SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 55
Instrumentación – Administración - Finanzas
Economía
René Mauricio Reyes Ramírez
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
ECONOMIA
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Contenidos:
I. Introducción a la Ciencia Económica.
II. El Problema Económico y la Organización de la actividad Económica.
III.Elementos de Microeconomía.
IV.Elementos de Macroeconomía.
V. Medición de la Actividad Económica.
VI.Crecimiento y Política Económica
Bibliografía
• Principios de Economía; Gregory Mankiw
• Economía; Samuelson y Nordaus
• Economía: Wonnacott
• Economía; Larroulett y Mochon
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Economía, del griego que significa: “el que administra un hogar”.
El País, La familia, el individuo tienen mucho en común
País:
• Recursos para c/Ministerio
• Que se produce y que se compra de otros países
Familias:
• Que se compra
• En que se ahorra
Individuo:
• Que hago con mi vida, dinero
• Que quiero hacer
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Por lo tanto
La Gestión de los recursos es importante, porque estos son escasos.
De la misma manera que un hogar no puede dar a todos y cada uno
de sus miembros todo lo que desean, una sociedad no puede
proporcionar a todos y cada uno de los individuos el máximo nivel de
vida al que aspiran
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
El Problema Económico
“La Escasez y la necesidad de Elegir”:
El problema económico surge porque las necesidades humanas son virtualmente ilimitadas,
mientras que los recursos económicos son escasos.
“Existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor que la disponible”.
De lo anterior surge la necesidad de asignar los recursos escasos y distribuir los bienes
ilimitados. Es por ello que surgen los 10 Principios de la Economía, los cuales serán revisados
un poco más adelante.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Definición de Economía:
Es la ciencia que estudia la asignación más conveniente de los recursos escasos de una
sociedad para la obtención de un conjunto ordenado de objetivos (satisfacción de
necesidades de los individuos y de la sociedad)
Los Economistas Estudian:
• ¿Cuánto trabajan?,
• ¿Que compran?,
• ¿Cuánto ahorran? y
• ¿En que invierten sus ahorros?
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Bienes
i. Según la Escasez:
a. Bienes Libres: Son abundantes y no son propiedad de nadie. Ej. Agua, Mar, Luz.
b. Bienes Económicos: Son bienes que tienen relación con los deseos que hay de los mismos, estos son
bienes escasos en cantidad, tienen un precio y son objeto de comercio. Ej. Casa, vehículos.
ii. Según su función económica
a. Bienes de Consumo: Sirven para la satisfacción directa de necesidades y pueden ser duraderos y no
duraderos. Ej. DURADEROS: electrodomésticos, NO DURADEROS: alimentos.
b. Bienes de Capital: No atienden a las necesidades humanas directamente. Ej. Máquinas, carreteras,
construcciones.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Bienes
iii. Según su grado de terminación
a. Bienes Intermedios: Son los que sufren transformaciones antes de convertirse en bienes finales. Ej.
Materias primas, productos en proceso.
b. Bienes Finales: Aquellos que han concluido su ciclo productivo y pueden usarse o consumirse. Ej.
Alimentos, vestidos, máquinas.
iv. Según la velocidad de rotación en la producción
a. Capital Circulante: Son los que se agotan en un ciclo productivo. Ej. Combustible, materias primas,
lubricantes.
b. Capital Fijo: Aquel que permanece a través de varios ciclos de producción. Ej. Edificios, carreteras.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Bienes
v. Según su ámbito de uso
a. Bienes Privados: Son aquellos susceptibles de apropiación por parte de las personas. Ej.
Electrodoméstico, fincas, vestidos.
b. Bienes Públicos: Son para los cuales el consumo de algunos individuos aquellos no disminuye el consumo
de otros, es decir no existe rivalidad en el consumo. Ej. Parques, alumbrado público, calles, carreteras.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Bienes
vi. Según su relación con el ingreso
a. Bienes de Demanda Normal: Son aquellos bienes cuya cantidad demandada crece cuando se aumenta el
ingreso.
b. Bienes de Lujo: Ante aumento de los ingresos la cantidad demandada aumenta más que
proporcionalmente. Ej. Perfumes, viajes.
c. Bienes de Primera Necesidad: Ante aumento de los ingresos la cantidad demandada aumenta menos que
proporcionalmente. Ej. Alimentos, gaseosas.
d. Bienes de Demanda Inferior: La cantidad demandada disminuye al aumentar el ingreso. Ej. Transporte en
autobús (micro) y bienes de “baja calidad”.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Como toman decisiones los individuos
1er P: “Los individuos se enfrentan a disyuntivas”
De acá el dicho:
“El que algo quiere, algo le cuesta”
Para conseguir lo que nos gusta, tenemos que renunciar a otra cosa que también nos gusta,
tomar decisiones es elegir entre dos objetivos.
Ejemplo: estudiar o dormir.
Es importante reconocer las disyuntivas que hay en la vida porque de esta forma las personas
tomarán buenas decisiones si comprenden cuales son las opciones que tienen.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Como toman decisiones los individuos
2do P: “El coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla”
El individuo se enfrenta a disyuntivas, para tomar decisiones deben comparar
los costos y los beneficios de los diferentes cursos de acción posible.
Ejemplo: La decisión de estudiar en la UDA trae el beneficio de enriquecimiento
intelectual y mejora de las oportunidades de trabajo durante toda la vida pero
¿Cuál es el Costo? R: el dedicar el tiempo a trabajar.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Como toman decisiones los individuos
3er P: “Las personas racionales piensan en términos marginales”
Decisiones que se toman en la vida a veces hay que realizar pequeños ajustes
adicionales, los economistas lo llaman cambios marginales
Ejemplo: un amigo decide hacer un doctorado, debe analizar cuáles son los
beneficios y costos adicionales de estudiar dos años más.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Como toman decisiones los individuos
4to P: “Los individuos responden a los incentivos”
Los individuos toman decisiones comparando los costes y los beneficios, su conducta cambia
cuando cambian los costos o los beneficios. Es decir los individuos responden a incentivos.
Ejemplo: Al subir el precio de las manzanas, las personas deciden comer más peras y menos
manzanas, ya que el costo de comer manzanas es más alto.
Al mismo tiempo los agricultores deciden contratar más trabajadores y cosechar más
manzanas, ya que el beneficio de vender una manzana también es más alto.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Como se relacionan los individuos
5to P: “El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo”
Los países compiten: las empresas norteamericanas y japonesas producen mucho de los
mismos bienes, acá ambos países ganan, puesto que existe una especialización de ellos.
Ejemplo: Las familias también compiten, por búsqueda de trabajos y cuando van a comprar ya
que cada uno desea comprar los bienes al menor precio posible.
Al comercializar con otras personas puede comprar una variedad mayor de bienes y servicios
con un costo más bajo.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Como se relacionan los individuos
6to P: “Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la
actividad económica.”
Países bajo régimen comunista (Unión Soviética) las decisiones económicas eran tomadas
por un planificador central, eran quienes tomaban las decisiones económicas, decidían que
producir, la cantidad, quienes producían y quienes consumían. Se basaba en la teoría que el
gobierno era el único que podía organizar la actividad económica.
Actualmente la mayoría de los países tiene economías de Mercado, las decisiones las toman
millones de empresas y hogares, las empresas deciden a quien van a contratar y que van a
producir. Los hogares deciden en donde van a trabajar y que van a comprar con su renta.
Las empresas y hogares interactúan en el mercado, en el cual los precios y el interés personal
orientan sus decisiones.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Como se relacionan los individuos
7mo P: “El estado puede mejorar a veces los resultados del mercado”
Hay dos grandes razones por la que el Estado interviene en la economía; para fomentar la
Eficiencia y la Equidad.
La mano invisible lleva a los mercados a asignar los recursos eficientemente, pero a veces no
funciona y es lo que se llama Fallo de Mercado
Un fallo de mercado es una externalidad, que es la influencia de una persona en otra
Ejemplo: la contaminación.
Otro fallo de mercado es El Poder de Mercado: la existencia de un monopolio en una ciudad,
Ej: La existencia en Copiapó de una sola distribuidora de gas licuado.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Cómo funciona la economía en su conjunto
8vo P: “El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y
servicios”
En los países en los que los trabajadores pueden producir una gran cantidad de bienes y
servicios por unidad de tiempo, la mayoría de ellos disfrutan de un elevado nivel de vida.
mayor productividad  Mayor renta
Pero para mayor productividad se requiere tecnología de punta, trabajadores con un buen
nivel de estudios, con las herramientas necesarias para producir bienes & servicios y acceso a
mejor tecnología.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Cómo funciona la economía en su conjunto
9no P: “Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero”
Cuando un gobierno crea grandes cantidades de dinero su valor disminuye y esto causa que
los precios suban.
A mayor cantidad de dinero disponible, hay más dinero circulando en el país, por lo cual las
personas requerirán más productos y los oferentes no podrán cumplir con los requerimientos
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Cómo funciona la economía en su conjunto
10mo P: “La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el
desempleo”
A menudo se piensa que la reducción de la inflación (reducción de la cantidad de dinero)
provoca un aumento temporal del desempleo
La disyuntiva entre inflación y el desempleo se denomina Curva de Phillips (en honor al
economista que examinó por primera vez esta relación)
Ejemplo: Si el Gobierno reduce la cantidad de dinero que hay en la economía;
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Cómo funciona la economía en su conjunto
10mo P: “La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el
desempleo” .
A Corto Plazo:
Cuando gobierno reduce la cantidad de dinero reducción de la cantidad que gastan los
individuos una reducción del gasto  Junto a precios demasiados altos  Se reduce la
cantidad de bienes y servicios que venden las empresas  disminución de las ventas
despidos de trabajadores
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los 10 principios de la economía
Cómo funciona la economía en su conjunto
10mo P: “La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el
desempleo” .
A largo plazo:
Habrá un descenso del nivel general de precios, no todos los precios se ajustan
inmediatamente, pasan varios años antes que las empresas publiquen nuevos catálogos, por
lo tanto los precios son rígidos a corto plazo. Efectos corto plazo no son los a largo plazo.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
CONCEPTOS IMPORTANTES
Escasez:
Significa que la sociedad puede ofrecer menos de lo que los individuos desean
tener.
Carácter limitado de los recursos de la sociedad.
Necesidades humanas:
Es la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla
Equidad:
Propiedad según la cual la prosperidad económica se distribuye equitativamente
entre los miembros de la sociedad.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
CONCEPTOS IMPORTANTES
Eficiencia:
Propiedad según la cual la sociedad aprovecha de la mejor manera posible sus
recursos escasos.
Costo de oportunidad:
Aquello a lo que se debe renunciar para obtener una cosa.
Cambios marginales:
Pequeños ajustes adicionales de un plan de acción.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
CONCEPTOS IMPORTANTES
Mano invisible:
Smith sostiene que aunque todo individuo lo único que busca es su propia seguridad, solo su
propio provecho, una mano invisible le lleva a promover un fin que no estaba en sus
intenciones, al buscar su propio interés ,a menudo promueve el de la sociedad más
eficazmente que si realmente pretendiera promoverlo.
Economía de mercado:
Economía que asigna los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de muchas
empresas y hogares conforme interactúan en los mercados de bienes y servicios
Fallo de mercado:
Situación en la que un mercado no asigna eficientemente los recursos por si solo.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
CONCEPTOS IMPORTANTES
Externalidades:
Consecuencias de las acciones de una persona para el bienestar de otra
Poder de mercado:
Capacidad de un único agente económico o de un pequeño grupo de ellos para influir
considerablemente en los precios de mercado.
Productividad:
Cantidad de bienes y servicios producidos con cada hora de trabajo.
Inflación:
Aumento del nivel general de precios de la economía.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
CONCEPTOS IMPORTANTES
Curva de Phillips:
Disyuntiva o intercambio a corto plazo entre la inflación y el desempleo.
Desempleo coyuntural o cíclico:
Asociado a las expectativas de los empresarios; es decir, empresarios que mantienen una
incertidumbre de cómo el Estado se comportará en materia económica o más bien dicho que
políticas de tipo económica proteccionistas, aplicará él para proteger a las Pymes (Pequeñas y
medianas Empresas) e industrias del país, ante los sucesos en materia económica que puedan
incidir desde el exterior al país.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
CONCEPTOS IMPORTANTES
Desempleo estructural:
Entendiéndose a la falta de capacitación y habilidades de la población para trabajar en la
nueva economía, falta de movilidad de la fuerza de trabajo, como cuando las industrias
puedan desplazarse y cerrar, para migrar a otras zonas geográficas.
Desempleo Duro:
Entendiéndose por él, a aquellas personas que son insensibles ante los cambios en la
economía, especialmente al aumento de cupos en el mercado de trabajo y a los sueldos que
se puedan ofrecer para ocupar dichas plazas.
Fuerza de trabajo:
Se considera a aquellas personas en la categoría de ocupados y desocupados
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
CONCEPTOS IMPORTANTES
Ocupados:
Aquellos que trabajaron al menos una hora con remuneración (en dinero o especies), o bien,
trabajaron como aprendiz o se dedicaron a la venta de algún servicio o especie. También se
incluye a los familiares no remunerados
Desocupados:
Las personas mayores a 14 años, que en los últimos 2 meses hicieron esfuerzos concretos
para encontrar trabajo
Cesantes:
Aquellas personas que cumplen con la definición de desocupado y que han realizado algún
trabajo anteriormente
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
CONCEPTOS IMPORTANTES
Desempleado:
Personas cesantes, más los que buscan trabajo por primera vez
Activos:
Población en edad de trabajar (15 años y más) que no están incorporados a la fuerza de
trabajo
Pasivos o inactivos:
Las personas que tienen 15 años y más y no se encontraban ocupadas y tampoco
desocupadas, es decir, están fuera de la fuerza de trabajo
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Economía Positiva y Normativa
Cuando se analizan cuestiones económicas, es necesario distinguir las cuestiones de hecho de
las cuestiones de justicia
Economía Positiva:
Describe los hechos de una economía, describe el mundo tal como es, son afirmaciones
descriptivas. Todas las preguntan que surgen aquí se resuelven por medio del análisis y la
evidencia empírica. Ejemplo:
• ¿Cómo afectan las computadoras a la productividad?
• ¿Eleva el libre comercio los salarios de la mayoría de los ciudadanos de nuestro país o los reduce?
• ¿Por qué los médicos ganan más que los conserjes?
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Economía Positiva y Normativa
Economía Normativa:
Implica juicios de valor, se refiere a cómo debería ser el mundo.
Todas las preguntas que surgen acá no tienen una respuesta verdadera o falsa, ya que en ella
no intervienen los hechos sino la ética y los valores.
No se resuelve con un mero análisis económico, sino únicamente por medio de debates y
decisiones políticas.
Ejemplo:
• El gobierno debería subir el salario mínimo
• Un porcentaje del royalty debería quedar en las regiones mineras.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Factores de Producción
Los Factores de Producción
Son los recursos y servicios empleados por las empresas en sus procesos de
producción.
Se clasifican en tres categorías:
1. Recursos Naturales (tierra):
Todo lo que aporta la naturaleza al proceso productivo ( tierra, minerales,
recursos energéticos, el agua, el aire, etc.), pudiéndose subdividir en:
• Renovables: Aquellos que se pueden utilizar reiteradamente en la producción.
• No Renovables: Se agotan al emplearlos en el proceso productivo.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Factores de Producción
2. El Trabajo
Es el tiempo y las capacidades físicas e intelectuales que las personas dedican a
las actividades productivas.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
El Factor Trabajo
Algunas precisiones sobre el factor productivo trabajo y sobre la población:
Población: es el conjunto de seres humanos que vive en un área determinada
El factor productivo trabajo es la parte de la población que desarrolla las tareas productivas
Población
• Población activa: La que interviene en el proceso productivo
• Ocupados:
• Ocupados en sentido estricto, tienen un trabajo remunerado aunque estén con licencia por enfermedad.
• Activos marginales; realizan un trabajo remunerado pero durante un tiempo inferior a lo normal, los que tiene un empleo estacional.
• Desocupados
• Reúnen las condiciones de edad y capacidad física y mental para realizar un trabajo remunerado y no lo encuentran
• Población inactiva: La que realiza solo las funciones de consumo.
• Jubilados o retirados
• Escolares y estudiantes
• Amas de casa
• Personas que no trabajan y aunque puedan no buscan empleo
• Incapacitados para trabajar.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
El Capital
1. El Capital
Los recursos de capital son los bienes que no se destinan al consumo, sino que se emplean
para producir otros bienes (máquinas, herramientas, PC, edificios, camiones)
Bienes de Capital: Se les denomina bienes de capital o de inversión, están concebidos para
ser utilizados en la producción de otros bienes, Si se dedica una cierta cantidad de recursos a
producir bienes de capital, estos permitirán satisfacer necesidades en el futuro cuando se
utilicen en la producción de consumo.
En economía al nombrar capital nos estaremos refiriendo a capital físico y no a otro tipo de
capital a menos que se especifique.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
El Capital
Tipos de Capital:
• Capital Físico o Real:
• Capital Fijo: Instrumentos de toda clase empleados en la producción, edificios, maquinaria, su duración
se extiende por varios ciclos de la producción
• Capital Circulante: Son bienes en proceso de preparación para el consumo; materias primas y
existencias.
• Capital Humano: La educación, la formación profesional y la experiencia ,todo lo que contribuya a elevar
la capacidad productiva de los seres humanos ( el rendimiento del trabajo). Por lo tanto al invertir en
educación y formación profesional, se invierte en capital humano.
• Capital Financiero: Fondos disponibles para la compra de capital físico o activos financieros como bonos
o acciones.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los agentes económicos
La organización de los factores productivos recae en los agentes económicos, estos son:
• Las empresas:
• Unidad de producción básica, contrata trabajo y compra otros factores con el fin de producir y vender bienes y
servicios.
• Son los únicos que pueden reunir las grandes cantidades de recursos financieros y físicos que se precisan para
construir industrias.
• Los tipos de empresas según su naturaleza se clasifican en:
• Individuales
• Sociales:
• Colectivas
• Comanditas
• De responsabilidad Limitada
• Anónimas
• De Capital e Industria
• Cooperativas
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los agentes económicos
Individuales: Se trata de empresas que pertenecen a un solo individuo y son dirigidas por él.
Sociales: La propiedad no corresponde a un solo individuo
Colectivas: En estas sociedades se incorporan individuos que son solidaria e ilimitadamente
responsables
Comanditarias: Existen los socios comanditarios que aportan capital, pero solo participan en
los beneficios y no en la gestión de la empresa
De Responsabilidad Limitada: El capital social debe estar totalmente desembolsado en el
momento de constituirse la sociedad. El capital está dividido en particiones iguales, llamadas
cuotas. En estas empresas los socios no responden personalmente de las deudas sociales,
solo con el capital aportado
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los agentes económicos
Anónimas: Solo se puede ser socio aportando dinero, el capital está dividido en acciones. La
responsabilidad de los socios se limita al capital aportado.
De Capital e Industria: Se caracteriza por tener socios que aportan dinero, mientras otros
suministran exclusivamente su trabajo.
Cooperativas: Son asociaciones creadas para satisfacer las necesidades comunes de los
asociados, quienes comparten por igual el riesgo y beneficios.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Los agentes económicos
Las Familias o Economías Domésticas: Por un lado consumen bienes y servicios y por el otro
ofrecen sus recursos fundamentalmente trabajo y capital a las empresas
El Sector Público: Corresponde al Estado o Nación. Es el conjunto de órganos y
administraciones públicas que componen el sector público
Los economistas realizan sus tareas utilizando el método científico (observación, teorías,
supuestos y más observación) para comprender la vida económica. Para ello utilizan modelos
Económicos.
Modelos Económicos: Permiten saber cómo funciona la economía, existen dos modelos:
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Modelos Económicos
Flujo circular: En este modelo la economía tiene dos tipos de agentes que toman decisiones; los
hogares y las empresas
• Las Empresas: Producen bienes y servicios utilizando diversos tipos de factores productivos (trabajo, tierra,
capital)
• Los Hogares: Poseen los factores de producción y consumen todos los bienes y servicios que producen las
empresas
Los hogares y empresas interactúan en dos tipos de mercados:
• Mercados de Bienes y Servicios:
Hogares son compradores y las empresas vendedoras(los hogares compran los bienes y servicios que
producen las empresas)
Mercados de Factores de Producción:
• Los hogares son vendedores y las empresas son compradores (acá los hogares proporcionan a las
empresas los factores que estas utilizan para producir bienes y servicios)
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Primer Modelo: Flujo Circular del Dinero
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Segundo modelo la Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) o curva de transformación:
Definición: Es un gráfico que muestra las distintas combinaciones de productos (cantidades
máximas posible de un bien o servicio), que puede producir la economía con los factores de
producción (recursos) y con la tecnología de producción que disponen para convertir estos
factores en productos.
En una economía con miles de productos, las alternativas de elección son numerosas,
Ejemplo: Se considera una economía con una dotación fija de factores productivos y todos
ellos empleados.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Se producen solo dos tipos de bienes: automóviles y computadores. Como los recursos son
escasos, al producir más de un bien, se deberá reducir la producción del otro, según se
sintetiza en el cuadro y gráfico a continuación:
opciones computadoras automóviles Costo Oportunidad
A 0 1000
B 2000 700 300
C 2200 600 100
D 3000 0 600
E 1000 300 Pto. ineficiente
F 2800 800 Pto. no viable
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Frontera de posibilidades de Producción
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 100
0
Automoviles
Computadores
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
La FPP, está formada por todos los puntos intermedios entre las distintas opciones (AD). En
principio todos los puntos de la curva son igualmente deseables, aun cuando las posiciones
más interesantes suelen ser las intermedias.
Podemos analizar dentro de la FPP, el término Costo de Oportunidad
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Costo de Oportunidad
El costo de oportunidad de un bien o servicio, es la cantidad de otro bien o servicio a la que
se debe renunciar para obtenerlo.
Así el costo de obtener más computadores, es disminuir la producción de automóviles.
Para conseguir cantidades adicionales iguales de un bien, la sociedad debe sacrificar
cantidades cada vez mayores del otro, debido a que los recursos de productivos no son
completamente adaptables a usos alternativos, sino que suelen tener un carácter
especializado.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Puntos A D
La FPP ilustra la capacidad de producción bajo el supuesto de que se utilizan todos los
factores productivos. Todos los puntos sobre la FPP son asignaciones eficientes llamada
también eficiencia productiva (la sociedad no puede producir mayor cantidad de un bien sin
producir una menor del otro)
Punto E
Cuando la producción real es inferior a la potencial (debido a existencia de recursos ociosos,
desempleo en la mano de obra), esto provoca un punto inferior de la FPP, los cuales
representan asignaciones ineficientes de recursos
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Punto F
Los niveles de producción por sobre la FPP, se consideran inalcanzables con los recursos
disponibles, pero en el futuro se pueden alcanzar si se incrementa la capacidad productiva de
la economía)
El crecimiento económico, entendiéndose como el desplazamiento hacia fuera de la FPP,
puede producirse por:
• Mejora tecnológica
• Aumento del volumen de capital
• Aumento de la fuerza de trabajo
• Descubrimiento de nuevos recursos naturales
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Tipos de desplazamientos de la FPP
Dependiendo, si la capacidad productiva aumentó en uno o más de los bienes o servicios
producidos, los tipos de desplazamientos de la FPP, se representan en los siguientes gráficos:
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Consumo presente o Consumo Futuro
La acumulación de capital, puede incrementar la capacidad productiva de la economía, pero
para ello la sociedad debe sacrificar consumo presente y dedicar estos recursos a la
producción de bienes de capital, maquinarias, edificios que hacen posible la producción de
unos y otros en el futuro.
Ejemplo:
Tres países comienzan con la misma curva de PP, representadas por una misma curva límite,
alcanzan un crecimiento distinto en función de la opción tomada, consumo actual o futuro.
• País 1: Decide consumir todo en el presente, por tanto su curva de posibilidades no se altera.
• País 2 y 3: Deciden sacrificar parte de su consumo presente y por tanto su crecimiento es mayor.
Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama
Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero
Uda economia

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cap 2 el problema económico
Cap 2 el problema económicoCap 2 el problema económico
Cap 2 el problema económicofabinho_10_12
 
Analisis Economico
Analisis EconomicoAnalisis Economico
Analisis EconomicoTaniaMorelos
 
La escasez y la necesidad de elegir
 La escasez y la necesidad de elegir La escasez y la necesidad de elegir
La escasez y la necesidad de elegirDavid Aguirre
 
Introduccion A Las Ciencias Economicas (PublicaciòN) Nov 2007 (3)
Introduccion A Las Ciencias Economicas (PublicaciòN) Nov 2007 (3)Introduccion A Las Ciencias Economicas (PublicaciòN) Nov 2007 (3)
Introduccion A Las Ciencias Economicas (PublicaciòN) Nov 2007 (3)guestca427b
 
La economía como ciencia
La economía como cienciaLa economía como ciencia
La economía como cienciasecedudis
 
El problema economico Stefany Teran
El problema economico Stefany TeranEl problema economico Stefany Teran
El problema economico Stefany TeranTifanyTeran
 
¿Otro mundo es posible? Algunas respuestas para Mafalda
¿Otro mundo es posible? Algunas respuestas para Mafalda¿Otro mundo es posible? Algunas respuestas para Mafalda
¿Otro mundo es posible? Algunas respuestas para Mafaldaislarosa68
 
Introducción a la economía inducción
Introducción a la economía inducciónIntroducción a la economía inducción
Introducción a la economía inducciónUriel Lopez
 
Teoría económica
Teoría económica Teoría económica
Teoría económica Ronald
 
Introduccion Al Analisis Economico
Introduccion Al Analisis EconomicoIntroduccion Al Analisis Economico
Introduccion Al Analisis EconomicoSIIS UNJBG, Tacna
 
Concepto y clasificación de la economía
Concepto y clasificación de la economíaConcepto y clasificación de la economía
Concepto y clasificación de la economíaRuben Alejandro Masso
 
Economia y desarrollo clase 1 y 2
Economia y desarrollo clase 1 y 2Economia y desarrollo clase 1 y 2
Economia y desarrollo clase 1 y 2wendy santivañez
 
COMPENDIO DE ECONOMIA
COMPENDIO DE ECONOMIA COMPENDIO DE ECONOMIA
COMPENDIO DE ECONOMIA Cesar Torres
 
Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5
Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5
Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5Maikol Rojas Arias
 

La actualidad más candente (20)

Cap 2 el problema económico
Cap 2 el problema económicoCap 2 el problema económico
Cap 2 el problema económico
 
Proyecto de sociologia 2
Proyecto de sociologia 2Proyecto de sociologia 2
Proyecto de sociologia 2
 
Analisis Economico
Analisis EconomicoAnalisis Economico
Analisis Economico
 
La escasez y la necesidad de elegir
 La escasez y la necesidad de elegir La escasez y la necesidad de elegir
La escasez y la necesidad de elegir
 
Tema 1 ¿Qué estudia la economía?
Tema 1 ¿Qué estudia la economía?Tema 1 ¿Qué estudia la economía?
Tema 1 ¿Qué estudia la economía?
 
Economía básica.ppt
Economía básica.pptEconomía básica.ppt
Economía básica.ppt
 
Introduccion A Las Ciencias Economicas (PublicaciòN) Nov 2007 (3)
Introduccion A Las Ciencias Economicas (PublicaciòN) Nov 2007 (3)Introduccion A Las Ciencias Economicas (PublicaciòN) Nov 2007 (3)
Introduccion A Las Ciencias Economicas (PublicaciòN) Nov 2007 (3)
 
La economía como ciencia
La economía como cienciaLa economía como ciencia
La economía como ciencia
 
Principio de Economia de Mercado
Principio de Economia de MercadoPrincipio de Economia de Mercado
Principio de Economia de Mercado
 
El problema economico Stefany Teran
El problema economico Stefany TeranEl problema economico Stefany Teran
El problema economico Stefany Teran
 
¿Otro mundo es posible? Algunas respuestas para Mafalda
¿Otro mundo es posible? Algunas respuestas para Mafalda¿Otro mundo es posible? Algunas respuestas para Mafalda
¿Otro mundo es posible? Algunas respuestas para Mafalda
 
Introducción a la economía inducción
Introducción a la economía inducciónIntroducción a la economía inducción
Introducción a la economía inducción
 
Teoría económica
Teoría económica Teoría económica
Teoría económica
 
Tema 1 el problema básico de la economía
Tema 1 el problema básico de la economíaTema 1 el problema básico de la economía
Tema 1 el problema básico de la economía
 
Introduccion Al Analisis Economico
Introduccion Al Analisis EconomicoIntroduccion Al Analisis Economico
Introduccion Al Analisis Economico
 
Concepto y clasificación de la economía
Concepto y clasificación de la economíaConcepto y clasificación de la economía
Concepto y clasificación de la economía
 
Economia y escasez
Economia y escasezEconomia y escasez
Economia y escasez
 
Economia y desarrollo clase 1 y 2
Economia y desarrollo clase 1 y 2Economia y desarrollo clase 1 y 2
Economia y desarrollo clase 1 y 2
 
COMPENDIO DE ECONOMIA
COMPENDIO DE ECONOMIA COMPENDIO DE ECONOMIA
COMPENDIO DE ECONOMIA
 
Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5
Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5
Economia taller 1, 2, 3, 4 y 5
 

Similar a Uda economia

Economia gerencial estudio_de_la_economia
Economia gerencial estudio_de_la_economiaEconomia gerencial estudio_de_la_economia
Economia gerencial estudio_de_la_economiaJoel Castillo Lino
 
Explicación de la Economía como ciencia.
Explicación de la Economía como ciencia.Explicación de la Economía como ciencia.
Explicación de la Economía como ciencia.ssuser6f912d
 
Economía .tema 1
Economía .tema 1Economía .tema 1
Economía .tema 1Tcs7
 
Unidad i. temas 1 conceptos económicos básicos, 2 modelos y metodología
Unidad i. temas 1 conceptos económicos básicos, 2 modelos y metodologíaUnidad i. temas 1 conceptos económicos básicos, 2 modelos y metodología
Unidad i. temas 1 conceptos económicos básicos, 2 modelos y metodologíaLedyy Vasquezz
 
1. Conceptos básicos .pdf
1. Conceptos básicos .pdf1. Conceptos básicos .pdf
1. Conceptos básicos .pdfaydevasquez
 
Unidad1 micro-info
Unidad1 micro-infoUnidad1 micro-info
Unidad1 micro-infoMabrysu Mvm
 
recuperación Ciencias Politicas
recuperación Ciencias Politicasrecuperación Ciencias Politicas
recuperación Ciencias Politicasnniga
 
4033 heredia julia_tp9
4033 heredia julia_tp94033 heredia julia_tp9
4033 heredia julia_tp9JuliaHeredia
 
ECONOMÍA BÁSICA
ECONOMÍA BÁSICA ECONOMÍA BÁSICA
ECONOMÍA BÁSICA vaninascarel
 
Primer bimestre
Primer bimestrePrimer bimestre
Primer bimestreCristina
 
Introducción a la Economía (1).pptx
Introducción a la Economía (1).pptxIntroducción a la Economía (1).pptx
Introducción a la Economía (1).pptxSilvia c?dova
 
Fundamento de economia (1)
Fundamento de economia (1)Fundamento de economia (1)
Fundamento de economia (1)lFESS
 

Similar a Uda economia (20)

Economia gerencial estudio_de_la_economia
Economia gerencial estudio_de_la_economiaEconomia gerencial estudio_de_la_economia
Economia gerencial estudio_de_la_economia
 
Explicación de la Economía como ciencia.
Explicación de la Economía como ciencia.Explicación de la Economía como ciencia.
Explicación de la Economía como ciencia.
 
Economía .tema 1
Economía .tema 1Economía .tema 1
Economía .tema 1
 
t-180121143007.pdf
t-180121143007.pdft-180121143007.pdf
t-180121143007.pdf
 
T.1 Qué es la Economía
T.1 Qué es la EconomíaT.1 Qué es la Economía
T.1 Qué es la Economía
 
1 unidad eco.pptx
1 unidad eco.pptx1 unidad eco.pptx
1 unidad eco.pptx
 
Introd. a la econ
Introd. a la econIntrod. a la econ
Introd. a la econ
 
Unidad i. temas 1 conceptos económicos básicos, 2 modelos y metodología
Unidad i. temas 1 conceptos económicos básicos, 2 modelos y metodologíaUnidad i. temas 1 conceptos económicos básicos, 2 modelos y metodología
Unidad i. temas 1 conceptos económicos básicos, 2 modelos y metodología
 
1. Conceptos básicos .pdf
1. Conceptos básicos .pdf1. Conceptos básicos .pdf
1. Conceptos básicos .pdf
 
Unidad1 micro-info
Unidad1 micro-infoUnidad1 micro-info
Unidad1 micro-info
 
recuperación Ciencias Politicas
recuperación Ciencias Politicasrecuperación Ciencias Politicas
recuperación Ciencias Politicas
 
4033 heredia julia_tp9
4033 heredia julia_tp94033 heredia julia_tp9
4033 heredia julia_tp9
 
Dummies
DummiesDummies
Dummies
 
Economía básica pdf
Economía básica pdfEconomía básica pdf
Economía básica pdf
 
ECONOMÍA BÁSICA
ECONOMÍA BÁSICA ECONOMÍA BÁSICA
ECONOMÍA BÁSICA
 
Primer bimestre
Primer bimestrePrimer bimestre
Primer bimestre
 
Introducción a la Economía (1).pptx
Introducción a la Economía (1).pptxIntroducción a la Economía (1).pptx
Introducción a la Economía (1).pptx
 
Presentación1.pptx
Presentación1.pptxPresentación1.pptx
Presentación1.pptx
 
Fundamento de economia (1)
Fundamento de economia (1)Fundamento de economia (1)
Fundamento de economia (1)
 
Libro economia
Libro economiaLibro economia
Libro economia
 

Último

Sistema_de_Abastecimiento en el peru.pptx
Sistema_de_Abastecimiento en el  peru.pptxSistema_de_Abastecimiento en el  peru.pptx
Sistema_de_Abastecimiento en el peru.pptxJUANJOSE145760
 
Estructura y elaboración de un presupuesto financiero
Estructura y elaboración de un presupuesto financieroEstructura y elaboración de un presupuesto financiero
Estructura y elaboración de un presupuesto financieroMARTINMARTINEZ30236
 
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfPrincipios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfauxcompras5
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICOlupismdo
 
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxPoliticas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxvladisse
 
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docPRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docmilumenko
 
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSTEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSreyjuancarlosjose
 
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayAnálisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayEXANTE
 
Dino Jarach - El Hecho Imponible2024.pdf
Dino Jarach - El Hecho Imponible2024.pdfDino Jarach - El Hecho Imponible2024.pdf
Dino Jarach - El Hecho Imponible2024.pdfAdrianKreitzer
 
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTMETODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTrodrigolozanoortiz
 
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionSistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionPedroSalasSantiago
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptxNathaliTAndradeS
 
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.ManfredNolte
 
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdfQUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdflupismdo
 
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdfMANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdflupismdo
 
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfpuntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfosoriojuanpablo114
 
abrogar, clases de abrogacion,importancia y consecuencias
abrogar, clases de abrogacion,importancia y consecuenciasabrogar, clases de abrogacion,importancia y consecuencias
abrogar, clases de abrogacion,importancia y consecuenciasDeniseGonzales11
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfGegdielJose1
 
PRESUPUESTOS COMO HERRAMIENTA DE GESTION - UNIAGUSTINIANA.pptx
PRESUPUESTOS COMO HERRAMIENTA DE GESTION - UNIAGUSTINIANA.pptxPRESUPUESTOS COMO HERRAMIENTA DE GESTION - UNIAGUSTINIANA.pptx
PRESUPUESTOS COMO HERRAMIENTA DE GESTION - UNIAGUSTINIANA.pptxmanuelrojash
 

Último (20)

Sistema_de_Abastecimiento en el peru.pptx
Sistema_de_Abastecimiento en el  peru.pptxSistema_de_Abastecimiento en el  peru.pptx
Sistema_de_Abastecimiento en el peru.pptx
 
Estructura y elaboración de un presupuesto financiero
Estructura y elaboración de un presupuesto financieroEstructura y elaboración de un presupuesto financiero
Estructura y elaboración de un presupuesto financiero
 
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdfPrincipios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
Principios de economia Mankiw 6 edicion.pdf
 
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
41 RAZONES DE PORQUE SI ESTAMOS MAL EN MÉXICO
 
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptxPoliticas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
Politicas publicas para el sector agropecuario en México.pptx
 
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.docPRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
PRUEBA PRE ICFES ECONOMIA. (4) - copia.doc
 
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOSTEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
TEMA 3 DECISIONES DE INVERSION Y FINANCIACION UNIVERISDAD REY JUAN CARLOS
 
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en UruguayAnálisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
Análisis de la Temporada Turística 2024 en Uruguay
 
Dino Jarach - El Hecho Imponible2024.pdf
Dino Jarach - El Hecho Imponible2024.pdfDino Jarach - El Hecho Imponible2024.pdf
Dino Jarach - El Hecho Imponible2024.pdf
 
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPTMETODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
METODOS ESCALA SALARIAL EN ESTRUCTURAS.PPT
 
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacionSistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
Sistema de Control Interno aplicaciones en nuestra legislacion
 
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
El cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptxEl cheque  1 y sus tipos de  cheque.pptx
El cheque 1 y sus tipos de cheque.pptx
 
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING  REPORT.
LOS MIMBRES HACEN EL CESTO: AGEING REPORT.
 
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdfQUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
QUE REQUISITOS DEBO CUMPLIR PARA PENSIONARME.pdf
 
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdfMANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
MANUAL PARA OBTENER MI PENSIÓN O RETIRAR MIS RECURSOS.pdf
 
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdfMercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
Mercado Eléctrico de Ecuador y España.pdf
 
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdfpuntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
puntos-clave-de-la-reforma-pensional-2023.pdf
 
abrogar, clases de abrogacion,importancia y consecuencias
abrogar, clases de abrogacion,importancia y consecuenciasabrogar, clases de abrogacion,importancia y consecuencias
abrogar, clases de abrogacion,importancia y consecuencias
 
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdfmercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
mercado de capitales universidad simon rodriguez - guanare (unidad I).pdf
 
PRESUPUESTOS COMO HERRAMIENTA DE GESTION - UNIAGUSTINIANA.pptx
PRESUPUESTOS COMO HERRAMIENTA DE GESTION - UNIAGUSTINIANA.pptxPRESUPUESTOS COMO HERRAMIENTA DE GESTION - UNIAGUSTINIANA.pptx
PRESUPUESTOS COMO HERRAMIENTA DE GESTION - UNIAGUSTINIANA.pptx
 

Uda economia

  • 1. Instrumentación – Administración - Finanzas Economía René Mauricio Reyes Ramírez
  • 2. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama ECONOMIA
  • 3. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Contenidos: I. Introducción a la Ciencia Económica. II. El Problema Económico y la Organización de la actividad Económica. III.Elementos de Microeconomía. IV.Elementos de Macroeconomía. V. Medición de la Actividad Económica. VI.Crecimiento y Política Económica Bibliografía • Principios de Economía; Gregory Mankiw • Economía; Samuelson y Nordaus • Economía: Wonnacott • Economía; Larroulett y Mochon
  • 4. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Economía, del griego que significa: “el que administra un hogar”. El País, La familia, el individuo tienen mucho en común País: • Recursos para c/Ministerio • Que se produce y que se compra de otros países Familias: • Que se compra • En que se ahorra Individuo: • Que hago con mi vida, dinero • Que quiero hacer
  • 5. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Por lo tanto La Gestión de los recursos es importante, porque estos son escasos. De la misma manera que un hogar no puede dar a todos y cada uno de sus miembros todo lo que desean, una sociedad no puede proporcionar a todos y cada uno de los individuos el máximo nivel de vida al que aspiran
  • 6. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama El Problema Económico “La Escasez y la necesidad de Elegir”: El problema económico surge porque las necesidades humanas son virtualmente ilimitadas, mientras que los recursos económicos son escasos. “Existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios mayor que la disponible”. De lo anterior surge la necesidad de asignar los recursos escasos y distribuir los bienes ilimitados. Es por ello que surgen los 10 Principios de la Economía, los cuales serán revisados un poco más adelante.
  • 7. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Definición de Economía: Es la ciencia que estudia la asignación más conveniente de los recursos escasos de una sociedad para la obtención de un conjunto ordenado de objetivos (satisfacción de necesidades de los individuos y de la sociedad) Los Economistas Estudian: • ¿Cuánto trabajan?, • ¿Que compran?, • ¿Cuánto ahorran? y • ¿En que invierten sus ahorros?
  • 8. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Bienes i. Según la Escasez: a. Bienes Libres: Son abundantes y no son propiedad de nadie. Ej. Agua, Mar, Luz. b. Bienes Económicos: Son bienes que tienen relación con los deseos que hay de los mismos, estos son bienes escasos en cantidad, tienen un precio y son objeto de comercio. Ej. Casa, vehículos. ii. Según su función económica a. Bienes de Consumo: Sirven para la satisfacción directa de necesidades y pueden ser duraderos y no duraderos. Ej. DURADEROS: electrodomésticos, NO DURADEROS: alimentos. b. Bienes de Capital: No atienden a las necesidades humanas directamente. Ej. Máquinas, carreteras, construcciones.
  • 9. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Bienes iii. Según su grado de terminación a. Bienes Intermedios: Son los que sufren transformaciones antes de convertirse en bienes finales. Ej. Materias primas, productos en proceso. b. Bienes Finales: Aquellos que han concluido su ciclo productivo y pueden usarse o consumirse. Ej. Alimentos, vestidos, máquinas. iv. Según la velocidad de rotación en la producción a. Capital Circulante: Son los que se agotan en un ciclo productivo. Ej. Combustible, materias primas, lubricantes. b. Capital Fijo: Aquel que permanece a través de varios ciclos de producción. Ej. Edificios, carreteras.
  • 10. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Bienes v. Según su ámbito de uso a. Bienes Privados: Son aquellos susceptibles de apropiación por parte de las personas. Ej. Electrodoméstico, fincas, vestidos. b. Bienes Públicos: Son para los cuales el consumo de algunos individuos aquellos no disminuye el consumo de otros, es decir no existe rivalidad en el consumo. Ej. Parques, alumbrado público, calles, carreteras.
  • 11. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Bienes vi. Según su relación con el ingreso a. Bienes de Demanda Normal: Son aquellos bienes cuya cantidad demandada crece cuando se aumenta el ingreso. b. Bienes de Lujo: Ante aumento de los ingresos la cantidad demandada aumenta más que proporcionalmente. Ej. Perfumes, viajes. c. Bienes de Primera Necesidad: Ante aumento de los ingresos la cantidad demandada aumenta menos que proporcionalmente. Ej. Alimentos, gaseosas. d. Bienes de Demanda Inferior: La cantidad demandada disminuye al aumentar el ingreso. Ej. Transporte en autobús (micro) y bienes de “baja calidad”.
  • 12. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Como toman decisiones los individuos 1er P: “Los individuos se enfrentan a disyuntivas” De acá el dicho: “El que algo quiere, algo le cuesta” Para conseguir lo que nos gusta, tenemos que renunciar a otra cosa que también nos gusta, tomar decisiones es elegir entre dos objetivos. Ejemplo: estudiar o dormir. Es importante reconocer las disyuntivas que hay en la vida porque de esta forma las personas tomarán buenas decisiones si comprenden cuales son las opciones que tienen.
  • 13. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Como toman decisiones los individuos 2do P: “El coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla” El individuo se enfrenta a disyuntivas, para tomar decisiones deben comparar los costos y los beneficios de los diferentes cursos de acción posible. Ejemplo: La decisión de estudiar en la UDA trae el beneficio de enriquecimiento intelectual y mejora de las oportunidades de trabajo durante toda la vida pero ¿Cuál es el Costo? R: el dedicar el tiempo a trabajar.
  • 14. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Como toman decisiones los individuos 3er P: “Las personas racionales piensan en términos marginales” Decisiones que se toman en la vida a veces hay que realizar pequeños ajustes adicionales, los economistas lo llaman cambios marginales Ejemplo: un amigo decide hacer un doctorado, debe analizar cuáles son los beneficios y costos adicionales de estudiar dos años más.
  • 15. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Como toman decisiones los individuos 4to P: “Los individuos responden a los incentivos” Los individuos toman decisiones comparando los costes y los beneficios, su conducta cambia cuando cambian los costos o los beneficios. Es decir los individuos responden a incentivos. Ejemplo: Al subir el precio de las manzanas, las personas deciden comer más peras y menos manzanas, ya que el costo de comer manzanas es más alto. Al mismo tiempo los agricultores deciden contratar más trabajadores y cosechar más manzanas, ya que el beneficio de vender una manzana también es más alto.
  • 16. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Como se relacionan los individuos 5to P: “El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo” Los países compiten: las empresas norteamericanas y japonesas producen mucho de los mismos bienes, acá ambos países ganan, puesto que existe una especialización de ellos. Ejemplo: Las familias también compiten, por búsqueda de trabajos y cuando van a comprar ya que cada uno desea comprar los bienes al menor precio posible. Al comercializar con otras personas puede comprar una variedad mayor de bienes y servicios con un costo más bajo.
  • 17. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Como se relacionan los individuos 6to P: “Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad económica.” Países bajo régimen comunista (Unión Soviética) las decisiones económicas eran tomadas por un planificador central, eran quienes tomaban las decisiones económicas, decidían que producir, la cantidad, quienes producían y quienes consumían. Se basaba en la teoría que el gobierno era el único que podía organizar la actividad económica. Actualmente la mayoría de los países tiene economías de Mercado, las decisiones las toman millones de empresas y hogares, las empresas deciden a quien van a contratar y que van a producir. Los hogares deciden en donde van a trabajar y que van a comprar con su renta. Las empresas y hogares interactúan en el mercado, en el cual los precios y el interés personal orientan sus decisiones.
  • 18. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Como se relacionan los individuos 7mo P: “El estado puede mejorar a veces los resultados del mercado” Hay dos grandes razones por la que el Estado interviene en la economía; para fomentar la Eficiencia y la Equidad. La mano invisible lleva a los mercados a asignar los recursos eficientemente, pero a veces no funciona y es lo que se llama Fallo de Mercado Un fallo de mercado es una externalidad, que es la influencia de una persona en otra Ejemplo: la contaminación. Otro fallo de mercado es El Poder de Mercado: la existencia de un monopolio en una ciudad, Ej: La existencia en Copiapó de una sola distribuidora de gas licuado.
  • 19. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Cómo funciona la economía en su conjunto 8vo P: “El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios” En los países en los que los trabajadores pueden producir una gran cantidad de bienes y servicios por unidad de tiempo, la mayoría de ellos disfrutan de un elevado nivel de vida. mayor productividad  Mayor renta Pero para mayor productividad se requiere tecnología de punta, trabajadores con un buen nivel de estudios, con las herramientas necesarias para producir bienes & servicios y acceso a mejor tecnología.
  • 20. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Cómo funciona la economía en su conjunto 9no P: “Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero” Cuando un gobierno crea grandes cantidades de dinero su valor disminuye y esto causa que los precios suban. A mayor cantidad de dinero disponible, hay más dinero circulando en el país, por lo cual las personas requerirán más productos y los oferentes no podrán cumplir con los requerimientos
  • 21. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Cómo funciona la economía en su conjunto 10mo P: “La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo” A menudo se piensa que la reducción de la inflación (reducción de la cantidad de dinero) provoca un aumento temporal del desempleo La disyuntiva entre inflación y el desempleo se denomina Curva de Phillips (en honor al economista que examinó por primera vez esta relación) Ejemplo: Si el Gobierno reduce la cantidad de dinero que hay en la economía;
  • 22. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Cómo funciona la economía en su conjunto 10mo P: “La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo” . A Corto Plazo: Cuando gobierno reduce la cantidad de dinero reducción de la cantidad que gastan los individuos una reducción del gasto  Junto a precios demasiados altos  Se reduce la cantidad de bienes y servicios que venden las empresas  disminución de las ventas despidos de trabajadores
  • 23. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los 10 principios de la economía Cómo funciona la economía en su conjunto 10mo P: “La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo” . A largo plazo: Habrá un descenso del nivel general de precios, no todos los precios se ajustan inmediatamente, pasan varios años antes que las empresas publiquen nuevos catálogos, por lo tanto los precios son rígidos a corto plazo. Efectos corto plazo no son los a largo plazo.
  • 24. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama CONCEPTOS IMPORTANTES Escasez: Significa que la sociedad puede ofrecer menos de lo que los individuos desean tener. Carácter limitado de los recursos de la sociedad. Necesidades humanas: Es la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla Equidad: Propiedad según la cual la prosperidad económica se distribuye equitativamente entre los miembros de la sociedad.
  • 25. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama CONCEPTOS IMPORTANTES Eficiencia: Propiedad según la cual la sociedad aprovecha de la mejor manera posible sus recursos escasos. Costo de oportunidad: Aquello a lo que se debe renunciar para obtener una cosa. Cambios marginales: Pequeños ajustes adicionales de un plan de acción.
  • 26. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama CONCEPTOS IMPORTANTES Mano invisible: Smith sostiene que aunque todo individuo lo único que busca es su propia seguridad, solo su propio provecho, una mano invisible le lleva a promover un fin que no estaba en sus intenciones, al buscar su propio interés ,a menudo promueve el de la sociedad más eficazmente que si realmente pretendiera promoverlo. Economía de mercado: Economía que asigna los recursos por medio de las decisiones descentralizadas de muchas empresas y hogares conforme interactúan en los mercados de bienes y servicios Fallo de mercado: Situación en la que un mercado no asigna eficientemente los recursos por si solo.
  • 27. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama CONCEPTOS IMPORTANTES Externalidades: Consecuencias de las acciones de una persona para el bienestar de otra Poder de mercado: Capacidad de un único agente económico o de un pequeño grupo de ellos para influir considerablemente en los precios de mercado. Productividad: Cantidad de bienes y servicios producidos con cada hora de trabajo. Inflación: Aumento del nivel general de precios de la economía.
  • 28. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama CONCEPTOS IMPORTANTES Curva de Phillips: Disyuntiva o intercambio a corto plazo entre la inflación y el desempleo. Desempleo coyuntural o cíclico: Asociado a las expectativas de los empresarios; es decir, empresarios que mantienen una incertidumbre de cómo el Estado se comportará en materia económica o más bien dicho que políticas de tipo económica proteccionistas, aplicará él para proteger a las Pymes (Pequeñas y medianas Empresas) e industrias del país, ante los sucesos en materia económica que puedan incidir desde el exterior al país.
  • 29. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama CONCEPTOS IMPORTANTES Desempleo estructural: Entendiéndose a la falta de capacitación y habilidades de la población para trabajar en la nueva economía, falta de movilidad de la fuerza de trabajo, como cuando las industrias puedan desplazarse y cerrar, para migrar a otras zonas geográficas. Desempleo Duro: Entendiéndose por él, a aquellas personas que son insensibles ante los cambios en la economía, especialmente al aumento de cupos en el mercado de trabajo y a los sueldos que se puedan ofrecer para ocupar dichas plazas. Fuerza de trabajo: Se considera a aquellas personas en la categoría de ocupados y desocupados
  • 30. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama CONCEPTOS IMPORTANTES Ocupados: Aquellos que trabajaron al menos una hora con remuneración (en dinero o especies), o bien, trabajaron como aprendiz o se dedicaron a la venta de algún servicio o especie. También se incluye a los familiares no remunerados Desocupados: Las personas mayores a 14 años, que en los últimos 2 meses hicieron esfuerzos concretos para encontrar trabajo Cesantes: Aquellas personas que cumplen con la definición de desocupado y que han realizado algún trabajo anteriormente
  • 31. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama CONCEPTOS IMPORTANTES Desempleado: Personas cesantes, más los que buscan trabajo por primera vez Activos: Población en edad de trabajar (15 años y más) que no están incorporados a la fuerza de trabajo Pasivos o inactivos: Las personas que tienen 15 años y más y no se encontraban ocupadas y tampoco desocupadas, es decir, están fuera de la fuerza de trabajo
  • 32. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Economía Positiva y Normativa Cuando se analizan cuestiones económicas, es necesario distinguir las cuestiones de hecho de las cuestiones de justicia Economía Positiva: Describe los hechos de una economía, describe el mundo tal como es, son afirmaciones descriptivas. Todas las preguntan que surgen aquí se resuelven por medio del análisis y la evidencia empírica. Ejemplo: • ¿Cómo afectan las computadoras a la productividad? • ¿Eleva el libre comercio los salarios de la mayoría de los ciudadanos de nuestro país o los reduce? • ¿Por qué los médicos ganan más que los conserjes?
  • 33. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Economía Positiva y Normativa Economía Normativa: Implica juicios de valor, se refiere a cómo debería ser el mundo. Todas las preguntas que surgen acá no tienen una respuesta verdadera o falsa, ya que en ella no intervienen los hechos sino la ética y los valores. No se resuelve con un mero análisis económico, sino únicamente por medio de debates y decisiones políticas. Ejemplo: • El gobierno debería subir el salario mínimo • Un porcentaje del royalty debería quedar en las regiones mineras.
  • 34. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Factores de Producción Los Factores de Producción Son los recursos y servicios empleados por las empresas en sus procesos de producción. Se clasifican en tres categorías: 1. Recursos Naturales (tierra): Todo lo que aporta la naturaleza al proceso productivo ( tierra, minerales, recursos energéticos, el agua, el aire, etc.), pudiéndose subdividir en: • Renovables: Aquellos que se pueden utilizar reiteradamente en la producción. • No Renovables: Se agotan al emplearlos en el proceso productivo.
  • 35. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Factores de Producción 2. El Trabajo Es el tiempo y las capacidades físicas e intelectuales que las personas dedican a las actividades productivas.
  • 36. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama El Factor Trabajo Algunas precisiones sobre el factor productivo trabajo y sobre la población: Población: es el conjunto de seres humanos que vive en un área determinada El factor productivo trabajo es la parte de la población que desarrolla las tareas productivas Población • Población activa: La que interviene en el proceso productivo • Ocupados: • Ocupados en sentido estricto, tienen un trabajo remunerado aunque estén con licencia por enfermedad. • Activos marginales; realizan un trabajo remunerado pero durante un tiempo inferior a lo normal, los que tiene un empleo estacional. • Desocupados • Reúnen las condiciones de edad y capacidad física y mental para realizar un trabajo remunerado y no lo encuentran • Población inactiva: La que realiza solo las funciones de consumo. • Jubilados o retirados • Escolares y estudiantes • Amas de casa • Personas que no trabajan y aunque puedan no buscan empleo • Incapacitados para trabajar.
  • 37. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama El Capital 1. El Capital Los recursos de capital son los bienes que no se destinan al consumo, sino que se emplean para producir otros bienes (máquinas, herramientas, PC, edificios, camiones) Bienes de Capital: Se les denomina bienes de capital o de inversión, están concebidos para ser utilizados en la producción de otros bienes, Si se dedica una cierta cantidad de recursos a producir bienes de capital, estos permitirán satisfacer necesidades en el futuro cuando se utilicen en la producción de consumo. En economía al nombrar capital nos estaremos refiriendo a capital físico y no a otro tipo de capital a menos que se especifique.
  • 38. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama El Capital Tipos de Capital: • Capital Físico o Real: • Capital Fijo: Instrumentos de toda clase empleados en la producción, edificios, maquinaria, su duración se extiende por varios ciclos de la producción • Capital Circulante: Son bienes en proceso de preparación para el consumo; materias primas y existencias. • Capital Humano: La educación, la formación profesional y la experiencia ,todo lo que contribuya a elevar la capacidad productiva de los seres humanos ( el rendimiento del trabajo). Por lo tanto al invertir en educación y formación profesional, se invierte en capital humano. • Capital Financiero: Fondos disponibles para la compra de capital físico o activos financieros como bonos o acciones.
  • 39. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los agentes económicos La organización de los factores productivos recae en los agentes económicos, estos son: • Las empresas: • Unidad de producción básica, contrata trabajo y compra otros factores con el fin de producir y vender bienes y servicios. • Son los únicos que pueden reunir las grandes cantidades de recursos financieros y físicos que se precisan para construir industrias. • Los tipos de empresas según su naturaleza se clasifican en: • Individuales • Sociales: • Colectivas • Comanditas • De responsabilidad Limitada • Anónimas • De Capital e Industria • Cooperativas
  • 40. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los agentes económicos Individuales: Se trata de empresas que pertenecen a un solo individuo y son dirigidas por él. Sociales: La propiedad no corresponde a un solo individuo Colectivas: En estas sociedades se incorporan individuos que son solidaria e ilimitadamente responsables Comanditarias: Existen los socios comanditarios que aportan capital, pero solo participan en los beneficios y no en la gestión de la empresa De Responsabilidad Limitada: El capital social debe estar totalmente desembolsado en el momento de constituirse la sociedad. El capital está dividido en particiones iguales, llamadas cuotas. En estas empresas los socios no responden personalmente de las deudas sociales, solo con el capital aportado
  • 41. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los agentes económicos Anónimas: Solo se puede ser socio aportando dinero, el capital está dividido en acciones. La responsabilidad de los socios se limita al capital aportado. De Capital e Industria: Se caracteriza por tener socios que aportan dinero, mientras otros suministran exclusivamente su trabajo. Cooperativas: Son asociaciones creadas para satisfacer las necesidades comunes de los asociados, quienes comparten por igual el riesgo y beneficios.
  • 42. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Los agentes económicos Las Familias o Economías Domésticas: Por un lado consumen bienes y servicios y por el otro ofrecen sus recursos fundamentalmente trabajo y capital a las empresas El Sector Público: Corresponde al Estado o Nación. Es el conjunto de órganos y administraciones públicas que componen el sector público Los economistas realizan sus tareas utilizando el método científico (observación, teorías, supuestos y más observación) para comprender la vida económica. Para ello utilizan modelos Económicos. Modelos Económicos: Permiten saber cómo funciona la economía, existen dos modelos:
  • 43. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Modelos Económicos Flujo circular: En este modelo la economía tiene dos tipos de agentes que toman decisiones; los hogares y las empresas • Las Empresas: Producen bienes y servicios utilizando diversos tipos de factores productivos (trabajo, tierra, capital) • Los Hogares: Poseen los factores de producción y consumen todos los bienes y servicios que producen las empresas Los hogares y empresas interactúan en dos tipos de mercados: • Mercados de Bienes y Servicios: Hogares son compradores y las empresas vendedoras(los hogares compran los bienes y servicios que producen las empresas) Mercados de Factores de Producción: • Los hogares son vendedores y las empresas son compradores (acá los hogares proporcionan a las empresas los factores que estas utilizan para producir bienes y servicios)
  • 44. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Primer Modelo: Flujo Circular del Dinero
  • 45. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero Segundo modelo la Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) o curva de transformación: Definición: Es un gráfico que muestra las distintas combinaciones de productos (cantidades máximas posible de un bien o servicio), que puede producir la economía con los factores de producción (recursos) y con la tecnología de producción que disponen para convertir estos factores en productos. En una economía con miles de productos, las alternativas de elección son numerosas, Ejemplo: Se considera una economía con una dotación fija de factores productivos y todos ellos empleados.
  • 46. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero Se producen solo dos tipos de bienes: automóviles y computadores. Como los recursos son escasos, al producir más de un bien, se deberá reducir la producción del otro, según se sintetiza en el cuadro y gráfico a continuación: opciones computadoras automóviles Costo Oportunidad A 0 1000 B 2000 700 300 C 2200 600 100 D 3000 0 600 E 1000 300 Pto. ineficiente F 2800 800 Pto. no viable
  • 47. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero Frontera de posibilidades de Producción 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 100 0 Automoviles Computadores
  • 48. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero La FPP, está formada por todos los puntos intermedios entre las distintas opciones (AD). En principio todos los puntos de la curva son igualmente deseables, aun cuando las posiciones más interesantes suelen ser las intermedias. Podemos analizar dentro de la FPP, el término Costo de Oportunidad
  • 49. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero Costo de Oportunidad El costo de oportunidad de un bien o servicio, es la cantidad de otro bien o servicio a la que se debe renunciar para obtenerlo. Así el costo de obtener más computadores, es disminuir la producción de automóviles. Para conseguir cantidades adicionales iguales de un bien, la sociedad debe sacrificar cantidades cada vez mayores del otro, debido a que los recursos de productivos no son completamente adaptables a usos alternativos, sino que suelen tener un carácter especializado.
  • 50. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero Puntos A D La FPP ilustra la capacidad de producción bajo el supuesto de que se utilizan todos los factores productivos. Todos los puntos sobre la FPP son asignaciones eficientes llamada también eficiencia productiva (la sociedad no puede producir mayor cantidad de un bien sin producir una menor del otro) Punto E Cuando la producción real es inferior a la potencial (debido a existencia de recursos ociosos, desempleo en la mano de obra), esto provoca un punto inferior de la FPP, los cuales representan asignaciones ineficientes de recursos
  • 51. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero Punto F Los niveles de producción por sobre la FPP, se consideran inalcanzables con los recursos disponibles, pero en el futuro se pueden alcanzar si se incrementa la capacidad productiva de la economía) El crecimiento económico, entendiéndose como el desplazamiento hacia fuera de la FPP, puede producirse por: • Mejora tecnológica • Aumento del volumen de capital • Aumento de la fuerza de trabajo • Descubrimiento de nuevos recursos naturales
  • 52. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero Tipos de desplazamientos de la FPP Dependiendo, si la capacidad productiva aumentó en uno o más de los bienes o servicios producidos, los tipos de desplazamientos de la FPP, se representan en los siguientes gráficos:
  • 53. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero Consumo presente o Consumo Futuro La acumulación de capital, puede incrementar la capacidad productiva de la economía, pero para ello la sociedad debe sacrificar consumo presente y dedicar estos recursos a la producción de bienes de capital, maquinarias, edificios que hacen posible la producción de unos y otros en el futuro. Ejemplo: Tres países comienzan con la misma curva de PP, representadas por una misma curva límite, alcanzan un crecimiento distinto en función de la opción tomada, consumo actual o futuro. • País 1: Decide consumir todo en el presente, por tanto su curva de posibilidades no se altera. • País 2 y 3: Deciden sacrificar parte de su consumo presente y por tanto su crecimiento es mayor.
  • 54. Instituto Tecnológico – Universidad de Atacama Segundo Modelo: Flujo Circular del Dinero