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KIT                     EL ARTE Y LOS ARTISTAS

                  Educación artística, Conocimiento del
  MATERIAS        medio natural, social y cultural y Lengua
                  y literatura castellana y Lengua gallega.
               Competencia en comunicación lingüística,
COMPETENCIAS   Tratamiento de la información y competencia digital,
               Competencia digital y artística y Competencia para
               aprender a aprender
   EDAD         8-10 años

   NIVEL       Intermedio

 DURACIÓN      2 meses

               PPW, libro de arte, buscadores de Internet,
HERRAMIENTAS   Programas de escritura, pegamento, tijeras,
                      pinturas, cartulinas de colores

  IDIOMAS       Gallego, español, francés, inglés.
DETALLES

Este Kit presenta un proyecto compuesto por dos módulos
donde los alumnos trabajaran sobre el arte, varios artistas y
sus obras
Deben trabajar a partir de un PPW administrado por las
profesoras sobre diferentes artistas y sus obras, todo ello
haciendo uso de diversos medios.
Lo que queremos con este Kit es que los alumnos conozcan
un poco más sobre el arte, como fue evolucionando a lo
largo de los años y el método utilizado por cada uno de los
artistas que en el aparecen.
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS

El objetivo principal de este Kit es mostrar a los alumnos el
arte y la Educación Artística como algo interesante, como
una forma de expresión.
Queremos despertar el interés de nuestros alumnos y
alumnas y acercarlos a los grandes movimientos artísticos
por medio de los autores más significativos.
También queremos despertar el interés de los alumnos/as
por expresarse artísticamente y trabajar a partir de las
manualidades la atención y la motricidad.
PROCESO
● Docente
Lo primero que hara el profesor será poner la presentación del
PPW en un proyector. Se dedicara tiempo suficiente a cada
dipositiva para explicar un poco sobre el autor y su obra.
● Alumnos
Parten de la explicación del profesor, por lo que a continuación
deben elaborar su propio cuadro utilizando alguno de los estilos
vistos o creando el suyo propio. Deben englobarlo en una época
que ellos creen adecuada y deberán explicar porque.
Además según el país del que sean pueden dar más o menos
información acerca de alguno de los autores, para eso deberán
también buscar información en Internet sobre ellos.
EVALUACIÓN



La mejor forma para evaluar es mediante el trabajo
observado en clase y con el proyecto realizado al final
que expondrán a sus compañeros de clase, el cuadro
que han realizado así como las características.
MODULO 1

                   Conocimiento del medio natural, social y
  MATERIAS
                   cultural, Lengua y literatura castellana,
                   Educación artística y Lengua gallega.

   EDAD             8-10 años



   NIVEL           Intermedio



 DURACIÓN           1 mes


HERRAMIENTAS        Internet, Libro de arte, PPW, e-mail…
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS

Lo que pretendemos es que los alumnos conozcan un poco
más sobre el arte y los movimientos artísticos así como sus
autores, todo ello a partir de un PPW elaborado por los
docentes, un libro de arte y la búsqueda de información en
Internet así como el intercambio de contenido con otros
colegios.
PROCESO

Lo primero será que el profesor proyecte el PPW y vaya
explicando un poco los autores y características de estés
que en el aparecen. A continuación cada alumno
deberá buscar en Internet un poco más sobre el autor
que más les ha llamado la atención, clasificarlo en un
época, averiguar el estilo artístico, ver su evolución,
etc., todo la información que recoja deberá escribirla y
realizar un PPW explicativo, para luego poder realizar el
módulo siguiente.
RESULTADOS


Los alumnos aprenderán a recoger información, clasificarla,
descartarla, etc. Desarrollarán una capacidad de síntesis así
como una gran capacidad para elaborar trabajos colectivos,
trabajar con ordenadores, con libros, etc.
MODULO 2

                   Conocimiento del medio natural, social y
  MATERIAS
                   cultural, Lengua y literatura castellana,
                   Educación artística y Lengua gallega.

   EDAD             8-10 años



   NIVEL           Intermedio



 DURACIÓN           1 mes

                   Libro de arte, pinturas, cartulinas
HERRAMIENTAS       de colores, pegamento, tijeras,
                   etc.
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS


Lo que pretendemos es que los alumnos sean capaces de
elaborar su propio cuadro a partir de los conocimientos
adquiridos sobre otros autores, sus corrientes artísticas,
etc., mediante su trabajo realizado en el módulo 1.
PROCESO


Mediante el trabajo que realizaron en el módulo 1, deberán
ahora elaborar su propio cuadro. Después de que lo tengan
acabado deberán englobarlo en una época artística e
intentar reflejar en un papel que es lo que quieren mostrar.
Cuando todos tengan los cuadros acabados los expondrán a
los demás compañeros así como a sus familiares y demás
estudiantes del colegio.
RESULTADOS



Esperamos que los alumnos aprendan a mostrar sus
sentimientos a través del arte, a valorar su trabajo y el
esfuerzo que han dedicado a realizarlo así como a valorar el
de sus compañeros.
PROYECTOS RELACIONADOS
1. “Imágenes que explican Europa”:

A los niños les encanta contar cuentos y esta actividad saca partido de sus
habilidades en este campo. Los alumnos eligen como tema alguna fecha o
hecho histórico importante que haya ocurrido durante los últimos 50 años
en su país y que tenga relación con la UE; luego crean una pintura o una
serie de pinturas que representen esos acontecimientos

Materias: Arte , Historia , Lenguas extranjeras
Grupo de edad: 4-18
Nivel: Fácil
Duración: 3 meses
Herramientas TIC: Chat, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos),
Video conferencia
PROYECTOS RELACIONADOS

2. “Niños creativos: cómo desarrollar sus ideas”

El objetivo de este kit es estimular la creatividad en los centros de
preescolar y primaria a través de imágenes y fotos. Las ideas que
presentamos aquí sirven para cualquier área temática.

Materias: Ciudadanía , Materias de Preescolar , Medios de
comunicación , Multidisciplinar , Música
Grupo de edad: 4-12
Nivel: Fácil
Duración: 3 meses
Herramientas TIC: email, MP3, Otro software (Powerpoint, video,
fotos y dibujos)

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  • 1. KIT EL ARTE Y LOS ARTISTAS Educación artística, Conocimiento del MATERIAS medio natural, social y cultural y Lengua y literatura castellana y Lengua gallega. Competencia en comunicación lingüística, COMPETENCIAS Tratamiento de la información y competencia digital, Competencia digital y artística y Competencia para aprender a aprender EDAD 8-10 años NIVEL Intermedio DURACIÓN 2 meses PPW, libro de arte, buscadores de Internet, HERRAMIENTAS Programas de escritura, pegamento, tijeras, pinturas, cartulinas de colores IDIOMAS Gallego, español, francés, inglés.
  • 2. DETALLES Este Kit presenta un proyecto compuesto por dos módulos donde los alumnos trabajaran sobre el arte, varios artistas y sus obras Deben trabajar a partir de un PPW administrado por las profesoras sobre diferentes artistas y sus obras, todo ello haciendo uso de diversos medios. Lo que queremos con este Kit es que los alumnos conozcan un poco más sobre el arte, como fue evolucionando a lo largo de los años y el método utilizado por cada uno de los artistas que en el aparecen.
  • 3. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS El objetivo principal de este Kit es mostrar a los alumnos el arte y la Educación Artística como algo interesante, como una forma de expresión. Queremos despertar el interés de nuestros alumnos y alumnas y acercarlos a los grandes movimientos artísticos por medio de los autores más significativos. También queremos despertar el interés de los alumnos/as por expresarse artísticamente y trabajar a partir de las manualidades la atención y la motricidad.
  • 4. PROCESO ● Docente Lo primero que hara el profesor será poner la presentación del PPW en un proyector. Se dedicara tiempo suficiente a cada dipositiva para explicar un poco sobre el autor y su obra. ● Alumnos Parten de la explicación del profesor, por lo que a continuación deben elaborar su propio cuadro utilizando alguno de los estilos vistos o creando el suyo propio. Deben englobarlo en una época que ellos creen adecuada y deberán explicar porque. Además según el país del que sean pueden dar más o menos información acerca de alguno de los autores, para eso deberán también buscar información en Internet sobre ellos.
  • 5. EVALUACIÓN La mejor forma para evaluar es mediante el trabajo observado en clase y con el proyecto realizado al final que expondrán a sus compañeros de clase, el cuadro que han realizado así como las características.
  • 6. MODULO 1 Conocimiento del medio natural, social y MATERIAS cultural, Lengua y literatura castellana, Educación artística y Lengua gallega. EDAD 8-10 años NIVEL Intermedio DURACIÓN 1 mes HERRAMIENTAS Internet, Libro de arte, PPW, e-mail…
  • 7. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS Lo que pretendemos es que los alumnos conozcan un poco más sobre el arte y los movimientos artísticos así como sus autores, todo ello a partir de un PPW elaborado por los docentes, un libro de arte y la búsqueda de información en Internet así como el intercambio de contenido con otros colegios.
  • 8. PROCESO Lo primero será que el profesor proyecte el PPW y vaya explicando un poco los autores y características de estés que en el aparecen. A continuación cada alumno deberá buscar en Internet un poco más sobre el autor que más les ha llamado la atención, clasificarlo en un época, averiguar el estilo artístico, ver su evolución, etc., todo la información que recoja deberá escribirla y realizar un PPW explicativo, para luego poder realizar el módulo siguiente.
  • 9. RESULTADOS Los alumnos aprenderán a recoger información, clasificarla, descartarla, etc. Desarrollarán una capacidad de síntesis así como una gran capacidad para elaborar trabajos colectivos, trabajar con ordenadores, con libros, etc.
  • 10. MODULO 2 Conocimiento del medio natural, social y MATERIAS cultural, Lengua y literatura castellana, Educación artística y Lengua gallega. EDAD 8-10 años NIVEL Intermedio DURACIÓN 1 mes Libro de arte, pinturas, cartulinas HERRAMIENTAS de colores, pegamento, tijeras, etc.
  • 11. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS Lo que pretendemos es que los alumnos sean capaces de elaborar su propio cuadro a partir de los conocimientos adquiridos sobre otros autores, sus corrientes artísticas, etc., mediante su trabajo realizado en el módulo 1.
  • 12. PROCESO Mediante el trabajo que realizaron en el módulo 1, deberán ahora elaborar su propio cuadro. Después de que lo tengan acabado deberán englobarlo en una época artística e intentar reflejar en un papel que es lo que quieren mostrar. Cuando todos tengan los cuadros acabados los expondrán a los demás compañeros así como a sus familiares y demás estudiantes del colegio.
  • 13. RESULTADOS Esperamos que los alumnos aprendan a mostrar sus sentimientos a través del arte, a valorar su trabajo y el esfuerzo que han dedicado a realizarlo así como a valorar el de sus compañeros.
  • 14. PROYECTOS RELACIONADOS 1. “Imágenes que explican Europa”: A los niños les encanta contar cuentos y esta actividad saca partido de sus habilidades en este campo. Los alumnos eligen como tema alguna fecha o hecho histórico importante que haya ocurrido durante los últimos 50 años en su país y que tenga relación con la UE; luego crean una pintura o una serie de pinturas que representen esos acontecimientos Materias: Arte , Historia , Lenguas extranjeras Grupo de edad: 4-18 Nivel: Fácil Duración: 3 meses Herramientas TIC: Chat, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos), Video conferencia
  • 15. PROYECTOS RELACIONADOS 2. “Niños creativos: cómo desarrollar sus ideas” El objetivo de este kit es estimular la creatividad en los centros de preescolar y primaria a través de imágenes y fotos. Las ideas que presentamos aquí sirven para cualquier área temática. Materias: Ciudadanía , Materias de Preescolar , Medios de comunicación , Multidisciplinar , Música Grupo de edad: 4-12 Nivel: Fácil Duración: 3 meses Herramientas TIC: email, MP3, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos)