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LAS COMPAÑERA PRESENTA SU TRABAJO CONEL TEMA:
EL TALLERPEDAGÓGICO UNAHERRAMIENTADIDÁCTICAPARAABORDARTEMASALUSIVOS
A LAEDUCACIÓNCIUDADANA
Yohana quien presento a su pequeño grupo y
su tema que hablarían
La compañeradioaconocerdequése trataeltema
Decíaque el propósitode este
modelo es valorar taller pedagógico
como una estrategia metodológica
que se vincule en las áreas
educativas como propósito de
aprendizaje significativo
que de tal manera fortalece y motiva al quehacer docente
mediante alternativas de aprendizajes en centros de
educación
 permite la construcción del
conocimiento desde una perspectiva
horizontal, ya que permite que las
personas aporten una cantidad de
información de gran valor como
insumos para la interpretación y el
análisis
 Algunos ejemplos de talleres
pedagógicos estrechamente
relacionadosconlosEstudiosSocialesy
Educación Cívica, desarrollados para
emprenderprocesosdeinvestigacióndesdeuna perspectivamásparticipativa.
De igual manera Silvana sigue
reforzando el tema
explicándonos
SOBRE QUE ES UN TALLER PEDAGÓGICO
Herramienta de trabajo útil para
comprender experiencias
académicas con involucrados
directos en los diferentes procesos
de aprendizaje
 Es u una oportunidad académica que
tiene los docentes para intercambiar
conocimientos y llevar en práctica
acciones educativas que enriquezcan
su trabajo cotidiano, además
promueve la adquisición y
actualización de los conocimientos
poniendo en práctica para un
aprendizaje significativo
 Este artículo considera la necesidad
de clarificar conceptualmente qué es
un taller pedagógico, cuáles son sus
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donde
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cuatro personas
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herramienta didáctica para
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educación ciudadana
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tratando de buscar nuevas metodologías ,que permiten a un
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  • 1. LAS COMPAÑERA PRESENTA SU TRABAJO CONEL TEMA: EL TALLERPEDAGÓGICO UNAHERRAMIENTADIDÁCTICAPARAABORDARTEMASALUSIVOS A LAEDUCACIÓNCIUDADANA Yohana quien presento a su pequeño grupo y su tema que hablarían La compañeradioaconocerdequése trataeltema Decíaque el propósitode este modelo es valorar taller pedagógico como una estrategia metodológica que se vincule en las áreas educativas como propósito de aprendizaje significativo que de tal manera fortalece y motiva al quehacer docente mediante alternativas de aprendizajes en centros de educación  permite la construcción del conocimiento desde una perspectiva horizontal, ya que permite que las personas aporten una cantidad de información de gran valor como insumos para la interpretación y el análisis  Algunos ejemplos de talleres pedagógicos estrechamente relacionadosconlosEstudiosSocialesy Educación Cívica, desarrollados para emprenderprocesosdeinvestigacióndesdeuna perspectivamásparticipativa.
  • 2. De igual manera Silvana sigue reforzando el tema explicándonos SOBRE QUE ES UN TALLER PEDAGÓGICO Herramienta de trabajo útil para comprender experiencias académicas con involucrados directos en los diferentes procesos de aprendizaje  Es u una oportunidad académica que tiene los docentes para intercambiar conocimientos y llevar en práctica acciones educativas que enriquezcan su trabajo cotidiano, además promueve la adquisición y actualización de los conocimientos poniendo en práctica para un aprendizaje significativo  Este artículo considera la necesidad de clarificar conceptualmente qué es un taller pedagógico, cuáles son sus características fundamentales, sus objetivos, el tipo de actividades que se pueden realizar, los principios y la estructura
  • 3. Después realizaron una actividad donde Teníamos que asarnos grupos de cuatro personas A cada grupo nos puso un color El primer grupo enseñaba llamando al cualquier color, pero saltando preguntando si tienen zapatos negros al otro grupo si tienen manillas sin dejar de saltar Y en caso de dejar de saltar perdías. Fue muy divertido ya que participaron todos Realmente debo mencionar que día a día voy aprendiendo,nuevas conocimiento hoy he aprendido sobre el taller pedagógico una herramienta didáctica para abordar temas alusivos a la educación ciudadana Donde vinculamuchoaldocente y las estrategias que el utiliza para el aprendizaje del estudiante tratando de buscar nuevas metodologías ,que permiten a un aprendizaje significativo y evolutivo con el cual nos podamos resolver problemas de área educativa y de cierta manera nos acoplemos a las nuevas retos que hoy en día propone la educación ser estudiantes críticos ,reflexivos y a ser consiente de nuestras actitudes pues no me queda nada que mencionar que decir gracias a los compañeros que han hecho lo posible para dar a conocer este tema que es muy bueno para ir familiarizando con nuestra profesión