lugar, para una misma época y para un grupo humano determinado. A él se asimilan dos datos. Geográfico físico Es todo lo que se refiere al lugar considerando: a) Clima: altitud, latitud, azimut, meteorología (que a su vez comprende: asoleamiento, lluvias, humedad, presión, viento), temperatura, vegetación; b) Geología: topografía, suelo, subsuelo, materiales, resistencia del terreno, resistencia de materiales. El dato geográfico físico representa el primer término de composición. Geográfico humano Es todo lo que se refiere al hombre realizando un estudio y condiciones en cuanto a lo: social, político, religioso, económico, cultural, intelectual. El dato económico social es el segundo término de composición. Programa particular Parte del programa que agrupa algunas condiciones por las cuales se diferencian unas obras de otras, aun en un mismo lugar, en una misma época y para un grupo humano determinado. Genérico Se refiere a la actividad que se desarrolla en el edificio, siendo algunos géneros arquitectónicos: habitacional, educativo, administrativo, industrial, funerario, religioso. Cada uno de estos géneros se subdivide en varios tipos y al mismo tiempo en subtipos. El dato genérico integra el tercer término de composición. Individual Se refiere al contexto del lugar y demás datos concretos del emplazamiento: a) El terreno: localización, zonificación, vialidad, infraestructura básica (energía eléctrica, red de agua potable, red de drenaje), equipamiento urbano, comunicaciones. El dato urbanístico es el cuarto término de composición; b) Finalidad concreta: requisitos, personas, funciones, amueblamiento, circulaciones. El dato cuantitativo es el quinto término de composición.
  • 7. 6 Con la redacción del programa se integra el problema a investigar en términos cuantitativos.2 Partido3 Instante de transición entre la primera etapa y la segunda. Se caracteriza por el desarrollo del proceso creativo de los rasgos esenciales y generales de la organización espacial a través de bocetos a mano alzada que expresan personalidad, espontaneidad, creatividad. Su secuencia muestra la concepción de la idea de composición espacial en términos de una congruencia del estudio de la forma y de los propios conceptos que se atisban. Articulándose con la hipótesis inicial precisándola, enriqueciéndola o corrigiéndola aquí inicia el desarrollo del proceso creativo que más adelante adquirirá precisión técnica. Segunda etapa Gráfica propiamente dicha COMPOSICIÓN Elementos de composición Categorías que inciden sobre la elaboración del proyecto que como ya se anotaba puede tener una definición hacia lo conceptual o hacia lo concreto manifestándose en este último caso como variable. Las categorías orientan la intención de organizar el espacio de una determinada manera. Inicia aquí la parte subjetiva o solución a interpretar. Regente Determinante de la organización espacial, puede ser una idea, un símbolo, un objeto especialmente valorado, un árbol, un espacio significativo a partir del cual se desarrolla la composición toda. Dominante Condicionante y articulador del espacio asociado a la lógica y a la creatividad. Suele conferir al espacio regularidad, orden, sustentación, equilibrio. Fisonómico Refiere las externalidades de la forma y del espacio sustentando una congruencia en las relaciones entre distribución, estructura y apariencia. 2 Nissino considera hasta aquí la parte objetiva del proyecto o problema a investigar. Se ha de tener presente que actualmente se considera que el conocimiento objetivo no existe en cuanto necesariamente está presente la formación humana individual de quien investiga, su percepción, sus ideales, tanto como de los sujetos investigados. 3 El propio Nissino indica que con el partido inicia la parte subjetiva o solución a interpretar en la categorización y organización del espacio arquitectónico.
  • 8. 7 Valores Ideas que se transfieren culturalmente a ideas, elementos, objetos, personas, acontecimientos, lugares, reconociendo en ellos una cualidad que ofrece una utilidad material o espiritual al hombre. Útil Satisface una necesidad humana práctica o espiritual vinculada con la ocupación del espacio adecuado. Factológico Lógica constructiva que le confiere a la estructura física una estabilidad y permanencia que ofrecen seguridad a la ocupación humana del espacio. Estético Percepción humana altamente desarrollada en el individuo que le permite experimentar el goce estético ante la belleza, estableciendo una relación entre sujeto y objeto con una determinación del primero respecto al segundo. Social Expresión concreta del lugar, tiempo y grupo humano que devienen en el desarrollo de la sociedad humana. Cualidades Categorías que recrean el pensamiento vitruviano acerca de la esencia de la arquitectura y que se incorporan concomitantemente al espacio arquitectónico identificando aquello que lo diferencia de la construcción. Utilitas Utilidad o potencialidad que debe tener el espacio arquitectónico de satisfacer la necesidad de ocupación humana. Firmitas Firmeza, estabilidad y permanencia de una estructura que aloja actividades humanas. Benusta Belleza que la percepción humana incorpora en medio de un acuerdo cultural a la arquitectura, permitiendo así su reconocimiento y goce estético.
  • 9. 8 Calidades formales Categorías relativas a las externalidades del espacio arquitectónico en congruencia con la distribución y la estructura, que se perciben sensorial y culturalmente. Mórfica Adecuación de la forma mediante adición, sustracción, contacto, acercamiento, posición relativa, comunicando ideas y emociones. Métrica Propuesta de dimensiones, proporciones, ritmos, secuencias en la organización espacial con una estrecha relación con las actividades que transcurren en el espacio y tiempo. Cromática Colores que se incorporan a la arquitectura con una intención estética, física, psicológica, simbólica, en correspondencia con la percepción humana y con la solución integral del espacio arquitectónico. Áptica Texturas que se definen en contacto con la luz acentuando o atenuando determinadas características del espacio arquitectónico siempre vinculadas con la percepción humana, la observación, el acercamiento. Planimetría Expresión a través del lenguaje gráfico solucionando un conjunto de planos arquitectónicos, estructurales, instalaciones, acabados, integrando un proyecto ejecutivo. Se requiere una congruencia lógica entre los antecedentes de investigación cuantitativa, la investigación de composición con sus expresiones gráficas y la planimetría técnica temática. Esta última ha de ser una síntesis del proceso hasta ahora desarrollado. Tercera etapa Posterior a la gráfica EDIFICACIÓN Se edifica la obra Materialización del proyecto transitando de la teoría a la práctica hasta lograr la espacialidad ubicada. La arquitectura adquiere consistencia física tangible ofreciendo una inmensidad de posibilidades de percepción.
  • 10. 9 Obra terminada Cumpliendo con la función a la que fue llamada implicando la ocupación de los usuarios y el desarrollo de sus actividades en el espacio arquitectónico materializado. Constituye también una evaluación del proceso en su conjunto.