13. I Se ocupa la madre
II Desconocimiento si hay grupos
III No querer participar
14. ¿Por qué no?
I Se ocupa la madre
- Agregaron a mi Sra.
- Mi esposa tiene su grupo y me avisa.
- Participa la Madre.
- Porque según entiendo es un grupo de madres.
- Participo en un grupo de padres, donde la temática académica es muy poco
frecuente.
TOTAL 4 RESPUESTAS
15. ¿Por qué no?
II Desconocimiento/no existencia
- Desconozco si existen dichos grupos en nuestros cursos, ya que somos nuevos en el
colegio
- Entro hace pocos años al colegio y nunca me integré mucho con las otras madres y
como ya estoy en un grupo de generación de mail no pedí para entrar en el de wap
- No hay un grupo activos de padres de niña.
- No me lo propusieron
- No se ha formado
- No se ha planteado en el grupo de mi hija su creación
- No se hizo grupo de padres
- No tengo una relación cercana con ninguno de los padres y no he sido invitado a
participar
- Porque no se si hay algún grupo formado en la sala de mi hija. Si lo hubiese participaría
- Simplemente porque no se ha formado
TOTAL 10 RESPUESTAS
16. ¿Por qué no?
III No querer
- No me aportan nada
- No me interesa recibir información permanentemente
- No me interesa ya tengo demasiados grupos de amigos
- No me parecen productivos, prefiero comunicarme telefónicamente.
- No me resulta interesante.
- No me resultan de utilidad. Información irerlevante y pérdida de tiempo.
- No suman. Restan
- No tengo tiempo
- Participo muy puntualmente, para dar alguna confirmación importante que atañe al
grupo en su conjunto
- Porque considero que los grupos se vuelven muy pesados e ineficaces
- Porque no participo de los grupos de wapp en general no tengo mucho tiempo
- Ya he participado, ahora no ya que eran productivos pocas veces.
- Los Padres no entienden que solo se debe de usar para temas cualquiera sea del Colegio
, es decir que involucre a los niños. Por lo tanto me manejo directamente con los Papas ,
sin cadena
TOTAL 13 RESPUESTAS
30. ¿Cómo valora ese grupo como ayuda
para orientar a sus hijos en distintos temas?
MALO EXCELENTE
31. El tipo de intercambio que se da
en general es:
NEGATIVONEUTROPOSITIVO
3,1%41,5%
55,4%
32. El contenido del intercambio que se da
en general es:
NO PERTINENTE
PERTINENTE
72,3%
27,7%
33. La mayor parte de las comunicaciones
no pertinentes son:
MUY FRECUENTES
16,1%
POCO FRECUENTES
36,4%ALGO FRECUENTES
47,5%
34. ¿Alguna vez se ventilaron cuestiones
personales de los chicos?
71%
NOSI
29%
35.
36. ¿Le parece que esos grupos disminuyen el
diálogo con sus chicos al ya tener mucha
información sobre lo que han hecho?
SI
NO
37. ¿Le parece
que en esos
grupos se
tratan de
resolver
cosas que los
chicos
deberían
hacer
ellos
mismos?
NO
SI
TAL
VEZ
38. ¿Alguna vez se fue de un grupo de
WhatsApp de madres y/o padres?
92,9%
7,1%
39. Abuso de mensajes intrascendentes.
Hartazgo.
Desacuerdo en alguna opinión.
En un grupo numeroso me cansé de los diálogos y me retiré momentáneamente por un tema absolutamente
personal, nada en particular con los integrantes del grupo.
Exceso de información innecesaria. Intercambio de opiniones en tono agresivo para mi gusto.
Irrelevancia de tópicos y falta de sentido común.
La abundancia de mensajes irrelevantes.
Los comentarios inapropiados sobre otras personas fuera del grupo en el caso de Secundaria y en el caso de
Nivel Inicial la cantidad de mensajes que no aportan ningún valor para el grupo.
No me fuí pero me hubiera gustado! Se tratan temas no relevantes.
Realmente cosas que no correspondían pero fue con una generación de mi hijo.
Se hablaban de temas totalmente irrelevantes o temas inapropiados para involucrar a niños de 7-8 años de
edad.
Se trataban muchos temas sin importancia para mi.
Si la salida fuera anónima no hubiera dudado en salir.
Temas que no corresponden ser tratados allí.
Tuve que elegir entre demasiados grupos y como no me cambiaba tanto preferí dejar este entre otros varios
mas. Llega un momento que son un agote.
45. ¿Quisiera comentar algo sobre
estos grupos de WhatsApp?
- A veces son tóxicos.
- Al ser un grupo de padres, lo principal es para coordinar asados y partidos
de futbol.
- Como todo grupo, hay integrantes con criterio y otros sin criterio.
- El WhatsApp genera muchas veces tener más información de lo que
deberíamos de tener los padres.
- Está en nosotros usar esa información inteligentemente sin dejar de hacer
las preguntas que debemos hacerles a nuestros hijos.
- Comunicación muy molesta... las madres "digitan" las actividades y
amistades de sus hijos.
46. ¿Quisiera comentar algo sobre
estos grupos de WhatsApp?
- Creo que son buenos para la integración con otras madres del colegio, y
para actividades fuera del colegio, ejemplo cumpleaños. También son buen
recordatorio de actividades o deberes...mañana hay que llevar X.
- En mi caso particular, no incide con mis hijos. No hago caso a las
preguntas si hay deberes o no y las cosas formales del colegio. Si mi hijo no
me dice que hay deber, lo dejo para que él se enfrente al problema y lo
resuelva con la maestra. y otro día si se acuerde de los deberes. Pero
entiendo que muchos padres, no hacen esto y a través del whatsapp le
quieren solucionar todo. Al igual que en los cumpleaños, no le muestro las
fotos que me mandaron, le pido que me cuente como le fue y borro las fotos.
47. ¿Quisiera comentar algo sobre
estos grupos de WhatsApp?
- Mis participaciones son para frenar las quejas, etc... siempre mi
intervención es que vayan al Colegio a quejarse y que ganan nada con las
quejas via whatsapp. El tema de las quejas de cosas perdidas y de los
uniformes me pudren.... Entiendo que el colegio podría organizarse mejor y
hacer Form mothers o fathers para que sean el nexo entre el colegio y los
padres de una manera más informal. En mi caso, la comunicación con el
Colegio es la misma que si no hubiera whatsapp. No se como ha impactado
en los demás. Pero muchas veces me dan ganas de borrarme de los chats
porque me aburren y me cansan... pero quiero quedarme para estar
informada de los cumples o cosas y para poner orden, cuando me sacan...
48. ¿Quisiera comentar algo sobre
estos grupos de WhatsApp?
- Hay que educar a los padres para el Uso de Grupos de WhatsApp relativos
a sus hijos. Revelar información personal de los niños es muy nocivo y los
expone sin que sus padres se den cuenta del daño que les causan.
- En nuestra generación funcionan muy bien y para los fines establecidos.
- La comunicacion por WhatsApp es un arma de doble filo. Los mensajes son
muchas veces mal interpretados.
- Las madres somos insoportables. El ocio y la soledad de muchas madres
(casualmente madres, no padres, y sin trabajo) lleva a que WA se convierta
en un compañero de sus días, un lugar de encuentro virtual donde nutrir
relaciones sociales, que no encuentran en otro lado y también a crear niños
sin ningún tipo de autonomía, dependientes de sus madres hasta para
organizar grupos de estudio.
49. ¿Quisiera comentar algo sobre
estos grupos de WhatsApp?
También disfraza relaciones: creen que son todas amigas y son relaciones,
en algunas casos, momentáneas, con muchas falsedades donde muchas se
critican por atrás. Exponen a los chicos, se transfieren culpas y cómo no
estamos en el colegio no sabemos quien tiene la verdad.
50. ¿Quisiera comentar algo sobre
estos grupos de WhatsApp?
- No me gustan nada estos grupos de padres. No me gusta meterme en la
intimidad de mis hijos y con eso me refiero a que el colegio puertas adentro
es su mundo y es ahí donde deben aprender a manejarse solos, a respetar al
otro, a cuestionar, en definitiva crecer. Los grupos de whatsapp interfieren en
esa privacidad tan necesaria para ellos y para sus educadores. Me parece un
disparate, madres preguntando por la tarea del dia siguiente... o criticando a
la profe.
- Hay padres que más que una charla sobre el uso de medios tendrían que ir
a terapia...