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                FLADEM INTERNACIONAL
       PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR
         MINISTERIO DE EDUCACION DEL ECUADOR
                   FLADEM-ECUADOR.


      XVI SEMINARIO LATINOAMERICANO DE
                           EDUCACION
                             MUSICAL
           16ª. Asamblea Anual del FLADEM

 INTERCULTURALIDAD, REALIDAD E IDENTIDAD EN
    LA EDUCACIÓN MUSICAL LATINOAMERICANA.
  Utopías y acciones a 200 años de la “emancipación”
             política de nuestro continente


         Del 25 al 29 de octubre de 2010 en la ciudad de
                            Loja, Ecuador




                    Primera Convocatoria



El Foro Latinoamericano de Educación Musical (FLADEM) y el Ministerio de
Educación de la República del Ecuador, convocan a los Educadores Musicales
de todos los niveles de enseñanza y demás profesionales interesados en la
educación artística al XVI Seminario Latinoamericano de Educación Musical
que se realizará conjuntamente con la 16ª. Asamblea Anual Ordinaria, en la
Ciudad de Loja, Ecuador, del 25 al 29 de octubre de 2010.
2


                                        Sedes:

      Centro de Convenciones de la Universidad Técnica Particular de Loja
       Teatro Universitario “Bolívar” de la Universidad Nacional de Loja
         Teatro de la Casa de Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión”,
                                 Núcleo de Loja




         Antecedentes Institucionales del FLADEM
    Desde su creación en San José de Costa Rica en enero de 1995, al Foro le ha
    preocupado esencialmente desarrollar, mediante acciones concretas, una
    mayor conciencia acerca del valor de la educación musical en la formación
    integral del ser humano, y establecer una red profesional solidaria y operativa
    que reúna a los educadores musicales a través del continente latinoamericano.

    FLADEM está integrado por grupos nacionales (con subsedes regionales y/o
    locales) agrupados con el objetivo básico de elevar el nivel y consolidar la
    identidad continental de la profesión y de los educadores musicales de los
    diferentes países latinoamericanos, con especial interés en la búsqueda de
    implementación de nuevas propuestas y modelos propios de comunicación
    institucional y pedagógica.

    Los Seminarios Internacionales y las Asambleas Generales se realizan
    anualmente en uno de los países sede: Costa Rica (1996 – 1997) Puerto Rico
    (1998) Guatemala (1999), Nicaragua (2000), Argentina (2001), México (2002),
    Chile (2003), Brasil (2004), Costa Rica (2005), Colombia (2006), Perú (2007),
    México (2008), Argentina (2009).



    Objetivos Generales del seminario:
-    -       Brindar a los participantes un contacto con las corrientes nuevas de la
    Educación Musical y ampliar su visión sobre los proyectos e innovaciones que
    están surgiendo en los países latinoamericanos.
-       Promover y fortalecer los lazos educativos, culturales, artísticos y de
    gestión institucional entre los representantes de los países asistentes al XVI
    Seminario Latinoamericano de Educación Musical y la Asamblea anual del
    FLADEM.
-        Compartir experiencias pedagógicas diversificadas que favorezcan el
    desarrollo de una mayor conciencia acerca del valor de la música, la educación
    musical y de otras experiencias artísticas ligadas a la música en la formación
    integral del ser humano.
-       Formular estrategias de trabajo para la articulación de una Red Profesional
    solidaria y operativa a través del continente latinoamericano, vinculada a los
3


    educadores musicales, las instituciones educativas que representan y sus
    necesidades locales en materia de educación musical.
-       Analizar el proceso de formación y rol del educador musical a nivel
    continental bajo el prisma de los valores humanos que implica la disciplina.
-      Suscribir los acuerdos que promulgará la 16º Asamblea Anual Ordinaria de
    FLADEM a fin de concretar las metas precedentes.


    Promover el acopio, análisis y difusión de propuestas ideológicas,
    metodológicas, y materiales concretos de educación musical producidos en
    América Latina, correspondientes con el ideario y principios de la institución.




                            Dinámica de trabajo
    El Seminario se centrará en el intercambio de experiencias pedagógicas
    relevantes e innovadoras. Se ha destinado un importante espacio para la
    presentación pública de los modelos propuestos, los cuales serán previamente
    seleccionados por un Comité Académico integrado por destacados colegas del
    continente.

    El Seminario considera las siguientes modalidades:

       o   Conferencias Plenarias
       o   Muestras de Experiencias de Musicalización
       o   Talleres Masivos
       o   Mesas de trabajo: Intercambio de Investigaciones y Experiencias
           pedagógicas
       o   Talleres con variadas opciones a cargo de representantes de diferentes
           países
       o   Exposición y venta de publicaciones, materiales musicales, pedagógicos
           y audiovisuales
       o   Video-foros
       o   Asamblea Anual de FLADEM
       o   Conciertos

                                    Destinatarios
    El Seminario está dirigido a:

          Maestros de música y Educación Musical que laboren en         todos los
           niveles educativos.
          Maestros y profesionales de diversos lenguajes artísticos.
          Profesionales y educadores de disciplinas afines.
          Personas interesadas en el tema de la Educación Musical
4


          Estudiantes de las Carreras Superiores de Educación Musical

   Contaremos con destacadas personalidades en Pedagogía, Educación
   Musical y Didáctica de la música, representantes de las Secciones Nacionales
   del FLADEM de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica,
   República Dominicana, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua,
   Panamá, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, El Salvador, Uruguay y
   Venezuela.

                    Condiciones de participación
   Los núcleos centrales del XVI Seminario Latinoamericano de Educación
   Musical son:
     INTERCULTURALIDAD, REALIDAD E IDENTIDAD EN LA EDUCACIÓN
                         MUSICAL LATINOAMERICANA.
      Utopías y acciones a 200 años de la “emancipación” política de nuestro
                                  continente

   Las distintas propuestas de trabajo permitirán favorecer el análisis, reflexión y
   propuestas en torno a uno o varios de estos aspectos.

   La inscripción en el seminario da derecho a participar en todas las actividades
   académicas programadas, conciertos y muestras dinámicas.

   Las constancias de participación se emitirán de acuerdo con las siguientes
   categorías: expositores y participantes.

   Toda propuesta de participación obedece a la temática y debe ser congruente
   con la misma. El Comité Académico tiene la opción de sugerencia para lograr
   el logro máximo de este propósito.
   Los profesionales a cargo de las Conferencias y Talleres serán propuestos por
   el Comité Académico y la Comisión Organizadora.



                    Presentación de Propuestas

 El Seminario convoca a la presentación de propuestas para las Muestras de
Experiencias de Musicalización, Mesas de Trabajo acerca del tema del
Seminario, así como a la presentación de materiales musicales, pedagógicos y
publicaciones.
 Éstas serán evaluadas por el Comité Académico a fin de considerar la pertinencia
de las mismas con el tema referido.
Los(las) Expositores(as) podrán orientar sus propuestas a:


- Muestras de Experiencias de Musicalización     (Anexo 1)
5


- Mesas de Trabajo (Anexo 2)
- Exposición de materiales pedagógicos (cassettes, discos compactos, juegos,
   videos). (Anexo 3)
- Publicaciones (libros, cancioneros, repertorios, materiales de estudio, partituras,
   entre otros) (Anexo 3)


 El Comité Académico se encargará de la selección final de las propuestas. Los
trabajos corresponderán a las pautas determinadas en los anexos que se adjuntan
a la presente convocatoria, conforme la modalidad a la que postulan. En algunos
casos, podrá sugerir algunos cambios que permitan la adecuación de la propuesta
a la temática general del Seminario.


 Las propuestas de cada país serán remitidas a la Secretaría General del
FLADEM, con el aval y a través de la sección nacional correspondiente. Es
necesario ser miembro del Foro Latinoamericano de Educación Musical, a
través de una sección nacional, para poder postular.
 En caso de no contar un país con sección nacional activa, las propuestas
serán enviadas a la Secretaría General (flademsec@hotmail.com).


 La fecha límite para el envío de propuestas será el 31 de mayo de 2010.


                   Inscripción como participante

   Para participar del Seminario es necesario ser miembro de FLADEM a través
   de alguna de sus secciones nacionales. La cuota anual de membrecía es de
   US$ 10 (diez dólares). Los socios que aún no hayan abonado la cuota 2010
   deberán hacerlo en el momento de la inscripción al Seminario. Quienes no
   sean miembros podrán asociarse en ese mismo acto.


   La inscripción deberá formalizarse únicamente a través de la Sección
   Nacional correspondiente. Cada sección nacional establecerá y
   comunicará a sus miembros las formas de pago de los aranceles de
   inscripción.
   Las personas de países que no cuentan con sección nacional deberán
   realizar su inscripción a través de la Secretaría General,
   flademsec@hotmail.com


La Comisión Organizadora facilitará el envío de información sobre valores y
   modalidades de alojamiento y transporte para los asistentes al Seminario.


En la 16º Asamblea General Anual de FLADEM, podrán participar todos los
miembros de las Secciones Nacionales presentes en el Seminario.
6




     TODOS LOS INSCRITOS RECIBIRÁN LAS ACTUALIZACIONES
            PERIODICAS DEL PROGRAMA PRELIMINAR.


Para ambas categorías, expositores y participantes, tendrán vigencia los
siguientes aranceles, que NO incluyen  la cuota anual de 10 dólares de
asociación a FLADEM.
                    Hasta el 31 de mayo: US$ 50
                   Hasta el 31 de agosto: US$ 60
  Desde el 1 de septiembre hasta el inicio del seminario: (sujeto a
                        vacantes): US$ 70.


 Dadas las condiciones de contrataciones previas de servicios para
  el seminario, se cuenta con la nómina preliminar remitida por las
secciones nacionales para respaldo del monto total. Por esta razón,
   no habrá reembolsos ni excepciones en la responsabilidad del
pago, luego de remitido el nombre en la nómina de inscripción, aún
cuando el viaje no se concretara por cualquier causa. Agradecemos
                    su atención en este sentido.

Toda consulta puede realizarse a través de la página web de FLADEM-
ECUADOR
                    www.flademecuador.com

      México D.F. Secretaría General del FLADEM INTERNACIONAL

                         flademsec@hotmail.com

     AGRADECEMOS A TODAS LAS SECCIONES
 NACIONALES Y COLABORADORES LA MÁS AMPLIA
        DIFUSIÓN DE ESTA INFORMACIÓN


         2010: 15 AÑOS DE VIDA INSTITUCIONAL
                     DEL FLADEM.

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Seminario Latinoamericano Educación Musical Loja 2010

  • 1. 1 FLADEM INTERNACIONAL PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR MINISTERIO DE EDUCACION DEL ECUADOR FLADEM-ECUADOR. XVI SEMINARIO LATINOAMERICANO DE EDUCACION MUSICAL 16ª. Asamblea Anual del FLADEM INTERCULTURALIDAD, REALIDAD E IDENTIDAD EN LA EDUCACIÓN MUSICAL LATINOAMERICANA. Utopías y acciones a 200 años de la “emancipación” política de nuestro continente Del 25 al 29 de octubre de 2010 en la ciudad de Loja, Ecuador Primera Convocatoria El Foro Latinoamericano de Educación Musical (FLADEM) y el Ministerio de Educación de la República del Ecuador, convocan a los Educadores Musicales de todos los niveles de enseñanza y demás profesionales interesados en la educación artística al XVI Seminario Latinoamericano de Educación Musical que se realizará conjuntamente con la 16ª. Asamblea Anual Ordinaria, en la Ciudad de Loja, Ecuador, del 25 al 29 de octubre de 2010.
  • 2. 2 Sedes: Centro de Convenciones de la Universidad Técnica Particular de Loja Teatro Universitario “Bolívar” de la Universidad Nacional de Loja Teatro de la Casa de Cultura Ecuatoriana “Benjamín Carrión”, Núcleo de Loja Antecedentes Institucionales del FLADEM Desde su creación en San José de Costa Rica en enero de 1995, al Foro le ha preocupado esencialmente desarrollar, mediante acciones concretas, una mayor conciencia acerca del valor de la educación musical en la formación integral del ser humano, y establecer una red profesional solidaria y operativa que reúna a los educadores musicales a través del continente latinoamericano. FLADEM está integrado por grupos nacionales (con subsedes regionales y/o locales) agrupados con el objetivo básico de elevar el nivel y consolidar la identidad continental de la profesión y de los educadores musicales de los diferentes países latinoamericanos, con especial interés en la búsqueda de implementación de nuevas propuestas y modelos propios de comunicación institucional y pedagógica. Los Seminarios Internacionales y las Asambleas Generales se realizan anualmente en uno de los países sede: Costa Rica (1996 – 1997) Puerto Rico (1998) Guatemala (1999), Nicaragua (2000), Argentina (2001), México (2002), Chile (2003), Brasil (2004), Costa Rica (2005), Colombia (2006), Perú (2007), México (2008), Argentina (2009). Objetivos Generales del seminario: - - Brindar a los participantes un contacto con las corrientes nuevas de la Educación Musical y ampliar su visión sobre los proyectos e innovaciones que están surgiendo en los países latinoamericanos. - Promover y fortalecer los lazos educativos, culturales, artísticos y de gestión institucional entre los representantes de los países asistentes al XVI Seminario Latinoamericano de Educación Musical y la Asamblea anual del FLADEM. - Compartir experiencias pedagógicas diversificadas que favorezcan el desarrollo de una mayor conciencia acerca del valor de la música, la educación musical y de otras experiencias artísticas ligadas a la música en la formación integral del ser humano. - Formular estrategias de trabajo para la articulación de una Red Profesional solidaria y operativa a través del continente latinoamericano, vinculada a los
  • 3. 3 educadores musicales, las instituciones educativas que representan y sus necesidades locales en materia de educación musical. - Analizar el proceso de formación y rol del educador musical a nivel continental bajo el prisma de los valores humanos que implica la disciplina. - Suscribir los acuerdos que promulgará la 16º Asamblea Anual Ordinaria de FLADEM a fin de concretar las metas precedentes. Promover el acopio, análisis y difusión de propuestas ideológicas, metodológicas, y materiales concretos de educación musical producidos en América Latina, correspondientes con el ideario y principios de la institución. Dinámica de trabajo El Seminario se centrará en el intercambio de experiencias pedagógicas relevantes e innovadoras. Se ha destinado un importante espacio para la presentación pública de los modelos propuestos, los cuales serán previamente seleccionados por un Comité Académico integrado por destacados colegas del continente. El Seminario considera las siguientes modalidades: o Conferencias Plenarias o Muestras de Experiencias de Musicalización o Talleres Masivos o Mesas de trabajo: Intercambio de Investigaciones y Experiencias pedagógicas o Talleres con variadas opciones a cargo de representantes de diferentes países o Exposición y venta de publicaciones, materiales musicales, pedagógicos y audiovisuales o Video-foros o Asamblea Anual de FLADEM o Conciertos Destinatarios El Seminario está dirigido a:  Maestros de música y Educación Musical que laboren en todos los niveles educativos.  Maestros y profesionales de diversos lenguajes artísticos.  Profesionales y educadores de disciplinas afines.  Personas interesadas en el tema de la Educación Musical
  • 4. 4  Estudiantes de las Carreras Superiores de Educación Musical Contaremos con destacadas personalidades en Pedagogía, Educación Musical y Didáctica de la música, representantes de las Secciones Nacionales del FLADEM de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, República Dominicana, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, El Salvador, Uruguay y Venezuela. Condiciones de participación Los núcleos centrales del XVI Seminario Latinoamericano de Educación Musical son: INTERCULTURALIDAD, REALIDAD E IDENTIDAD EN LA EDUCACIÓN MUSICAL LATINOAMERICANA. Utopías y acciones a 200 años de la “emancipación” política de nuestro continente Las distintas propuestas de trabajo permitirán favorecer el análisis, reflexión y propuestas en torno a uno o varios de estos aspectos. La inscripción en el seminario da derecho a participar en todas las actividades académicas programadas, conciertos y muestras dinámicas. Las constancias de participación se emitirán de acuerdo con las siguientes categorías: expositores y participantes. Toda propuesta de participación obedece a la temática y debe ser congruente con la misma. El Comité Académico tiene la opción de sugerencia para lograr el logro máximo de este propósito. Los profesionales a cargo de las Conferencias y Talleres serán propuestos por el Comité Académico y la Comisión Organizadora. Presentación de Propuestas El Seminario convoca a la presentación de propuestas para las Muestras de Experiencias de Musicalización, Mesas de Trabajo acerca del tema del Seminario, así como a la presentación de materiales musicales, pedagógicos y publicaciones. Éstas serán evaluadas por el Comité Académico a fin de considerar la pertinencia de las mismas con el tema referido. Los(las) Expositores(as) podrán orientar sus propuestas a: - Muestras de Experiencias de Musicalización (Anexo 1)
  • 5. 5 - Mesas de Trabajo (Anexo 2) - Exposición de materiales pedagógicos (cassettes, discos compactos, juegos, videos). (Anexo 3) - Publicaciones (libros, cancioneros, repertorios, materiales de estudio, partituras, entre otros) (Anexo 3) El Comité Académico se encargará de la selección final de las propuestas. Los trabajos corresponderán a las pautas determinadas en los anexos que se adjuntan a la presente convocatoria, conforme la modalidad a la que postulan. En algunos casos, podrá sugerir algunos cambios que permitan la adecuación de la propuesta a la temática general del Seminario. Las propuestas de cada país serán remitidas a la Secretaría General del FLADEM, con el aval y a través de la sección nacional correspondiente. Es necesario ser miembro del Foro Latinoamericano de Educación Musical, a través de una sección nacional, para poder postular. En caso de no contar un país con sección nacional activa, las propuestas serán enviadas a la Secretaría General (flademsec@hotmail.com). La fecha límite para el envío de propuestas será el 31 de mayo de 2010. Inscripción como participante Para participar del Seminario es necesario ser miembro de FLADEM a través de alguna de sus secciones nacionales. La cuota anual de membrecía es de US$ 10 (diez dólares). Los socios que aún no hayan abonado la cuota 2010 deberán hacerlo en el momento de la inscripción al Seminario. Quienes no sean miembros podrán asociarse en ese mismo acto. La inscripción deberá formalizarse únicamente a través de la Sección Nacional correspondiente. Cada sección nacional establecerá y comunicará a sus miembros las formas de pago de los aranceles de inscripción. Las personas de países que no cuentan con sección nacional deberán realizar su inscripción a través de la Secretaría General, flademsec@hotmail.com La Comisión Organizadora facilitará el envío de información sobre valores y modalidades de alojamiento y transporte para los asistentes al Seminario. En la 16º Asamblea General Anual de FLADEM, podrán participar todos los miembros de las Secciones Nacionales presentes en el Seminario.
  • 6. 6 TODOS LOS INSCRITOS RECIBIRÁN LAS ACTUALIZACIONES PERIODICAS DEL PROGRAMA PRELIMINAR. Para ambas categorías, expositores y participantes, tendrán vigencia los siguientes aranceles, que NO incluyen la cuota anual de 10 dólares de asociación a FLADEM. Hasta el 31 de mayo: US$ 50 Hasta el 31 de agosto: US$ 60 Desde el 1 de septiembre hasta el inicio del seminario: (sujeto a vacantes): US$ 70. Dadas las condiciones de contrataciones previas de servicios para el seminario, se cuenta con la nómina preliminar remitida por las secciones nacionales para respaldo del monto total. Por esta razón, no habrá reembolsos ni excepciones en la responsabilidad del pago, luego de remitido el nombre en la nómina de inscripción, aún cuando el viaje no se concretara por cualquier causa. Agradecemos su atención en este sentido. Toda consulta puede realizarse a través de la página web de FLADEM- ECUADOR www.flademecuador.com México D.F. Secretaría General del FLADEM INTERNACIONAL flademsec@hotmail.com AGRADECEMOS A TODAS LAS SECCIONES NACIONALES Y COLABORADORES LA MÁS AMPLIA DIFUSIÓN DE ESTA INFORMACIÓN 2010: 15 AÑOS DE VIDA INSTITUCIONAL DEL FLADEM.