Este kit presenta un proyecto de arte compuesto por dos módulos. El objetivo es mostrar a los alumnos de 8-10 años el arte y sus artistas a través de presentaciones, búsquedas en Internet y la creación de sus propias obras. En el primer módulo, los alumnos aprenden sobre varios artistas y movimientos. En el segundo, crean sus propios cuadros basados en lo que aprendieron.
Azulejos: un viaje a dos mundos. Proyecto final eTwinning
PPW etwinning.
1. KIT EL ARTE Y LOS ARTISTAS
Educación artística, Conocimiento del
MATERIAS medio natural, social y cultural y Lengua
y literatura castellana y Lengua gallega.
Competencia en comunicación lingüística,
COMPETENCIAS Tratamiento de la información y competencia digital,
Competencia digital y artística y Competencia para
aprender a aprender
EDAD 8-10 años
NIVEL Intermedio
DURACIÓN 2 meses
PPW, libro de arte, buscadores de Internet,
HERRAMIENTAS Programas de escritura, pegamento, tijeras,
pinturas, cartulinas de colores
IDIOMAS Gallego, español, francés, inglés.
2. DETALLES
Este Kit presenta un proyecto compuesto por dos módulos
donde los alumnos trabajaran sobre el arte, varios artistas y
sus obras
Deben trabajar a partir de un PPW administrado por las
profesoras sobre diferentes artistas y sus obras, todo ello
haciendo uso de diversos medios.
Lo que queremos con este Kit es que los alumnos conozcan
un poco más sobre el arte, como fue evolucionando a lo
largo de los años y el método utilizado por cada uno de los
artistas que en el aparecen.
3. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
El objetivo principal de este Kit es mostrar a los alumnos el
arte y la Educación Artística como algo interesante, como
una forma de expresión.
Queremos despertar el interés de nuestros alumnos y
alumnas y acercarlos a los grandes movimientos artísticos
por medio de los autores más significativos.
También queremos despertar el interés de los alumnos/as
por expresarse artísticamente y trabajar a partir de las
manualidades la atención y la motricidad.
4. PROCESO
● Docente
Lo primero que hara el profesor será poner la presentación del
PPW en un proyector. Se dedicara tiempo suficiente a cada
dipositiva para explicar un poco sobre el autor y su obra.
● Alumnos
Parten de la explicación del profesor, por lo que a continuación
deben elaborar su propio cuadro utilizando alguno de los estilos
vistos o creando el suyo propio. Deben englobarlo en una época
que ellos creen adecuada y deberán explicar porque.
Además según el país del que sean pueden dar más o menos
información acerca de alguno de los autores, para eso deberán
también buscar información en Internet sobre ellos.
5. EVALUACIÓN
La mejor forma para evaluar es mediante el trabajo
observado en clase y con el proyecto realizado al final
que expondrán a sus compañeros de clase, el cuadro
que han realizado así como las características.
6. MODULO 1
Conocimiento del medio natural, social y
MATERIAS
cultural, Lengua y literatura castellana,
Educación artística y Lengua gallega.
EDAD 8-10 años
NIVEL Intermedio
DURACIÓN 1 mes
HERRAMIENTAS Internet, Libro de arte, PPW, e-mail…
7. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
Lo que pretendemos es que los alumnos conozcan un poco
más sobre el arte y los movimientos artísticos así como sus
autores, todo ello a partir de un PPW elaborado por los
docentes, un libro de arte y la búsqueda de información en
Internet así como el intercambio de contenido con otros
colegios.
8. PROCESO
Lo primero será que el profesor proyecte el PPW y vaya
explicando un poco los autores y características de estés
que en el aparecen. A continuación cada alumno
deberá buscar en Internet un poco más sobre el autor
que más les ha llamado la atención, clasificarlo en un
época, averiguar el estilo artístico, ver su evolución,
etc., todo la información que recoja deberá escribirla y
realizar un PPW explicativo, para luego poder realizar el
módulo siguiente.
9. RESULTADOS
Los alumnos aprenderán a recoger información, clasificarla,
descartarla, etc. Desarrollarán una capacidad de síntesis así
como una gran capacidad para elaborar trabajos colectivos,
trabajar con ordenadores, con libros, etc.
10. MODULO 2
Conocimiento del medio natural, social y
MATERIAS
cultural, Lengua y literatura castellana,
Educación artística y Lengua gallega.
EDAD 8-10 años
NIVEL Intermedio
DURACIÓN 1 mes
Libro de arte, pinturas, cartulinas
HERRAMIENTAS de colores, pegamento, tijeras,
etc.
11. OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
Lo que pretendemos es que los alumnos sean capaces de
elaborar su propio cuadro a partir de los conocimientos
adquiridos sobre otros autores, sus corrientes artísticas,
etc., mediante su trabajo realizado en el módulo 1.
12. PROCESO
Mediante el trabajo que realizaron en el módulo 1, deberán
ahora elaborar su propio cuadro. Después de que lo tengan
acabado deberán englobarlo en una época artística e
intentar reflejar en un papel que es lo que quieren mostrar.
Cuando todos tengan los cuadros acabados los expondrán a
los demás compañeros así como a sus familiares y demás
estudiantes del colegio.
13. RESULTADOS
Esperamos que los alumnos aprendan a mostrar sus
sentimientos a través del arte, a valorar su trabajo y el
esfuerzo que han dedicado a realizarlo así como a valorar el
de sus compañeros.
14. PROYECTOS RELACIONADOS
1. “Imágenes que explican Europa”:
A los niños les encanta contar cuentos y esta actividad saca partido de sus
habilidades en este campo. Los alumnos eligen como tema alguna fecha o
hecho histórico importante que haya ocurrido durante los últimos 50 años
en su país y que tenga relación con la UE; luego crean una pintura o una
serie de pinturas que representen esos acontecimientos
Materias: Arte , Historia , Lenguas extranjeras
Grupo de edad: 4-18
Nivel: Fácil
Duración: 3 meses
Herramientas TIC: Chat, Otro software (Powerpoint, video, fotos y dibujos),
Video conferencia
15. PROYECTOS RELACIONADOS
2. “Niños creativos: cómo desarrollar sus ideas”
El objetivo de este kit es estimular la creatividad en los centros de
preescolar y primaria a través de imágenes y fotos. Las ideas que
presentamos aquí sirven para cualquier área temática.
Materias: Ciudadanía , Materias de Preescolar , Medios de
comunicación , Multidisciplinar , Música
Grupo de edad: 4-12
Nivel: Fácil
Duración: 3 meses
Herramientas TIC: email, MP3, Otro software (Powerpoint, video,
fotos y dibujos)