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Universidad “FermínToro”
Escuela de Administración y Relaciones Industriales
Departamento de Formación General
Cabudare-Edo Lara
RoselvysTorres
C.I.: 21.128.964
Importancia de la Educación Física en el desarrollo
integral del individuo como unidad bio-psico-social
Comprende e interpreta el proceso de enseñanza,
aprendizaje que se realiza en Educación
Física, resolviendo de manera creativa
e independiente los problemas educativos que se
presentan en el área.
Aplica diferentes estrategias, métodos y técnicas que
contribuyan a mejorar el proceso de aprendizaje de
habilidades motoras, así como el desarrollo de la
creatividad e independencia del alumno.
Valora la importancia de la Educación Física, el Deporte
y la Recreación a través de su desarrollo histórico-
social.
Propicia el nivel de
desarrollo del alumno en
cuanto a sus capacidades
físicas y coordinativas, así
como el desarrollo
armónico de
la personalidad
e integración social del
mismo.
Planifica, organiza,
administra y ejecuta
actividades deportivas y
recreativas tanto en el
medio escolar como en la
comunidad.
Evalúa el proceso
de aprendizaje de
habilidades motoras en
edad escolar con un
criterio amplio y flexible.
Realiza en el campo de la Educación Física, el Deporte y la
Recreación la función de Facilitador de situaciones
de aprendizaje en la Educación Básica, Media Diversificada y
Profesional .
Propicia cambios en los procesos de enseñanza-
aprendizaje con sentido crítico, reflexivo y
participativo.
Capaz de adaptarse a través de
la autoformación a los cambios que
requiere el ámbito académico, del mercado
ocupacional en que labore.
En conclusión
La educación física es un eficaz instrumento de la
pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades
básicas del hombre como unidad bio-sico-social.

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Roselvystorresimportancia

  • 1. Universidad “FermínToro” Escuela de Administración y Relaciones Industriales Departamento de Formación General Cabudare-Edo Lara RoselvysTorres C.I.: 21.128.964
  • 2. Importancia de la Educación Física en el desarrollo integral del individuo como unidad bio-psico-social Comprende e interpreta el proceso de enseñanza, aprendizaje que se realiza en Educación Física, resolviendo de manera creativa e independiente los problemas educativos que se presentan en el área. Aplica diferentes estrategias, métodos y técnicas que contribuyan a mejorar el proceso de aprendizaje de habilidades motoras, así como el desarrollo de la creatividad e independencia del alumno. Valora la importancia de la Educación Física, el Deporte y la Recreación a través de su desarrollo histórico- social.
  • 3. Propicia el nivel de desarrollo del alumno en cuanto a sus capacidades físicas y coordinativas, así como el desarrollo armónico de la personalidad e integración social del mismo. Planifica, organiza, administra y ejecuta actividades deportivas y recreativas tanto en el medio escolar como en la comunidad. Evalúa el proceso de aprendizaje de habilidades motoras en edad escolar con un criterio amplio y flexible.
  • 4. Realiza en el campo de la Educación Física, el Deporte y la Recreación la función de Facilitador de situaciones de aprendizaje en la Educación Básica, Media Diversificada y Profesional . Propicia cambios en los procesos de enseñanza- aprendizaje con sentido crítico, reflexivo y participativo. Capaz de adaptarse a través de la autoformación a los cambios que requiere el ámbito académico, del mercado ocupacional en que labore.
  • 5. En conclusión La educación física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social.