1. PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
“El talento es algo corriente. No escasea la inteligencia,
sino la constancia”
Doris Lessin

2. OBJETIVOS
• Profundizar en el desarrollo de las competencias básicas adquiridas hasta ahora en la etapa.
• Aumentar su interés por el estudio y valorar más lo que pueda aprender en el ámbito de las
distintas materias de la ESO y posteriormente en el bachillerato o bien ciclos formativos.
• Identificar y analizar los distintos aspectos implicados en la realización del proyecto, desde la
fase inicial de planteamiento, búsqueda de información y diseño, hasta la realización de cuantas
acciones se hayan considerado necesarias para llevarlo a cabo.
• Buscar y seleccionar recursos disponibles en la red para incorporarlos a sus propios trabajos y
producciones, aprendiendo a respetar la propiedad intelectual e intentando usar fuentes de uso
libre y permitido.
• Utilizar periféricos para capturar y digitalizar imágenes, textos, sonidos y vídeos, aprender sus
funciones básicas y crear pequeñas producciones multimedia con finalidad expresiva,
comunicativa y lingüística.
• Desarrollar la capacidad de aprender por sí mismo, trabajar en equipo (asumiendo las
responsabilidades que con respecto a sí mismo y a los demás, implica la realización de este tipo
de tareas, es decir, fomentar la participación de todos y todas en las discusiones, toma de
decisiones y en la realización del proyecto, sin perjuicio de que puedan repartirse las tareas y
las responsabilidades mencionadas), y aplicar métodos de investigación propios dependiendo
de cada situación.
• Mejorar su capacidad para comunicar a los demás informaciones relevantes sobre el trabajo o
la obra realizados, las conclusiones obtenidas, etc., usando diferentes códigos de comunicación,
oral y escrito, en español o en Inglés, simbólico, artístico, etc. y apoyándose en las tecnologías
de la información y la comunicación.
• Tener la oportunidad de aplicar en el mundo real los conocimientos adquiridos en el ámbito de
las distintas materias de la etapa, aplicándolos a situaciones concretas y reconociendo su
utilidad y las relaciones existentes entre los contenidos de diversas materias, como formas
distintas de estudiar y analizar una misma realidad.

3. ¿QUÉ ES UN TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN?
• El trabajo de investigación es un trabajo por medio del
cual el estudiante o la persona interesada intenta aplicar,
probar o profundizar los conocimientos adquiridos de
una materia en particular.
• Sirve para desarrollar sus habilidades investigativas,
ampliar los conocimientos adquiridos, o más importante
aún, hacer que se desarrolle en él un espíritu crítico y
una aptitud positiva para enfrentarse a los problemas
con disciplina científica y tomar decisiones correctas.

4. ELECCIÓN DEL TEMA
• Empieza por tus intereses
• Tormenta de ideas
• Pon límites a tu tema

5. LA PROPUESTA INVESTIGATIVA
• Una vez que el estudiante selecciona el tema sobre el
cual debe girar su trabajo investigativo, debe someter un
documento (propuesta) preliminar donde demuestre que
conoce el tema seleccionado, tiene una noción clara del
problema que intenta resolver, que está bien informado
sobre el mismo, y tiene una idea de la importancia y
aplicación (justificación) que tendrá su trabajo después
de realizado.

6. LA PROPUESTA INVESTIGATIVA INCLUIRÁ:
 Lo que se va a estudiar (definición del problema),
 Qué se intenta conseguir con el estudio o trabajo (metas y
objetivos).
 Qué se sabe actualmente sobre el tema elegido
(antecedentes, revisión literaria).
 Qué provecho práctico se le puede sacar a su trabajo
(justificación).
 Qué conocimientos teóricos se requiere para sustentar el
mismo (marco teórico).
 Qué materiales y estrategias se seguirán para desarrollar su
trabajo (metodología).
 Qué calendario de actividades (planes) se llevará a cabo para
realizar el proyecto.
 Qué límites va a tener el trabajo (Quién, dónde, cuándo)
 Qué se obtendrá al finalizar el trabajo (resultados).

7. APARTADOS
• El proyecto de investigación deberá contener, al menos, los siguientes puntos:
•
• PORTADA
• ÍNDICE PAGINADO
• INTRODUCCIÓN
• En este punto hablaremos del tema del proyecto de investigación, de las dudas e inquietudes que nos surgen respecto a él,
así como aquellas preguntas a las que queramos dar respuesta.
•
• FINALIDAD Y OBJETIVOS
• Definiremos aquí cual va a ser la finalidad de nuestro proyecto de investigación, así como los objetivos que nos planteamos al
finalizarlo.
•
• FUNDAMENTOS TEÓRICOS
• Se trata de toda aquella información objetiva que hemos buscado en internet y otras fuentes y que nos introducen en el tema
objeto de investigación.
•
• MATERIALES Y MÉTODO DE INVESTIGACIÓN
• Describiremos aquí los métodos empleados (encuestas, entrevistas, etc.) para la recogida de datos e información.
•
• RESULTADOS Y CONCLUSIONES
• Exponemos los resultados a través de gráficas y conclusiones.
•
• OPINIÓN PERSONAL
• Con toda la información recopilada, tanto a nivel de fundamentos teóricos como de opiniones personales deberemos exponer
nuestra opinión personal respecto al tema en cuestión, tratando todos los puntos. Este punto es muy importante, porque
muestra nuestra capacidad crítica una vez informados sobre el tema y escuchadas las distintas opiniones al respecto.
Deberíamos indicar también si ha cambiado nuestra opinión al respecto después de la investigación y si nos ha servido
personalmente este trabajo.
•
• BIBLIOGRAFÍA
• Nombrar las Referencias bibliográficas de las fuentes donde hemos obtenido la información.

8. PRESENTACIÓN
• Revisad la presentación de vuestro trabajo, teniendo en cuenta que se trata de un
proyecto de investigación:
•
• Ortografía: Aparte de utilizar el corrector hay que leer bien el trabajo, primero un
componente del grupo y luego el otro, utilizando un diccionario, si es necesario, o
solicitando a algún padre o profesor que os lo revise.
• Tamaño y tipo de letra: Mantener el mismo tipo de letra para todo el documento,
variando el tamaño o el formato según la jerarquía del documento.
• Formato de párrafos: Revisar el espaciado, interlineado y justificado, sobretodo si
hemos copiado algo directamente de internet.
• Formato, tamaño y presentación de las gráficas.
• Imágenes: Se puede insertar alguna imagen, siempre que se mantenga un formato
limpio y no sobrecargado.
• Portada: Utilizando WordArt, Corel o Photoshop debemos crear una portada
sencilla y limpia, donde se indique el título y el autor.
•
•
• CADA SEMANA DEBERÉIS ENVIAR POR em@il serserbar@gmail.com EL
APARTADO CORRESPONDIENTE Y MODIFICAR LOS PUNTOS INDICADOS EN
EL APARTADO ANTERIOR, DE FORMA QUE AL FINALIZAR LA EVALUACIÓN
TENGAMOS TODA LA INFORMACIÓN CORRECTAMENTE ORGANIZADA.