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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INGENIERIA AMBIENTAL
Cálculo Diferencial
JOSE ALEJANDRO
JANAMEJOY LOPEZ
Código 98355309
Grupo: 100410_248
Tutor
Oscar Javier
gracia
Trabajo de Reconocimiento del curso
Agosto 23 -2015
INTRODUCCIÓN
Por medio del presente trabajo de reconocimiento se abordan las unidades del curso de
manera general, es una aproximación a los contenidos del mismo, así como al manejo de
algunas herramientas, como el editor de ecuaciones, el cual nos facilitará el desarrollo y
escritura de los ejercicios de cálculo que posteriormente se harán en los trabajos
colaborativos.
OBJETIVOS
• Identificar la estructura general del curso de Cálculo Diferencial.
• Identificar el objetivo general del Cálculo Diferencial y los objetivos de cada una de sus
unidades.
• Familiarizarse con el uso del editor de ecuaciones con el fin de presentar sus trabajos
sucesivos.
DESARROLLO
NOMBRE Y
APELLIDO
CODIGO CEAD AL
CUAL
PERTENECE
CORREO TELEFONO PROGRAMA
Diana
gabriela
cueltan
1086299770 Cead pasto Digaby89@hotmail.com 3182412400 Ingenieria
Ambiental
Sandra Idaly
Oquendo
39428171 Cead pasto sandraioquendo@hotmail.com 3156009033 Ingenieria
Ambiental
Alejandro
Janamejoy l
98355309 Cead pasto alexosaneamiento@gmail.com 3116407773 Ingenieria
Ambiental
Ecuaciones hechas con el editor de ecuaciones:
f(x+h)-f(x)
h h
h
Siguiente ejercicio
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
- El uso del editor de ecuaciones facilita el desarrollo de los trabajos colaborativos ya que es una
herramienta bastante útil y clara si se maneja de manera correcta.
- Este curso intersemestral requiere de bastante disciplina y una adecuada programación del
tiempo para abarcar de manera optima las unidades del presente curso.
BIBLIOGRAFÍA
Módulo de Cálculo Diferencial Unidad 1.2.3- UNAD 2015.

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERIA AMBIENTAL Cálculo Diferencial JOSE ALEJANDRO JANAMEJOY LOPEZ Código 98355309 Grupo: 100410_248 Tutor Oscar Javier gracia Trabajo de Reconocimiento del curso Agosto 23 -2015
  • 2. INTRODUCCIÓN Por medio del presente trabajo de reconocimiento se abordan las unidades del curso de manera general, es una aproximación a los contenidos del mismo, así como al manejo de algunas herramientas, como el editor de ecuaciones, el cual nos facilitará el desarrollo y escritura de los ejercicios de cálculo que posteriormente se harán en los trabajos colaborativos.
  • 3. OBJETIVOS • Identificar la estructura general del curso de Cálculo Diferencial. • Identificar el objetivo general del Cálculo Diferencial y los objetivos de cada una de sus unidades. • Familiarizarse con el uso del editor de ecuaciones con el fin de presentar sus trabajos sucesivos.
  • 5. NOMBRE Y APELLIDO CODIGO CEAD AL CUAL PERTENECE CORREO TELEFONO PROGRAMA Diana gabriela cueltan 1086299770 Cead pasto Digaby89@hotmail.com 3182412400 Ingenieria Ambiental Sandra Idaly Oquendo 39428171 Cead pasto sandraioquendo@hotmail.com 3156009033 Ingenieria Ambiental Alejandro Janamejoy l 98355309 Cead pasto alexosaneamiento@gmail.com 3116407773 Ingenieria Ambiental Ecuaciones hechas con el editor de ecuaciones: f(x+h)-f(x) h h h Siguiente ejercicio
  • 6.
  • 7. CONCLUSIONES CONCLUSIONES - El uso del editor de ecuaciones facilita el desarrollo de los trabajos colaborativos ya que es una herramienta bastante útil y clara si se maneja de manera correcta. - Este curso intersemestral requiere de bastante disciplina y una adecuada programación del tiempo para abarcar de manera optima las unidades del presente curso.
  • 8. BIBLIOGRAFÍA Módulo de Cálculo Diferencial Unidad 1.2.3- UNAD 2015.