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A MANERA DE INTRODUCCIÓN DEL PROYECTO

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  1. 1. La solución de Conflictos es la clave paraLa solución de Conflictos es la clave para fomentar la convivencia y alcanzar aprendizajesfomentar la convivencia y alcanzar aprendizajes significativos en el aulasignificativos en el aula
  2. 2. OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL Utilizar estrategias relacionadas con elUtilizar estrategias relacionadas con el Gobierno de Aula para generar espacios queGobierno de Aula para generar espacios que permitan el desarrollo de competenciaspermitan el desarrollo de competencias ciudadanas (respeto por las diferencias yciudadanas (respeto por las diferencias y convivencia pacifica) en los estudiantes,convivencia pacifica) en los estudiantes, favoreciendo la construcción de ambientesfavoreciendo la construcción de ambientes escolares de paz, en donde los conflictos seescolares de paz, en donde los conflictos se solucionen al interior de las aulas y porsolucionen al interior de las aulas y por medio del dialogo.medio del dialogo.
  3. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS • Movilizar el Modelo Pedagógico Escuela Nueva a partir delMovilizar el Modelo Pedagógico Escuela Nueva a partir del Gobierno de Aula, los comités de trabajo y el uso de rolesGobierno de Aula, los comités de trabajo y el uso de roles al interior de los grupos que fomenten la convivencia,al interior de los grupos que fomenten la convivencia, haciendo uso de cartas con dilemas morales, cuyahaciendo uso de cartas con dilemas morales, cuya solución al conflicto es dada desde criterios individualessolución al conflicto es dada desde criterios individuales para llegar a decisiones colectivas.para llegar a decisiones colectivas. • Sensibilizar a los estudiantes acerca de la necesidad deSensibilizar a los estudiantes acerca de la necesidad de solucionar los conflictos escolares a través del diálogo y lasolucionar los conflictos escolares a través del diálogo y la tolerancia, para así construir un entorno favorable en lastolerancia, para así construir un entorno favorable en las aulas, donde se evidencie la convivencia pacífica basadosaulas, donde se evidencie la convivencia pacífica basados en el respeto del otro.en el respeto del otro. • Integrar a la comunidad Educativa en torno al desarrollo deIntegrar a la comunidad Educativa en torno al desarrollo de una propuesta metodológica que incentive la valoración deuna propuesta metodológica que incentive la valoración de los demás y el fortalecimiento de habilidadeslos demás y el fortalecimiento de habilidades comunicativas.comunicativas.

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