Conferencia acerca de la Orientación Vocacional y Profesional con relación al entorno del transhumanismo y los NBIC.

1. De
Huarte,
a
Parsons,
a
Ferry
Dr.
Efraín
Soto
Bañuelos

2. Sapere
audeo

3. Índice
Sucinta
revisión
a
la
historia
Contexto
pretérito
y
presente
(ámbito
social,
económico,
laboral,
profesional/disciplinar,
generacional)
NBIC
Un
vistazo
a
la
realidad
(¿Cómo
está
el
entorno
laboral?,
¿Quiénes
son
los
jóvenes?)
Alternativas
para
la
orientación

4. Sucinta
revisión
a
la
historia
Como
suele
suceder
cuando
un
tema
es
sumamente
apasionante,
sus
defensores
procuran
encontrar
raíces
profundas
en
la
historia
y
justificar
su
existencia
mucho
antes
de
que
metodológica
y
mucho
menos
epistémicamente
existieran
vestigios
de
dicha
disciplina
o
campo
de
estudio
y
quizá
por
ello
aún
somos
muchos
orientadores
trasnochados
que
encontramos
elementos
de
la
orientación
en
Sócrates,
en
Platón
y
algunos
filósofos
y
religiosos
de
épocas
antes
de
Cristo

5. Sucinta
revisión
a
la
historia
El
Obispo
de
Castilla
Rodrigo
Sánchez
de
Arévalo
y
su
trabajo
Speculum
vitae
humanae
publicado
en
dos
tomos
o
libros
en
el
año
1498
en
los
que
describe
las
ocupaciones
mundanas
en
el
primero
y
las
profesiones
religiosas
en
el
segundo
(Grañeras-­‐
Pastrana
&
Parras-­‐Laguna,
2008).

6. Sucinta
revisión
a
la
historia
Dr.
Juan
Huarte
de
San
Juan
quien
en
el
siglo
XVI
retoma
la
teoría
de
los
temperamentos
de
Hipócrates
y
con
ello
formula
el
planteamiento
de
su
única
obra
llamada
Examen
de
los
ingenios
para
las
ciencias
y
en
el
cual,
en
su
portada,
a
la
letra
dice:
“en
el
cual
el
lector
hallará
la
manera
de
su
ingenio
para
escoger
la
ciencia
en
que
mas
ha
de
aprovechar,
la
diferencia
de
habilidades
que
hay
en
los
hombres
y
el
género
de
letras
y
artes
que
á
cada
uno
corresponde
en
particular”
(Huarte
de
San
Juan,
1846,
p.
1).

7. Sucinta
revisión
a
la
historia
En
Europa,
siguiendo
una
tradición
más
humanista
influenciada
por
la
religión
y
la
filosofía
consideraban
al
hombre
como
el
centro
de
la
elección,
él
mismo
decide
qué
quiere
hacer
y
luego
considera
eso
como
instrumento
de
apoyo
al
estado
En
Estados
Unidos,
por
el
contrario,
con
un
pensamiento
más
positivista
y
pragmático,
se
analizan
las
aptitudes
del
ser
humano
para
determinar
dónde
es
más
útil
para
las
necesidades
del
país,
de
ahí
el
famoso
“la
persona
correcta
en
el
lugar
correcto”
de
Frederick
W.
Taylor
con
sus
estudios
denominados
como
la
Administración
científica
en
los
que
desentrañaba
cada
actividad
en
partes
y
buscaba
la
manera
de
hacer
más
eficiente
cada
una
de
ellas
en
función
de
las
habilidades
de
los
trabajadores

8. Sucinta
revisión
a
la
historia
En
México,
la
bifurcación
de
paradigmas
es
benéfica
y
perjudicial,
ya
que
brinda
un
abanico
amplio
de
criterios
y
maneras
de
entender
la
orientación
usando
métodos
más
bien
eclécticos
con
los
que
se
busca
apoyar
al
estudiante
desde
diferentes
enfoques;
sin
embargo,
es
perjudicial
ya
que
esa
variedad
evita
una
identidad
propia
tanto
de
la
orientación,
la
metodología
a
utilizar,
la
identificación
de
las
actividades
y
funciones
del
orientador

9. Contexto
pretérito
y
presente
Social
Económico
Laboral
Profesional/
disciplinar
Generacional

10. NBIC
Singularidad

11. NBIC
• Inteligencia
artificial,
robótica
• Big
data,
realidad
virtual
y
aumentada,
3D
• <Crispr-­‐Cas9>
• Materiales
a
escala
atómica
Nanotecnologías
Biotecnologías
Cognitivismo
Informática

12. Un
viztazo
a
la
realidad
Entorno
laboral

13. Entorno
laboral
(Organización
Internacional
del
Trabajo,
2019,
p.
19)

14. ¿Quiénes
son
los
jóvenes?

15. Alternativas
para
la
orientación
Formación/actualización
de
los
orientadores
Entender
la
economía
colaborativa
Modelo
universitario
obsoleto
MOOC
Capital
profesional
(capital
humano,
capital
social
y
capital
decisorio)