Matemática JG

4. Los adolescente, entre 12 y 14 años, sufren un incremento
de peso y un aumento en su talla; por ello, es importante
de la vigilancia de su crecimiento y desarrollo con el fin de
detectar la presencia de enfermedades e intervenir de
manera oportuna disminuyendo así las deficiencias o
discapacidades. Igualmente, es necesaria la vigilancia del
estilo de vida que tienen los adolescentes en esta etapa de
crecimiento, como: la forma en que se alimentan, el tipo de
ejercicios físicos que realizan; de manera que se oriente así
a un crecimiento sano y normal de acuerdo a las normas
técnicas de las medidas del cuerpo humano.
Situación significativa

5. 1.- REGLA DE TRES SIMPLE

6. Valor absoluto y
relativo
Los médicos tienen mucho cuidado respecto al peso de sus pacientes, uno de los aspectos
importantes es que se necesita conocer el peso para poder prescribir la dosis correcta de
los medicamentos. El reporte del peso realizado a Betty por diferentes enfermedades fue
de 27,01kg; 27,11kg; 27,20kg; 27,16kg.
A. ¿ cual es el valor que se considera exacto?
27,01+27,11+27,20+27,16=108,48/4=
Valor exacto es 27,12
B. ¿indica el valor absoluto de cada medida?
Valor absoluto 27,12-27,01=0,11
27,12-27,11=0,01
27,12-27,20=0,08
27,12-27,16=0,04
C. ¿indica el valor relativo de cada medida?
valor relativo 0,11/27,12*100=0,41
0,01/27,12*100=0,04
0,08/27,12*100=0,29
0,04/27,12*100=0,15
27,12

7. NUMERO
IRRACIONAL
En matemáticas, un número irracional es un número que no puede ser expresado, como una
fracción m⁄n, donde m y n sean enteros y n sea diferente de cero. Es cualquier número
real que no es racional. Un decimal infinito (es decir, con infinitas cifras) aperiódico,
como √7 = 2,645751311... no puede representar un número racional. A tales números se los
nombra «números irracionales». Esta denominación significa la imposibilidad de representar
dicho número como razón de dos números enteros

9. VARIABLES
Variable: es una
característica de la
población que puede
tomar diversos valores. Se
simboliza usualmente con
Xi.
CUALITATIVA: Describe o
clasifica a los elementos
de la población.
Usualmente sus nombres
se expresan con palabras.
Nominal: si sus valore solo
se pueden comparar como
iguales o diferentes.
Ordinal: si sus valores se
pueden comparar y se
puede establecer un
orden.
CUANTITATIVA: Cuantifica
a los elementos de la
población.
Usualmente sus valores se
expresan con números.
Discreta: se expresa en
numero y se obtiene por
conteo.
Continua: se expresa en
números reales y se
obtiene en mediciones.

10. VARIABLE CUALITATIVA/
CUANTITATIVA
DISCRETA/
CONTINUA
NOMINAL/
ORDINAL
Talla de las personas cuantitativa continua
Masa corporal de
las personas
cuantitativa Continua
Estado de salud cualitativa Nominal
Edad de las
personas
cuantitativa Discreta
Grado de estudio de
las personas
cualitativa Ordinal

12. Media, Mediana y Moda
Calcular la media. Mediana y moda de los siguientes datos agrupados:
Números fi Xi*fi
2 2 4
3 2 6
4 5 20
5 6 30
6 2 12
8 3 24
Total 20 96
4,8

13. Números fi Fi
2 2 2
3 2 4
4 5 9
5 6 15
6 2 17
8 3 20
Total 20
El 50% de números esta encima de 5,el otro 50% debajo de 5.
Moda es el puntaje obtenido en estadística es 5.