4. ¿QUÉ ES EL LIBERALISMO?
Doctrina que propugna
el desarrollo de
las libertades
individuales para lograr el
bienestar colectivo.
Filosofía asociada a los
principios de la Ilustración.
5. ¿Qué pensaban los Proponían
liberales chilenos?
El debilitamiento
del poder del Presidente.
El fortalecimiento de
las libertades.
Gobierno representativo.
6. ¿Qué pensaban los Proponían
liberales chilenos?
La laicización de
las instituciones.
La menor injerencia
del Estado
en materia económica.
El Estado Docente.
El constitucionalismo.
7. ¿Qué factores permitieron difundir
el liberalismo?
La llegada de
intelectuales
que trabajaron
para
el gobierno.
8. ¿Qué factores permitieron difundir
el liberalismo?
La llegada a
Valparaíso
de comerciantes
europeos
que importaron
nuevas ideas
y valores.
9. ¿Qué factores permitieron difundir
el liberalismo?
La llegada de
intelectuales
argentinos,
latinoamericanos
y europeos.
10. ¿Qué factores permitieron
difundir el liberalismo?
Los viajes de
los jóvenes
aristócratas
a Europa.
La apertura
y tolerancia
del gobierno
de Bulnes.
11. Se produce una eclosión cultural
Surge la
generación de
1842
Primera generación
de intelectuales
chilenos
13. El avance de las ideas liberales
Favoreció
La expansión de la cultura y la educación.
Desarrollo
de la
Historiografía.
14. El avance de las ideas liberales
Favoreció
Desarrollo
del
Derecho.
15. El avance de las ideas liberales
Favoreció
Desarrollo
de la
novela romántica.
16. Las ideas liberales
también
repercutieron
En la notable expansión de la educación
La Constitución de 1833
señalaba
“La educación pública es una atención
preferente del Estado”
17. ¿Qué factores propiciaron la expansión de
la educación?
A. El rol del Estado B. El rol de la C. El rol de
Iglesia Católica los privados
18. El Rol de Estado El Estado Docente
Tras la promulgación de la Ley
de Instrucción Primaria en
1860, el Estado se convirtió en
el principal sostenedor de la
educación.
Gratuidad de la enseñanza
primaria.
El Estado controlaba la
actividad pedagógica.
19. El Rol del Estado
Andrés Bello,
Manuel Bulnes y
Manuel Montt,
impulsores de una
Universidad.
1842 Nace la
Universidad de Chile.
20. El Rol del Estado Formar Maestros
1842 Escuela de
Preceptores
21. El rol del Estado Impulsar la
educación
Contratar maestros europeos.
Escuela de Artes y Oficios.
Escuela de Bellas Artes.
Creación de escuelas
públicas.
Escuela de
Preceptoras.
1889, Instituto
Pedagógico.
23. El rol de la Iglesia Católica
Impulsar una educación
Defender la
Libertad de clerical
privada y enseñanza
24. El rol de los sectores privados
En 1856 nace la Sociedad de
Instrucción Primaria
Impulsa la creación de una serie
de escuelas y colegios
25. ¿Qué aprendimos en esta clase?
Los liberales chilenos buscaban fomentar las
libertades individuales y disminuir las facultades del
Presidente .
El liberalismo se difunde en Chile gracias al aporte
realizado por intelectuales extranjeros.
Se produce una eclosión cultural, nace la “Generación
de 1842”.
Se expande la historiografía, la novela romántica y el derecho.
La educación se expande notablemente gracias al
Estado, la Iglesia y los privados.
Se fortalece el concepto de “Estado Docente”.
Notas del editor
La motivación pretende representar en imágenes algunos aspectos relevantes del siglo XIX, como el surgimiento de nuevos grupos sociales y los cambios experimentados por las principales ciudades.
Si bien el concepto ya se ha tratado, esta diapositiva pretende reforzarlo y profundizarlo.
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Las imágenes solo aluden a algunos de los personajes considerados como más representativos. Usted puede mencionar otros.
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Las imágenes solo aluden a algunos de los personajes de la Sociedad Literaria. Usted puede mencionar otros.
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Si lo considera pertinente, usted puede resaltar otro concepto o proceso histórico.