1. METODOLOGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA ASESORA: MARIA DOLORES SANTILLAN PROFESOR: GUILLERMO CHINCHURRETA AGUILARCOATZACOALCOS, VERACRUZ. A 25 DE JUNIO DEL 2011.

2. SESION 3 ABRIENDO LAS PUERTAS HACIA LA INFORMACION LA DOCUMENTACION FISICA Y DIGITAL

3. Listado de fuentes bibliográficas y hemerográficas útiles para mi proyecto. BIBLIOGRAFÍA: Meyer, Jean. La revolución mexicana.Tusquets, México 204, pp.51-64. Matute, Álvaro. La revolución mexicana: actores, escenarios y acciones. INEHRM, México 2002. pp. 27-41. Garciadiego, Javier. Cultura y politica en el México revolucionario. INEHRM. México 2007. Womack, Jonh, Jr/ Meyer Jean/ Knight Alan. Historia de México. Crítica, 2003. Guerra Francois-Xavier. México: del antiguo Régimen a la Revolución. Tomo II, F.C.E., 2003. Thomas, Benjamin. La Revolución Mexicana: Memoria, mito e historia. Taurus, México, 2005. MacGregorGárate, Josefina. Presidentes. Tomo II. INEHRM. México 1998. La revolución mexicana a través de sus documentos, México UNAM. 1987 Guerra, Francois-Xavier. México del Antiguo Régimen a la Revolución, México, FCE. 1988. La Revolución mexicana, Cien años de Historia. Tomo 2. Cordillera, México, 2009.

4. HEMEROGRÁFICAS: Florescano, Enrique. La revolución mexicana en la mira, en La Jornada semanal, 15 de Julio, 1990, pp. 23-31. Proceso Bi-Centenario. Fascículos Coleccionables. 20 Tomos. (En este mes publicado hasta No. 14) Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México. Instituto de Investigaciones Históricas, UNAM. Revista Semestral. VIDEOGRÁFICA: Colección especial de la revolución, 2. Clío. Francisco I. Madero, Místico de la Libertad. Documentales: El triunfo de Madero, Décena Trágica. Filmoteca UNAM.

5. -EL TREN DE LA REVOLUCIÓN. Un viaje de Cananea a Querétaro. -LA CAMISA DE FRANCISCO. Mónica Lavín. -VILLA Y LA EXPEDICIÓN PUNITIVA. Toño Malpica. -ALGO MÁS QUE UNA ENTREVISTA: DÍAS-CREELMAN, 1908. Mauricio Tenorio Trujillo Corridos Musicales - Jesusita en Chihuahua - La cucaracha - La Adelita - Juana Gallo - Siete Leguas - La rielera - La muerte de Emiliano Zapata - Carabina 30-30 - La Marcha de Zacatecas - Máquina 501 - La persecución de villa - La Valentina

6. http://www.sep.gob.mx/es/sep1/corrido_de_la_Revolucion_Mexicana http://www.monografias.com/trabajos10/reme/reme.shtml www.historiacultural.com/2010/12/revolucion-mexicana.html www. sobrehistoria.com/revolucion-mexicana www.mexicoenfotos.com/antiguas/?seccion=2&cat=Revolución%20Mexicana&subcat=Revoluci... Ligas Útiles

7. http://es.wikipedia.org/wiki/A%C3%B1os_1910 - http://www.paralibros.com/passim/int20010.htm http://www.google.com/#sclient=psy&hl=es&q=redalyc-articulo+personajes+hist%C3%B3ricos+de+la+revolucion+mexicana&aq=f&aqi=&aql=&oq=&pbx=1&fp=77c7aa35e4edba42 http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=14601402 www.youtube.com/corridosrevolucionarios/

8. J. MIQUEL ALBERT COMENTA LA NECESIDAD DE CREAR RECURSOS ELECTRONICOS QUE PERMITAN AL PREFESORADO DE HISTORIA Y OTRAS CIENCIAS SOCIALES LA RECOPILACION DE INFORMACIONES, IDEAS DIDACTICAS, RECURSOS EDUCATIVOS, ETC. COMENTA CON ESPECIAL DETALLE LA WEB HISTODIDACTICA Y EDUCA HISTORIA. TODAS LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACIÓN ESTAN CAMBIANDO LAS RELACIONES Y LOS HABITOS DE LAS PERSONAS. ESTO IMPLICA CAMBIAR EN NUESTRO PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, TODO ESTO ME MOTIVA A REALIZAR MI TAREA CON MAYOR RESPONSABILIDAD. REFLEXION DE LA TERCERA SESION: