1. TALLER DE TRABAJO
Fabricación en cadena
En una cadena de montaje lo que se mueven son los productos, no las personas o las
herramientas.
Cada trabajador se concentra en una tarea concreta y la maquina está preparada para
un trabajo específico.
La cadena de montaje se emplea siempre que se desee fabricar muchos productos
idénticos.
DIVISION DEL TRABAJO
Desde la antigüedad ha existido diversidad de ocupaciones, trabajos y profesiones
dando origen a la división de trabajo, como uno de los logros más importantes de la
humanidad.
Permitiendo coordinar esfuerzos en tareas que serían imposibles para una sola
persona o grupo reducido.
La división del trabajo es indispensable para alcanzar un grado mínimo de civilización;
Aumenta la capacidad de producir alimentos y bienes de todo tipo, construir edificios,
garantizar la seguridad del comercio y mantener un gobierno que administre al estado.
RESPONDE:
1. En que época crees que inicia la producción en cadena
2. A que hace referencia la producción en cadena.
3. Nombra 5 ejemplos de la producción cadena
4. Elabora un gráfico en que dé a conocer un proceso de producción en cadena.
5. Que ventajas ofrece la producción en cadena?
6. En un trabajo en cadena diez hombres podrían hacer el mismo trabajo que 100
hombres, ¿por qué?
7. Que beneficios ofrece la división del trabajo?
2. 8. Analizando la situación laboral de tu localidad, ¿Qué desventajas encuentras en la
división del trabajo?
9. Qué tipo de empresas funcionan en tu localidad?
10. Además del trabajo, Que otros factores interviene en la producción?
11. Menciona 5 productos que se elaboran en cadena?
12. Si los 5 productos que mencionó, no se elaborarán en cadena que pasaría?
DEL SISTEMA DOMESTICO A LA FABRICA
Las investigaciones e innovaciones tecnológicas que tuvieron lugar a mediados del
siglo XVIII, especialmente en Inglaterra, modificaron profundamente el trabajo de las
personas y establecieron la Revolución Industrial, con la introducción de máquinas
capaces de sustituir el trabajo humano, accionadas por fuerzas motrices distintas a la
humana y a la animal.
El cambio del sistema domestico al de la fábrica marcó un cambio en la organización
de la producción, donde cada obrero realizaba solo una de las tareas para la
elaboración de un determinado producto, por lo tanto la producción de bienes en
tiempo y costo eran menores.
Los campesinos que no lograban, mantenerse con las pocas tierras que trabajaban, y
los artesanos, cuyo trabajo había sido sustituido por las maquinas no tenían otra
alternativa para sobrevivir, sino laborar como obreros en las fábricas, viéndose
obligados a vivir en las periferias de las grandes ciudades, las condiciones de trabajo
eran inhumanas, laboraban 80 horas semanales, los ambientes eran inhumanos y los
salarios miserables.
ME CUESTIONO:
1. Que pueden hacer los obreros para obtener mejores condiciones laborales?
¿Por qué?
2. Que nombre recibió el movimiento que introdujo las maquinas en el sistema
económico de las sociedades?
3. Cree que si no se ubise presentado la Revolución Industrial quizás no hubiera
hambre y pobreza?
4. Que son los sindicatos y para qué son creados?
5. Que sindicatos hay en Colombia.
6. Según la lectura cuantas horas diarias trabajaban los obreros.
7. En Colombia actualmente hay explotación laboral? Explica tu respuesta.
8. Cuales la jornada laboral que se aplica en nuestro país?
9. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras.
a. Trabajo b. Empleo c. asertividad d. industria
e. materia prima f. manufactura g. mano de obra h. producto
i. productividad j. Burgués k. proletario
11. Consulta y escribe las causas y consecuencias de la Revolución Industrial.