DEBER DE SOFTWARE EDUCATIVO TICS

1. ELABORADO POR: PRISCILA JOHANNA PINCAY
ZAMBRANO

2.  NOMBRE O DESCRIPCIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO
 Son los programas que se utilizan como herramientas de
enseñanza e investigación para un mejor aprendizaje
 ¿QUÉ ASPECTOS PEDAGÓGICOS CUBRE?
 Sirven de apoyo a la enseñanza el aprendizaje y la
administración educacional.
 Identificar:
 ¿VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO?
 Provee material de enseñanza, incluyendo actividades y guias de
trabajo para el alumno
 Permite a sus usuarios investigar y descubrir por si mismo,
además de simular procesos complejos a través de experiencias
concretas y directas que desarrollen destrezas y habilidades
específicas.
 Fomenta el trabajo colaborativo en base a proyectos y
desarrollo de actividades individuales y grupales.


3.  ¿DESVENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO?
 No cuentan con sistemas de retroalimentación y evaluación que informen sobre los avances en la
ejecución de sus logros
 Se necesita requerir mínimos conocimientos informáticos para su utilización
 HERRAMIENTAS PRINCIPALES UTILIZADAS (INTERNET, APLICACIONES, VIDEO)
 Procesadores de texto
 Hojas de calculo
 Editores gráficos
 Software de comunicaciones
 Software de experimentación asistida
 Lenguaje y sistemas de autor
 ¿RECURSOS NECESARIOS A SER UTILIZADAS CON EL SOFTWARE EDUCATIVO?
 COMPUTADORAS
 INTERNET
 COMBINACION DE GRÁFICOS
 IMÁGENES
 TEXTOS
 ANIMACIONES
 MICROSOFT OFFICE
 ADOBE

4.  ¿CÓMO MEJORA ESTE S.E. EL PROCESO DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE DE SUS ALUMNOS?
 Con la interacción de los nuevos softwares educativos el proceso de enseñanza aprendizaje
mejora en cuanto los estudiantes asimilan los conocimientos a través de la adquisición de
determinados aprendizajes por la experiencia e investigación que se propicie en ellos.

 EL S.E. CUMPLE LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
 ANALISIS ¿PORQUE?
 Cumple con este aspecto porque el estudiante a través de estos Software Educativos se auto
educa e investiga formándose así su propio conocimiento.
 DISEÑO EDUCATIVO ¿Porque?
 Los diseños educativos son una asociación de diferentes pasos como los de Elaboración de
los Contenidos, adaptación de los contenidos, Incorporación de Tecnología, Implementarlo
en la Web, Seguimiento y monitoreo que en conjunto con los profesionales a cargo del curso
como los tutores y docentes se ejecuta una enseñanza programada para que se den resultados
específicos en la capacitación de los estudiantes.
 METODOLOGIA ¿Porque?
 Porque hace referencia al camino o al conjunto de procedimientos racionales utilizados para
alcanzar el objetivo o la gama de objetivos que Investigación científica con el software
educativo se logra estos aspectos ya que se programan actividades con los estudiantes para que
el conocimiento que reciban sea eficaz y significativo.
 OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA ¿Porque?
 Porque si se dan los pasos a seguir en las actividades programadas en los Software educativos se
cumple con los objetivos propuestos por el educador.