1. ROSSEAU
 Filósofo francés, teórico
político y social, músico,
botánico y uno de los
escritores más elocuentes
del siglo de las Luces.
Nació en Ginebra el 18 de
junio de 1712, fue educado
por un tío y una tía tras la
muerte de su
madre.Opinaba que el
estado natural, o primitivo,
es superior, en el plano
moral, al estado civilizado.

2. TEORÍA
Postulados de Rousseau:
 -El niño tiene naturaleza
propia.
 -Establece el Paidocentrismo.
 -Los recursos educativos
deben adaptarse a las etapas
de crecimiento del niño.
 -La educación debe ser
gradual.
 -Dar al niño lo que necesita.
 -La educación dura toda la
vida.
 -Reconoce dos tipos de
educación, positiva y
negativa.
Expuso una nueva teoría de la
educación, subrayando la
importancia de la expresión, antes
que la represión para que un niño
sea equilibrado y librepensador.

3. INFLUENCIAS
 Su teoría llevó a
métodos de cuidado
infantil más
permisivos y de
mayor orientación
psicológica
 Influyó en el
educador alemán
Friedrich Fröbel, el
reformador educativo
suizo Johann Heinrich
Pestalozzi, y otros
pioneros de la
educación moderna.
- En el romanticismo
en literatura.
-En la filosofía de
principios del siglo
XIX.
-Evolución de la
literatura psicológica,
la teoría
psicoanalítica y el
existencialismo del
siglo XX.