Rousseau fue un filósofo francés del siglo XVIII que desarrolló una nueva teoría de la educación basada en la naturaleza del niño y la importancia de la expresión sobre la represión. Su teoría influyó en métodos educativos más permisivos y orientados psicológicamente, así como en pensadores como Pestalozzi y Fröbel.

1. ROSSEAU Filósofo francés, teórico político y social, músico, botánico y uno de los escritores más elocuentes del siglo de las Luces. Nació en Ginebra el 18 de junio de 1712, fue educado por un tío y una tía tras la muerte de su madre.Opinaba que el estado natural, o primitivo, es superior, en el plano moral, al estado civilizado.

2. TEORÍA Postulados de Rousseau: -El niño tiene naturaleza propia. -Establece el Paidocentrismo. -Los recursos educativos deben adaptarse a las etapas de crecimiento del niño. -La educación debe ser gradual. -Dar al niño lo que necesita. -La educación dura toda la vida. -Reconoce dos tipos de educación, positiva y negativa. Expuso una nueva teoría de la educación, subrayando la importancia de la expresión, antes que la represión para que un niño sea equilibrado y librepensador.

3. INFLUENCIAS Su teoría llevó a métodos de cuidado infantil más permisivos y de mayor orientación psicológica Influyó en el educador alemán Friedrich Fröbel, el reformador educativo suizo Johann Heinrich Pestalozzi, y otros pioneros de la educación moderna. - En el romanticismo en literatura. -En la filosofía de principios del siglo XIX. -Evolución de la literatura psicológica, la teoría psicoanalítica y el existencialismo del siglo XX.