1. UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” ICA
FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
COMPROMISO CIUDADANO FRENTE A LA
IDENTIDAD NACIONAL
INTEGRANTES:
• HUAMAN QUIÑONES GINA
• MANTARI RAMOS KARINA
• MONTES PACHECO JOSE
• PAUCCA INCA MARILIN
• PALOMINO ARIAS ANGELES
• PORTOCARRERO ESPINOZA
MARÍA
2. COMPROMISO CIUDADANO
• Es un movimiento cívico y de conciencia que consiste en principios,
valores y virtudes que busca que los mismos se conviertan en
ideales individuales que ayuden a un cambio real en la sociedad.
• Desde ese punto de vista no es un movimiento neutral, es en el que
tienen cabida personas, que sin importar su origen y creencias
religiosas o filosóficas, o sus pasados políticos, estén de acuerdo
con los principios, valores, virtudes y metas del compromiso
ciudadano.
3. OPINONES
• Para Aristóteles el buen ciudadano es aquel hombre político, que es
o puede ser dueño de ocuparse, tanto personal como
colectivamente de los intereses comunes y tiene participación en
los asuntos públicos.
• Para John F. Kennedy el buen ciudadano es el que no pregunta lo
que su país puede hacer por él, sino que se pregunta lo que él puede
hacer por su país.
5. IDENTIDAD NACIONAL
• Es un conjunto de elementos característicos de una nación, con los
que sus habitantes se identifican, diferenciándose así de otras
naciones, sea esta por haber nacido en tal territorio, por formar
parte de una comunidad o por sentir lazos de pertenencia con las
costumbres y tradiciones de tal nación.
• Una persona se identifica por la música que escucha , religión,
moda, cosmovisión, etc.
6. IDENTIDAD NACIONAL PERUANA
• Es el sentimiento de pertenencia que tenemos por la nación
peruana. La identidad, supone identificarnos con el
patrimonio nacional, con los valores, tradiciones, historia,
recursos naturales, usos, costumbres y sus grandes
problemas.
• La identidad nacional peruana esta conformada por:
*Historia
*Territorio
*Símbolos Patrios
*Idioma
7. Historia
El territorio peruano ha sido
históricamente ocupado por
una serie de grupos humanos.
Pueblos pre- incas como
Chavín de Huantar, paracas,
Mochicas, Tiahuanaco;
Chachapoyas, los pueblos
étnicos de la Amazonía; los
Incas, los conquistadores, los
misioneros religiosos, los
criollos, los mestizos, los
chinos y los negros, han creado
8. TERRITORIO
El Perú se encuentra situado en la
parte central y occidental de
América del sur, con una
superficie continental de
1.285.215,60 km2.
Se distribuyen en región costeña
136.232,85 km², región andina
404.842,91 km² y región
amazónica 754.139,84 km².
El Mar Peruano o u es la parte del
Océano Pacífico que tiene una
extensión de 3080 km.
9. IDIOMA
Perú es uno de los países con
mayor diversidad lingüística en
Sudamérica.
Se reconocen como idiomas
oficiales al castellano, que se
expandió en nuestras tierras
tras la conquista española
siendo hoy el más utilizado en
el país (85,92% de la
población), el quechua (13,21%
de la población) y el aimara
(1,76% de la población).
10. SIMBOLOS PATRIOS
El Perú tiene diversos símbolos patrios los cuales han sido
modificados con el tiempo pero en esencia han permanecido
hasta nuestros tiempos.
• Es la insignia de nuestra
patria.
• Fue creada por Don José
De San Martín en 1820.
BANDERA
• Canción de nuestra patria.
• Letra: Don José De La
torre Ugarte.
• Letra: Don José Bernardo
Alcedo.
• Entonación: Rosa Merino.
HIMNO
NACIONAL
• Aprobado por el congreso
en 1825.
• Contiene tres campos que
representan: Reino
animal, reino vegetal y
riqueza mineral
ESCUDO
11. OBJETIVOS Y NECESIDADES DE TODO
PERUANO
• DEMOCRACIAY ESTADO DE DERECHO
• EQUIDADY JUSTICIA SOCIAL
• COMPETITIVIDAD DEL PAÍS
• ESTADO EFICIENTE,TRANSPARENTEY
DESCENTRALIZADO
• AFIRMACIÓN DE LA IDENTIDAD NACIONAL
• POLITICA DE SEGURIDAD NACIONAL.
12. CONCLUSIONES
• A los peruanos nos falta mucho valorar a nuestro país y es por
eso que conlleva a la falta de "Identidad Nacional", el
problema lastimosamente proviene desde la "Educación" (en
todos los niveles educativos), ya que no se les enseña a los
estudiantes a valorar y respetar a nuestra Patria empezando
por los símbolos patrios.
• Se debe revalorar nuestra "Identidad Nacional", diciéndole:
Un No retundo a los programas "alienantes y enlatados", que
producen una degradación de nuestra culturas, tales como:
La Chola Jacinta, La Chola Chabuca y otros talk shows que se
propalan y difunden en nuestro medio.
• La identidad nacional se va construyendo, en nuestro caso, a
través del sentimiento que se va adquiriendo desde que