Resultados de la experiencia significativa del Proyecto prensa -escuela y en Matematicas, en la Instituciòn educativa Distrital Luis Carlos Galán Sarmiento de Barranquilla.
2. DESCRIPCION DEL LA EXPERIENCIA Nace como una necesidad de mejorar la comprensión lectora de nuestro estudiantes. Apoyados en la ayuda del Periódico el Heraldo, que nos proporciona los ejemplares A partir de los cuales le implementamos a los estudiantes talleres para comprender la lectura de los diferentes géneros periodísticos. El periódico es utilizado en todas las demás áreas como plan lector.
3. ¿Cómo desde la experiencia significativa se ha dado solución al problema? Los estudiantes han mejorado su comprensión lectora. Los estudiantes muestran una actitud favorable hacia la lectura durante las clases de Lengua Castellana y en las demás clases. Se implementó la hora de la lectura en la Institución. Los estudiante realizan un portafolio de actividades con los diferentes talleres de comprensión lectora. Con los portafolios ellos auto evalúan su progreso en la compresión lectora.