El documento describe cómo el aprendizaje colaborativo es más efectivo que el individual para transformar la información en conocimiento. Al trabajar en grupo, las personas se influyen mutuamente y pueden resolver problemas reales de manera más efectiva mediante diferentes puntos de vista y fuentes de información. El aprendizaje colaborativo aumenta la seguridad en sí mismo, fomenta el pensamiento crítico y fortalece la solidaridad.
29. A la vez que disminuye
los sentimientos de aislamiento
30. Bibliografía.
Gros Begoña “El aprendizaje colaborativo a través de la red: límites y posibilidades.
Universidad de Barcelona.
Johnson, David et al (1999) Pág 14 “El aprendizaje cooperativo en el aula” en Luz
María Zañartu Correa “Aprendizaje colaborativo:una nueva forma de Diálogo
Interpersonal y en Red” (pág. 8 y 9).
Zañartu Correa Luz María “Aprendizaje colaborativo: una nueva forma de Diálogo
Interpersonal y en Red.