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PAUTAS PARA PRESENTACION DE PROYECTOS
CONSEJO DE EDUCACION TECNICO PROFESIONAL (UTU)
ESCUELA TECNICA DE ARTIGAS
ARTIGAS 2015
PAUTAS PARA PRESENTACION DE PROYECTOS
DIRECTIVAS PARA LA CONFECCION DEL DOCUMENTO
◦ Es obligatorio la presentación del documento utilizando tecnología
informática y se entregará en formato impreso.
◦ Los grupos estarán integrados por un mínimo de tres integrantes, y un
máximo de cuatro, siendo todos responsables del trabajo
◦ Cada entrega parcial del proyecto deberá ser presentada en las fechas
indicadas en forma impresa (final o borrador).
◦ La entrega final indefectiblemente en la fecha establecida se realizara
ante la Dirección de la institución Educativa. ( Sin prorroga)
◦ PRESENTACION DEL DOCUMENTO
◦ Tamaño del papel: A4, con sangría y justificado
◦ Fuente: Arial 12
◦ Títulos: Arial 16
◦ Encabezado: nombre de la institución, curso y línea delimitada a nivel
inferior.
◦ Pie de página: número de página a la derecha y línea delimitado a nivel
superior.
◦ Márgenes: En el Menú: Diseño de Pagina. Márgenes. Normal.(Sup.: 2.5
Inferior:2.5; Izquierdo:3 Derecho:3 )
PARTES COMPONENTES
Carátula: (página 1)
Consejo de Educación Técnico Profesional.
Escuela Técnica de Artigas.
Título del Proyecto
Nombre y apellido de los integrantes
Curso que realiza.
Artigas 2015.
Índice (página 2)
Contenido (paginas siguientes)
Bibliografía: (debe contener):
Nombre del autor, nombre del libro, nombre de la Editorial, país de edición, año
editado.
En caso de haber consultado Internet, hacer referencia a las direcciones
correspondientes.
Anexos (entrevistas, encuestas, investigación de mercado, organigramas,
muestras de resultados en cuadros y gráficos, o lo que solicite cada docente de
su asignatura).
EVALUACION
La corrección del trabajo se realizará por parte de los docentes.
Criterios de evaluación:
1) Cumplimiento de las pautas de presentación,
2) Nivel apropiado de conceptualización, coherencia y cohesión textual,
3) Coherencia de los estudios de trabajo en sí,
4) Viabilidad de proyecto.
La calificación final abarcará: nota grupal (correspondiente a la presentación
del documento) y nota individual (correspondiente a la defensa final).
 CONTENIDO
1) INTRODUCCION:
◦ Al leer una introducción el lector debería poder hacerse una idea sobre el
contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.
Se puede informar sobre las circunstancias que se tuvieron en cuenta para
optar por la realización de este proyecto. Puede ser:
◦ ¿En qué consiste el proyecto?
◦ ¿Qué determinó la existencia del proyecto?
◦ También se puede explicar algunos antecedentes que son importantes para
el posterior desarrollo del tema central.
2) DIAGNÓSTICO:
Es la fase del proyecto donde se analizan las distintas variables que
pueden afectar el negocio, ya sea en forma positiva o negativa.
Se debe realizar la matriz FODA.
3) FUNDAMENTACION:
Es la explicación de la demanda o situación inicial que justifica la
instrumentación del proyecto, y la situación a la que se desea llegar a
través de su implementación. (Meta).
◦ Datos estadísticos
◦ Datos técnicos
4) MISION Y VISION:
MISION: Razón de ser de la empresa.
VISION: Es la idea o conjunto de ideas que se tienen de la organización a
futuro
5) OBJETIVOS: (usar verbos en infinitivo)
◦ Generales: es el propósito central del proyecto, que se pretende lograr con
la investigación. Informa sobre el problema y como solucionarlo.
◦ Específicos: pasos para alcanzar el objetivo general, son muchos más
detallados.
6) MARCO TEÓRICO
Naturaleza jurídica de la empresa, (Unipersonal, SRL, etc.)
Fundamentación de la elección, costos, documentación, etc.
También en este apartado deben ser considerados los aspectos teóricos
relativos a las distintas disciplinas que conforman la currícula del curso,
Comportamiento Organizacional, Derecho, Informática, Presupuesto.
- COMERCIALIZACION:
a) PRODUCTO.
Especificación clara y detallada del bien o servicio brindado.
b) PRECIO: Valor del bien o servicio.
c) PLAZA: Canal de distribución.
d) PROMOCION: Cómo vamos a darnos a conocer.
d) POBLACION A LA QUE SE ORIENTA EL PROYECTO
Aquí presentaremos a los destinatarios y sus características.
e) LOCALIZACION
◦ Mapa: Geográficamente dónde podría estar localizado
◦ Planos del local: Distribución Espacial
7) RECURSOS
Recursos materiales, humanos, tecnológicos y financieros necesarios que
permiten presupuestar y planificar el trabajo.
Establecer en detalle:
a) RECURSOS MATERIALES: necesarios para la implementación del
proyecto
b) RECURSOS HUMANOS: Tareas, responsabilidad, sueldos, horario, etc.
c) RECURSOS FINANCIEROS:
FLUJO DE CAJA: Presentar un panorama actual y futuro de la
situación económico-financiero de la empresa.
8) BIBLIOGRAFIA
◦ Nombre del autor, nombre del libro, nombre de la Editorial, país de
edición, año editado.
◦ En caso de haber consultado Internet hacer referencia a las direcciones
correspondientes.
9) ANEXOS
Anexos (entrevistas, encuestas, investigación de mercado, muestra de
resultados en cuadros y graficas, organigramas, contratos, Estado de Situación
Patrimonial, Estado Resultado, o lo que solicite cada docente de su
asignatura).

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  • 1. PAUTAS PARA PRESENTACION DE PROYECTOS CONSEJO DE EDUCACION TECNICO PROFESIONAL (UTU) ESCUELA TECNICA DE ARTIGAS ARTIGAS 2015
  • 2. PAUTAS PARA PRESENTACION DE PROYECTOS DIRECTIVAS PARA LA CONFECCION DEL DOCUMENTO ◦ Es obligatorio la presentación del documento utilizando tecnología informática y se entregará en formato impreso. ◦ Los grupos estarán integrados por un mínimo de tres integrantes, y un máximo de cuatro, siendo todos responsables del trabajo ◦ Cada entrega parcial del proyecto deberá ser presentada en las fechas indicadas en forma impresa (final o borrador). ◦ La entrega final indefectiblemente en la fecha establecida se realizara ante la Dirección de la institución Educativa. ( Sin prorroga) ◦ PRESENTACION DEL DOCUMENTO ◦ Tamaño del papel: A4, con sangría y justificado ◦ Fuente: Arial 12 ◦ Títulos: Arial 16 ◦ Encabezado: nombre de la institución, curso y línea delimitada a nivel inferior. ◦ Pie de página: número de página a la derecha y línea delimitado a nivel superior. ◦ Márgenes: En el Menú: Diseño de Pagina. Márgenes. Normal.(Sup.: 2.5 Inferior:2.5; Izquierdo:3 Derecho:3 )
  • 3. PARTES COMPONENTES Carátula: (página 1) Consejo de Educación Técnico Profesional. Escuela Técnica de Artigas. Título del Proyecto Nombre y apellido de los integrantes Curso que realiza. Artigas 2015. Índice (página 2) Contenido (paginas siguientes) Bibliografía: (debe contener): Nombre del autor, nombre del libro, nombre de la Editorial, país de edición, año editado. En caso de haber consultado Internet, hacer referencia a las direcciones correspondientes. Anexos (entrevistas, encuestas, investigación de mercado, organigramas, muestras de resultados en cuadros y gráficos, o lo que solicite cada docente de su asignatura). EVALUACION La corrección del trabajo se realizará por parte de los docentes. Criterios de evaluación: 1) Cumplimiento de las pautas de presentación, 2) Nivel apropiado de conceptualización, coherencia y cohesión textual,
  • 4. 3) Coherencia de los estudios de trabajo en sí, 4) Viabilidad de proyecto. La calificación final abarcará: nota grupal (correspondiente a la presentación del documento) y nota individual (correspondiente a la defensa final).  CONTENIDO 1) INTRODUCCION: ◦ Al leer una introducción el lector debería poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha. Se puede informar sobre las circunstancias que se tuvieron en cuenta para optar por la realización de este proyecto. Puede ser: ◦ ¿En qué consiste el proyecto? ◦ ¿Qué determinó la existencia del proyecto? ◦ También se puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. 2) DIAGNÓSTICO: Es la fase del proyecto donde se analizan las distintas variables que pueden afectar el negocio, ya sea en forma positiva o negativa. Se debe realizar la matriz FODA. 3) FUNDAMENTACION: Es la explicación de la demanda o situación inicial que justifica la instrumentación del proyecto, y la situación a la que se desea llegar a través de su implementación. (Meta). ◦ Datos estadísticos ◦ Datos técnicos 4) MISION Y VISION: MISION: Razón de ser de la empresa. VISION: Es la idea o conjunto de ideas que se tienen de la organización a futuro 5) OBJETIVOS: (usar verbos en infinitivo) ◦ Generales: es el propósito central del proyecto, que se pretende lograr con la investigación. Informa sobre el problema y como solucionarlo.
  • 5. ◦ Específicos: pasos para alcanzar el objetivo general, son muchos más detallados. 6) MARCO TEÓRICO Naturaleza jurídica de la empresa, (Unipersonal, SRL, etc.) Fundamentación de la elección, costos, documentación, etc. También en este apartado deben ser considerados los aspectos teóricos relativos a las distintas disciplinas que conforman la currícula del curso, Comportamiento Organizacional, Derecho, Informática, Presupuesto. - COMERCIALIZACION: a) PRODUCTO. Especificación clara y detallada del bien o servicio brindado. b) PRECIO: Valor del bien o servicio. c) PLAZA: Canal de distribución. d) PROMOCION: Cómo vamos a darnos a conocer. d) POBLACION A LA QUE SE ORIENTA EL PROYECTO Aquí presentaremos a los destinatarios y sus características. e) LOCALIZACION ◦ Mapa: Geográficamente dónde podría estar localizado ◦ Planos del local: Distribución Espacial 7) RECURSOS Recursos materiales, humanos, tecnológicos y financieros necesarios que permiten presupuestar y planificar el trabajo. Establecer en detalle: a) RECURSOS MATERIALES: necesarios para la implementación del proyecto b) RECURSOS HUMANOS: Tareas, responsabilidad, sueldos, horario, etc. c) RECURSOS FINANCIEROS: FLUJO DE CAJA: Presentar un panorama actual y futuro de la situación económico-financiero de la empresa. 8) BIBLIOGRAFIA ◦ Nombre del autor, nombre del libro, nombre de la Editorial, país de edición, año editado. ◦ En caso de haber consultado Internet hacer referencia a las direcciones correspondientes. 9) ANEXOS Anexos (entrevistas, encuestas, investigación de mercado, muestra de resultados en cuadros y graficas, organigramas, contratos, Estado de Situación Patrimonial, Estado Resultado, o lo que solicite cada docente de su asignatura).