El documento describe la difusión del pensamiento liberal en Chile durante el siglo XIX. Explica que el liberalismo promovía las libertades individuales y un gobierno representativo con menos poder presidencial. Se difundió gracias a intelectuales extranjeros y viajes de la elite a Europa. Esto llevó a un florecimiento cultural con el surgimiento de la literatura y la historiografía nacionales. La educación se expandió gracias al impulso conjunto del Estado, la Iglesia y los privados, reforzando el concepto de "Estado Docente".

1. La Hegemonía Liberal

2. El pensamiento liberal en Chile. La eclosión cultural de la década de 1840. El desarrollo educacional. Contenidos Comprender las principales propuestas del liberalismo y entender su repercusión histórica en el siglo XIX. Apreciar la importancia de la creación intelectual y artística de mediados del siglo XIX y de la institucionalidad cultural y educación al que allí se generaba. Aprendizajes Esperados

3. Imágenes del Chile decimonónico Plaza de Armas de Santiago en 1890 Nuevos ricos Trabajadores mineros Balmaceda

4. ¿Qué es el liberalismo? Doctrina que propugna el desarrollo de las libertades individuales para lograr el bienestar colectivo. Filosofía asociada a los principios de la Ilustración. J. Locke, ideólogo del liberalismo La Revolución Francesa, expresión de las ideas liberales

5. ¿Qué pensaban los liberales chilenos? El debilitamiento del poder del Presidente . Proponían El fortalecimiento de las libertades. Gobierno Representativo .

6. ¿Qué pensaban los liberales chilenos? La menor injerencia del Estado en materia económica. Proponían La laicización de las instituciones. El Estado Docente. El Constitucionalismo.

7. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? La llegada de Intelectuales que trabajaron para el gobierno. José Joaquín de Mora Andrés Bello

8. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? La llegada a Valparaíso de comerciantes europeos que importaron nuevas ideas y valores. Por su importancia económica, Valparaíso atrajo a miles de inmigrantes.

9. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? La llegada de intelectuales argentinos, latinoamericanos y europeos. Bartolomé Mitre Juan Alberdi Vicente Fidel López

10. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? Los viajes de los jóvenes aristócratas a Europa. La apertura y tolerancia del gobierno de Bulnes. La Europa bullante de la década de 1840 fue vista por jóvenes de la elite chilena.

11. Se produce una eclosión cultural Surge la generación de 1842 Primera generación de intelectuales chilenos José Victorino Lastarria, promotor de una literatura nacional.

12. ¿Qué factores permitieron difundir el liberalismo? Nace la “ Sociedad literaria” Eusebio Lillo Salvador Sanfuentes

13. El avance de las ideas liberales La expansión de la cultura y la educación. Favoreció Desarrollo de la Historiografía. Vicuña Mackenna Miguel Amunátegui Diego Barros Arana

14. El avance de las ideas liberales Favoreció Desarrollo del Derecho. Andrés Bello, autor del Código Civil.

15. El avance de las ideas liberales Favoreció Desarrollo de la novela romántica. Alberto Blest Gana, uno de los principales novelistas chilenos.

16. Las ideas liberales también repercutieron En la notable expansión de la educación La Constitución de 1833 señalaba “ La educación pública es una atención preferente del Estado”

17. ¿Qué factores propiciaron la expansión de la educación? A. El rol del Estado B. El rol de la Iglesia Católica C. El rol de los privados Pontificia Universidad Católica Sociedad de Instrucción Primaria Estado Docente

18. Tras la promulgación de la Ley de Instrucción Primaria en 1860, el Estado se convirtió en el principal sostenedor de la educación. El Rol de Estado Gratuidad de la enseñanza primaria. El Estado controlaba la actividad pedagógica. El Estado Docente Las escuelas públicas se multiplicaron por todo Chile.

19. El Rol del Estado 1842 Nace la Universidad de Chile. Andrés Bello, Manuel Bulnes y Manuel Montt, impulsores de una Universidad. 1866, se inaugura la Casa Central de la Universidad de Chile.

20. El Rol del Estado 1842 Escuela de Preceptores Formar Maestros Domingo Faustino Sarmiento, director de esta escuela.

21. El rol del Estado Escuela de Bellas Artes. Creación de escuelas públicas. Escuela de Preceptoras. 1889, Instituto Pedagógico. Impulsar la educación Contratar maestros europeos . Escuela de Artes y Oficios. Antigua Escuela de Artes y Oficios Escudo de la Escuela de Artes y Oficios

22. El rol de la Iglesia Católica Impulsar una educación privada y clerical Defender la Libertad de enseñanza Mariano Casanova decretó la creación el 21 de junio de 1888 de la Universidad Católica.

23. El rol de los sectores privados En 1856 nace la Sociedad de Instrucción Primaria Impulsa la creación de una serie de escuelas y colegios

24. ¿Qué aprendimos en esta clase? Los liberales chilenos buscaban fomentar las libertades individuales y disminuir las facultades del Presidente . El liberalismo se difunde en Chile gracias al aporte realizado por intelectuales extranjeros. Se produce una eclosión cultural, nace la “Generación de 1842”. Se expande la historiografía, la novela romántica y el derecho. La educación se expande notablemente gracias al Estado, la Iglesia y los privados. Se fortalece el concepto de “Estado Docente”.

25. Maestros Europeos Fomentaron el desarrollo de las ciencias y las artes. Claudio Gay Ignacio Domeyko Lorenzo Sazié Guillermo Blest Alejandro Ciccarelli