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1. FERRER I GUARDIA Y LA ESCUELA MODERNA
 Semana Trágica de Barcelona
1909.
 Cuestión Social.
 Alto analfabetismo.
 Proletariado incipiente.
 Movimiento obrero dinámico.
CONTEXTO
HISTÓRICO
BIOGRAFÍA FERRER I GUARDIA
 Fue un pedagogo literario español, nació en
1859 y fue condenado a muerte en 1909 tras
ser acusado de participar en la Semana Trágica
de Barcelona.
 Pertenecía al racionalismo y fue el fundador de
la Escuela Moderna a principios del s. XX.
 Pone en marcha otras escuelas junto a
Pestalozzi.
LA ESCUELA
MODERNA
 Enseñanza mixta.
 Enseñanza adaptada al niño.
 Racionalista, secularista y anticlerical.
 Ni premios ni castigos.
 Valor del juego en el aprendizaje.
 Importancia de la higiene.
 Ideales de Rousseau.
CARACTERÍSTICAS
RELACIÓNYAMBIENTE:
Inspiracionesantimonárquicas
Masones
Republicanos
Librepensadores
Anarquistas
PRINCIPIOS
 Una educación individual.
 Una educación integral: desde lo intelectual a lo
emocional.
 Una educación en libertad y para la paz.
 Una educación en valores morales y solidarios.
REPERCUSIÓN
SOCIAL
EDUCATIVA: COLEGIO
PAIDEIA
 Gobierno e Iglesia en contra.
 Enemistad conservadora.
 Fusilamiento 1909 de Ferrer i Guardia.
 Movilizaciones en todas las capitales
europeas.
 Colegio Paideia, fundado en 1988.
 Inspirado en la Escuela Moderna.
 Libertad responsable y solidaridad entre
iguales.
 Sin intrusiones políticas ni religiosas.
 Dejar actuar y pensar al niño por sí mismo.