AFGGHVCDRESWA

1. ESCUELA DE PADRES
BACHILLERATO (primer periodo)
FABIAN RODRIGUEZ
ORIENTADOR ESCOLAR
I.E. CIUDADELA SUCRE

2. ¿Que es la adolescencia?
El comportamiento de los adolescentes no es el mismo que
conocíamos respecto a cuando eran niños.
La sociedad y la familia tampoco definen esta
indeterminación, ya que no se espera lo mismo de los niños
que de los adultos, y la adolescencia de hoy se encuentra
entre ambos mundos.
A nuestros hijos el pasado ya no les vale, porque
consideran que han dejado de ser niños… pero el camino
de la responsabilidad laboral y la independencia económica
aún se ve muy lejos. ¿Qué pueden hacer entonces?

3. ¿Cuales son los cambios en la adolescencia?
Existe en el adolescente una imagen de sí
mismo inestable, habitualmente negativa.
No están contentos como son y se pueden
sentir, poco valiosos.
Llegan a ser impulsivos, primero actúan y luego
piensan.
Muchas veces lamentan lo que dijeron,
especialmente al herir a otra persona.

4. Cambios sociales en la adolescencia
Mantiene una actitud distante y menos afectuosa
hacia su familia.
Quiere cambiar las normas.
Elude las responsabilidades impuestas.
Tiene una actitud negativa hacia las personas, y
muchas veces hacia sí mismo.
Le interesan más los amigos que la familia.
Toman sus propias decisiones siguiendo sus
criterios, aunque nos disgustan a nosotros.
Le falta motivación, lo que suele verse reflejado en
sus resultados académicos.

5. La clave para fortalecer el vínculo es la COMUNICACIÓN
Es de gran ayuda utilizar los mismos canales de
comunicación que ellos usan. (HABLAR POR
REDES SOCIALES Y VER (AUNQUE NO
ESTEMOS DE ACUERDO) LOS VIDEOS QUE
ELLOS VEN.
Debemos comprender que están en la época en la
que más ayuda necesitan de nosotros, aunque
paradójicamente es el momento en el que más la
rechazan.
Nuestra experiencia, amor incondicional, paciencia,
ejemplo, coherencia y constancia son claves para
que superen este momento

6. si nos COMUNICAMOS generamos CONFIANZA
Mantener con nuestros hijos una
comunicación basada en la confianza hace
que podamos saber quiénes son sus
amigos, con quién se relacionan y qué tal se
sienten con dicha relación. ES
IMPORTANTE QUE ELLOS TENGAN LA
CONFIANZA DE MENCIONARNOS
DONDE ESTARÁN Y NOMBRES DE LAS
PERSONAS CON QUIEN ESTÁ.

7. EJEMPLOS
AHORA SE MENCIONAN ALGUNOS EJEMPLOS Y USTEDES PADRES Y MADRES
DE FAMILIA, DEBEN PARTICIPAR INDICANDO SI CONSIDERAN O NO
CONSIDERAN, QUE EL EJEMPLO GENERA O NO CONFIANZA.
POR EJEMPLO:
PAPA: HIJO PARA DONDE VAS?, NECESITO SABER A DONDE ESTÁ Y QUE NO SE
ME PIERDA.
HIJO DE 15 AÑOS: POR AHÍ, A VERME CON UN AMIGO.
MENSAJE QUE NO GENERA CONFIANZA

8. 1 EJEMPLO
Papa: Hija voy a salir a trabajar esta
noche, cuéntame tu que vas a hacer?
Hija de 16 años: papá voy a estar en la
casa, escuchar musica y nada más.
Papa: hija sabes que puedes hablarme
por WhstApp cualquier cosa, igual yo te
llamo apenas llegue al trabajo y
recuerda que te quiero mucho voy al
trabajo para que ambos salgamos
adelante.

9. 2 EJEMPLO
Mama: Hijo voy a salir un momento a
pagar un recibo, pero no quiero que se
me vaya de la casa con ese amiguito
suyo que no me cae bien.
Hijo: mama yo no se por que le cae mal
el, si mi amigo es chevere, ni siquiera lo
conoce. además por que no puedo salir
al menos a acompañarla a pagar el
recibo estoy aburrido en la casa.

10. 3 EJEMPLO
Hija de 14 años: mamá quiero tener
Facebook, todos mis amigos lo tienen,
hasta usted lo tiene y uno así puede
hablar con muchas más personas.
Mama: No! y no hija, no quiero que
tenga facebook, eso es para perder
tiempo y no quiero eso.

11. 4 EJEMPLO
HIJO: papá, voy a salir a jugar micro,
estaré con camilo y johan, volveré a las
11AM.
PAPÁ: hijo, no vaya por allá a perder
tiempo, mas bien quédese acá y me
ayuda con algo que debo hacer.

12. Ejercicio en familia
Ahora cada padre, madre o cuidador de familia, deberá
anotar 3 cosas:
1. Un error común frecuente en la comunicación con los
hijos
2. Un compromiso en familia para generar mayor
confianza con nuestros hijos
3. Una sugerencia para el colegio, que pueda servir para
mejorar la comunicación y confianza de los hijos

13. Conclusiones