1. Módulo Matemáticas Unidad 4 Tema 4.1 Actividad 07
Secuencia didáctica para desarrollar la habilidad matemática
Fecha: 21 de noviembre de 2012 Nivel educativo: Nivel Medio Superior
Tiempo de realización: 4 Horas
Producto esperado: Que el alumno resuelva problemas contextualizados en donde intervenga el uso de operaciones con
fracciones
Competencia a desarrollar: Interpreta, expresa, relaciona, argumenta y propone soluciones a situaciones reales,
hipotéticas o formales mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales.
Atributo: Identifica, explica y resuelve problemas matemáticos, bien sea de manera escrita u oral.
Referentes de la competencia a desarrollar
Proceso ( x ) Reproducción ( ) Conexión ( ) Reflexión
Nivel de dominio ( x ) Elemental ( ) Suficiente ( ) Excelente
Contenido ( x ) Cantidad ( ) Cambios y relaciones ( ) Espacio y formas
Acompañamiento del Proceso (Profesor)
Antes (Planeación)
 Acciones del profesor: Explicar la metodología que se utiliza para realizar operaciones con números fraccionarios,
visualizar los siguientes videos http://www.youtube.com/watch?v=xOhbX-1tORo y
http://www.youtube.com/watch?v=0ob0PV_qAmw&feature=related
 Acciones del alumno: Compartir sus propias formas de realizar operaciones con fracciones.
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2.  Recursos humanos: Docente y alumno
 Recursos materiales: Laptop, internet, marcadores, pintarron, proyector, libreta, lápiz, pizarrón
Durante (Proceso)
 Acciones del profesor: Plantear ejemplos cotidianos en donde intervenga el uso de operaciones con fracciones, moderar
las intervenciones de los alumnos.
 Acciones del alumno: Formar equipos de 4 integrantes, resolver los ejercicios, proponer y compartir sus estrategias de
resolución en plenaria; comparar las diversas metodologías.
Después (Valoración del proceso)
 Nivel del logro del proceso realizado: Nivel 1 de Reproducción
 Dificultades encontradas y soluciones adoptadas:
 Mejora posible del proceso realizado: utilizar algún recurso físico que les permita identificar las operaciones con
fracciones por ejemplo cortar una hoja para representar fracciones.
Secuencia didáctica a seguir por el estudiante para: alcanzar el nivel 1 de Reproducción.
Proceso
Subprocesos Subproducto Recursos
1.- Identifica Deduce Videos y demostración en el pizarrón
2.- Relaciona Analiza Ejercicios propuestos
3.- Realiza Hace una acción Compara metodologías y usa la más
adecuada
4.- Resuelve Genera una solución Expone la solución
Producto esperado:
Que el alumno deduzca, analice y
ejecute operaciones con números
fraccionarios para resolver ejercicios de
situaciones cotidianas
Alcanzar el nivel 1 de Reproducción
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