Presentación del grupo de afinidad WIE RRR2009, Guayaquil, Ecuador

1. Reunión Regional de Ramas y Grupos de Afinidad WIE Noviembre 2009 Fernanda Tapia WIE Sección Ecuador

3. Qué actividades puedo desarrollar dentro del WIE?

6. Constancia

7. Compromiso

8. Investigación y trabajo duroThe Future of Engineering The Royal Academy UK 2000 2020 El nuevo rol social de la mujer 2/5

9. El mundo actual se sorprende por biotecnología, nanotecnología, integración de servicios, pero …. El nuevo rol social de la mujer 3/5

10. … ¿Qué hay de ellos? El nuevo rol social de la mujer 4/5

11. Un buen ingeniero + sentimientos = una buena opción Los ingenieros gustan de identificar problemas y proponer las soluciones. Un problema interesante se convierte en un buen puzzle para un ingeniero: con los problemas, puntos críticos y limitaciones en su cabeza, el ingeniero disfruta de proponer varias soluciones, evaluando su efectividad e identificando lo que no se puede. Los ingenieros son buenos aplicando matemática y ciencia, pero son mejores escuchando, definiendo problemas, escribiendo y hablando para compartir ideas, y pensando creativamente. Si estas palabras te gustan, entonces debes ser un ingeniero WIE. Universidad de Illinois El nuevo rol social de la mujer 5/5

12. Misión y visión Misión: Inspirar, hacer participe, alentar y potenciar a las mujeres en todo el mundo IEEE Visión: Una vibrante comunidad de mujeres y hombres IEEE innovando el mundo del mañana IEEE Women in Engineering 1/9

14. Contribuir al avance de la teoría y práctica de la Electricidad, la Electrónica, las Comunicaciones y el Procesamiento de la Información

15. Contribuir a la difusión de los conocimientos sobre teoría y práctica de la Electricidad, la Electrónica, las Comunicaciones y el Procesamiento de la Información, lo que incluye la formación profesionalIEEE Women in Engineering 2/9

17. Grupos de afinidad en ramas estudiantilesIEEE Women in Engineering 3/9

19. Libre alojamiento de sitios web

20. Financiamiento para eventos y actividades.

21. Participación en actividades WIE en la región y a nivel mundial

22. Libre afiliación artículos de promoción para reuniones de grupos de afinidad y eventosIEEE Women in Engineering 4/9

23. Recursos WIE IEEE Women in Engineering 6/9

25. Para proyectos especiales desde 300 USD

26. Al momento de formar el grupo y enviar el reporte anual se puede recibir hasta 150

27. Fondo de Contribución voluntaria entregado por todas las donaciones que se hace a la R9 y es manejado por los ex directores regionales. Estos fondos están disponibles para proyectos de envergadura IEEE Women in Engineering 7/9

29. de preferencia la dirección de la universidad y no de sus casas IEEE Women in Engineering 8/9

32. Mujer, Ciencia y SociedadActividades WIE: talleres

34. La importancia del IEEE y WIE en la formación del Ingeniero

35. Importancia de la Existencia de un Grupo de Afinidad WIE

36. Innovación y competitividad: el impacto de la Mujer, México

37. Conversatorios con mujeres profesionales de Ciencias e IngenieríaActividades WIE: charlas

39. Seminario: Experiencias Laborales de Mujeres en Ciencia y Tecnología

40. Seminarios de motivación, comunicación y liderazgoActividades WIE: seminarios

42. Concurso de ética

43. Concurso de diseño de páginas WebActividades WIE: concursos

45. Participación para el reconocimiento mundial de Mejor Grupo de AfinidadActividades WIE: reconocimientos

47. Visitar Secciones brindando charlas motivadoras

48. Realizar videoconferencias sobre liderazgo y competitividad

50. Realizar videoconferencias periódicas para realizar reuniones de coordinación entre los grupos WIE de la Región.

51. Motivar la elaboración de las páginas Web de cada grupo WIE y enlazarlo con la Web de cada Sección y con la Web de WIE R9.Retos WIE R9

54. Lograr convenios con otras asociaciones a nivel nacional y latinoamericano, como por ejemplo: IBM CISCO con sus iniciativas de género.

55. Formular un proyecto que busque financiamiento para fomentar la realización de proyectos de innovación tecnológica por los grupos WIE.

56. I RRWIERetos WIE R9

58. Proyecto EDUC@TE: Es un proyecto a realizar en la zona rural, de frontera entre Perú y Ecuador, con el propósito de incrementar las competencias de docentes y estudiantes, a través de las Tecnologías de Información. (Perú) Replicar actividades realizadas por otras secciones

59. Preguntas