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Hegemonía Liberal I
IMÁGENES DEL CHILE DECIMONÓNICO
¿QUÉ ES EL LIBERALISMO?


               Doctrina que propugna
                   el desarrollo de
                    las libertades
             individuales para lograr el
                 bienestar colectivo.




                Filosofía asociada a los
              principios de la Ilustración.
¿Qué pensaban los             Proponían
 liberales chilenos?



                           El debilitamiento
                       del poder del Presidente.

                        El fortalecimiento de
                            las libertades.


                       Gobierno representativo.
¿Qué pensaban los           Proponían
 liberales chilenos?


                          La laicización de
                           las instituciones.
                        La menor injerencia
                            del Estado
                       en materia económica.


                         El Estado Docente.


                        El constitucionalismo.
¿Qué factores permitieron difundir
         el liberalismo?



                            La llegada de
                             intelectuales
                           que trabajaron
                                  para
                              el gobierno.
¿Qué factores permitieron difundir
         el liberalismo?


                           La llegada a
                            Valparaíso
                         de comerciantes
                            europeos
                          que importaron
                           nuevas ideas
                            y valores.
¿Qué factores permitieron difundir
         el liberalismo?



                        La llegada de
                         intelectuales
                          argentinos,
                      latinoamericanos
                          y europeos.
¿Qué factores permitieron
  difundir el liberalismo?


                     Los viajes de
                      los jóvenes
                      aristócratas
                       a Europa.

                     La apertura
                     y tolerancia
                    del gobierno
                      de Bulnes.
Se produce una eclosión cultural


                        Surge la
                     generación de
                          1842



                   Primera generación
                     de intelectuales
                         chilenos
¿Qué factores permitieron
  difundir el liberalismo?



                      Nace
                        la
                “Sociedad literaria”
El avance de las ideas liberales

                Favoreció



La expansión de la cultura y la educación.



                                Desarrollo
                                   de la
                              Historiografía.
El avance de las ideas liberales

            Favoreció




                          Desarrollo
                             del
                          Derecho.
El avance de las ideas liberales

            Favoreció




                     Desarrollo
                        de la
                  novela romántica.
Las ideas liberales
                  también
                repercutieron

 En la notable expansión de la educación

           La Constitución de 1833
                 señalaba



“La educación pública es una atención
        preferente del Estado”
¿Qué factores propiciaron la expansión de
                  la educación?


A. El rol del Estado    B. El rol de la    C. El rol de
                       Iglesia Católica   los privados
El Rol de Estado    El Estado Docente



                   Tras la promulgación de la Ley
                      de Instrucción Primaria en
                   1860, el Estado se convirtió en
                    el principal sostenedor de la
                             educación.

                   Gratuidad de la enseñanza
                           primaria.


                    El Estado controlaba la
                    actividad pedagógica.
El Rol del Estado

                 Andrés Bello,
                Manuel Bulnes y
                 Manuel Montt,
               impulsores de una
                  Universidad.


              1842 Nace la
          Universidad de Chile.
El Rol del Estado   Formar Maestros




                    1842 Escuela de
                      Preceptores
El rol del Estado           Impulsar la
                             educación



                    Contratar maestros europeos.

                     Escuela de Artes y Oficios.


                      Escuela de Bellas Artes.
                      Creación de escuelas
                             públicas.
                           Escuela de
                           Preceptoras.
                          1889, Instituto
                           Pedagógico.
Maestros Europeos




Fomentaron el desarrollo de
  las ciencias y las artes.
El rol de la Iglesia Católica




Impulsar una educación
        Defender la
  Libertad de clerical
    privada y enseñanza
El rol de los sectores privados




  En 1856 nace la Sociedad de
       Instrucción Primaria




Impulsa la creación de una serie
    de escuelas y colegios
¿Qué aprendimos en esta clase?
      Los liberales chilenos buscaban fomentar las
 libertades individuales y disminuir las facultades del
                       Presidente .
   El liberalismo se difunde en Chile gracias al aporte
         realizado por intelectuales extranjeros.


Se produce una eclosión cultural, nace la “Generación
                    de 1842”.


Se expande la historiografía, la novela romántica y el derecho.

   La educación se expande notablemente gracias al
           Estado, la Iglesia y los privados.

      Se fortalece el concepto de “Estado Docente”.

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R. liberal i

  • 2.
  • 3. IMÁGENES DEL CHILE DECIMONÓNICO
  • 4. ¿QUÉ ES EL LIBERALISMO? Doctrina que propugna el desarrollo de las libertades individuales para lograr el bienestar colectivo. Filosofía asociada a los principios de la Ilustración.
  • 5. ¿Qué pensaban los Proponían liberales chilenos? El debilitamiento del poder del Presidente. El fortalecimiento de las libertades. Gobierno representativo.
  • 6. ¿Qué pensaban los Proponían liberales chilenos? La laicización de las instituciones. La menor injerencia del Estado en materia económica. El Estado Docente. El constitucionalismo.
  • 7. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? La llegada de intelectuales que trabajaron para el gobierno.
  • 8. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? La llegada a Valparaíso de comerciantes europeos que importaron nuevas ideas y valores.
  • 9. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? La llegada de intelectuales argentinos, latinoamericanos y europeos.
  • 10. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? Los viajes de los jóvenes aristócratas a Europa. La apertura y tolerancia del gobierno de Bulnes.
  • 11. Se produce una eclosión cultural Surge la generación de 1842 Primera generación de intelectuales chilenos
  • 12. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? Nace la “Sociedad literaria”
  • 13. El avance de las ideas liberales Favoreció La expansión de la cultura y la educación. Desarrollo de la Historiografía.
  • 14. El avance de las ideas liberales Favoreció Desarrollo del Derecho.
  • 15. El avance de las ideas liberales Favoreció Desarrollo de la novela romántica.
  • 16. Las ideas liberales también repercutieron En la notable expansión de la educación La Constitución de 1833 señalaba “La educación pública es una atención preferente del Estado”
  • 17. ¿Qué factores propiciaron la expansión de la educación? A. El rol del Estado B. El rol de la C. El rol de Iglesia Católica los privados
  • 18. El Rol de Estado El Estado Docente Tras la promulgación de la Ley de Instrucción Primaria en 1860, el Estado se convirtió en el principal sostenedor de la educación. Gratuidad de la enseñanza primaria. El Estado controlaba la actividad pedagógica.
  • 19. El Rol del Estado Andrés Bello, Manuel Bulnes y Manuel Montt, impulsores de una Universidad. 1842 Nace la Universidad de Chile.
  • 20. El Rol del Estado Formar Maestros 1842 Escuela de Preceptores
  • 21. El rol del Estado Impulsar la educación Contratar maestros europeos. Escuela de Artes y Oficios. Escuela de Bellas Artes. Creación de escuelas públicas. Escuela de Preceptoras. 1889, Instituto Pedagógico.
  • 22. Maestros Europeos Fomentaron el desarrollo de las ciencias y las artes.
  • 23. El rol de la Iglesia Católica Impulsar una educación Defender la Libertad de clerical privada y enseñanza
  • 24. El rol de los sectores privados En 1856 nace la Sociedad de Instrucción Primaria Impulsa la creación de una serie de escuelas y colegios
  • 25. ¿Qué aprendimos en esta clase? Los liberales chilenos buscaban fomentar las libertades individuales y disminuir las facultades del Presidente . El liberalismo se difunde en Chile gracias al aporte realizado por intelectuales extranjeros. Se produce una eclosión cultural, nace la “Generación de 1842”. Se expande la historiografía, la novela romántica y el derecho. La educación se expande notablemente gracias al Estado, la Iglesia y los privados. Se fortalece el concepto de “Estado Docente”.

Notas del editor

  1. La motivación pretende representar en imágenes algunos aspectos relevantes del siglo XIX, como el surgimiento de nuevos grupos sociales y los cambios experimentados por las principales ciudades.
  2. Si bien el concepto ya se ha tratado, esta diapositiva pretende reforzarlo y profundizarlo.
  3. Si bien el concepto ya se ha tratado, esta diapositiva pretende reforzarlo y profundizarlo.
  4. Si bien el concepto ya se ha tratado, esta diapositiva pretende reforzarlo y profundizarlo.
  5. Las imágenes solo aluden a algunos de los personajes considerados como más representativos. Usted puede mencionar otros.
  6. Las imágenes solo aluden a algunos de los personajes considerados como más representativos. Usted puede mencionar otros.
  7. Las imágenes solo aluden a algunos de los personajes de la Sociedad Literaria. Usted puede mencionar otros.
  8. Las imágenes solo aluden a algunos de los personajes considerados como más representativos. Usted puede mencionar otros.
  9. Si lo considera pertinente, usted puede resaltar otro concepto o proceso histórico.