Conceptos básicos sobre economía

1. ECONOMÍA
DOCENTE: ENRIQUE A. BARRIENTOS APUMAYTA
TEMA 1: ECONOMÍA Y DIVISIÓN DE
LA ECONOMÍA

2. DOCENTE: Enrique A. Barrientos Apumayta
I. ECONOMÍA
1.1 Concepto de economía
1.2 El problema económico
1.3 El costo de oportunidad
1.4 La FPP
II. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA
2.1 Economía positiva y normativa
2.2 Problemas económicos fundamentales
2.3 Sistemas económicos
Soy Adam Smith, padre de la
economía, y estos son los
temas que aprenderemos
hoy.

3. Economía es parte de nuestra vida diaria, conocer sus conceptos y leyes serán de
ayuda para nuestro mejor desarrollo personal y colectivo, además de su
entendimiento y transformación.
Inflación Pobreza Comercio
Intercambio Salud/Educación Finanzas

4. I. ECONOMÍA
¿Qué es la economía?
“Economía es la ciencia social que estudia las formas del comportamiento humano que
resultan de la relación existente entre las necesidades ilimitadas, que se deben satisfacer, y
los recursos que, aunque escasos, se prestan a usos alternativos.” (Lionel Robbins-1932)
De acuerdo a los filósofos griegos, como
Jenofonte (431 a.C-354 a.C), el término
economía proviene de dos voces:
 Oikos (casa o hacienda).
 Nomos (leyes de la administración).
Economía como administración de la casa es un concepto antiguo, actualmente precisamos a la economía
como la ciencia de la elección, que parte sus estudios de un problema económico, esto es:
Necesidades ilimitadas VS Recursos escasos
Así, tenemos el concepto moderno de economía.
DEFINICIÓN DE ECONÓMÍA MARXISTA
La economía política es la ciencia que estudia las leyes
que rigen la producción, la distribución, la circulación y
el consumo de los bienes materiales que satisfacen
necesidades humanas.

5. Al momento de decidir realizar una actividad, estamos dejando de hacer otras, así se
incurre en un sacrificio, la mejor alternativa sacrificada representa el costo de
oportunidad.
En este caso el costo de oportunidad de estudiar
economía sería trabajar una jornada
El costo de oportunidad es la mejor alternativa dejada de lado o sacrificada al
tomar una decisión.
Analicemos este caso:
Desearía
hacer esta
mañana…
Jugar un partido de fútbol
Trabajar una jornada
Dormir hasta el medio día
Estudiar mi curso favorito…Economía
Estudiar inglés y/o computación
Algunas actividades improductivas

6. LAS HERRAMIENTAS DE
ANÁLISIS
¿CÓMO HACEN LOS
ECONOMISTAS PARA
ESTUDIAR FENÓMENOS
ECONÓMICOS TAN
COMPLEJOS?
Trata de SIMPLIFICAR LA
REALIDAD
MODELOS
DADO QUE
LOS HECHOS
SON
COMPLEJOS
Cuando se desarrolla un modelo se trata de conservar
la ESENCIA DEL PROBLEMA (o funcionamiento del
hecho que se desea estudiar) y se dejan de lado los
detalles que no son muy relevantes.
ABSTRACCIONES
SIMPLIFICACIONES
SUPOSICIONES
MODELO
¿Cómo explicar el comportamiento de miles de
consumidores? ¿O miles de empresas? ¿ El trayecto
para un viaje?

7. 1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas
2. El coste es aquello a lo que se renuncia
3. Personas racionales, términos marginales
4. Los individuos responden a incentivos
5. El comercio puede mejorar el bienestar
6. Los mercados: organización de la economía
7. El Estado mejora a veces los resultados
8. La productividad mejora el nivel de vida
9. Imprimir demasiado dinero, subida de precios
10. Inflación vs desempleo, disyuntiva social
LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA

8. El costo de oportunidad puede emplearse como una cantidad, un valor o una tasa de sacrificio. Aquí
lo veremos ampliado a nivel de un país y su economía .
La frontera de posibilidades de producción (FPP) es
el límite entre las combinaciones de bienes y
servicios que pueden producirse y las que no, dado
los recursos y la tecnología.
Factor productivo Y – Espárragos.
Factor
Productivo
X
Oro
E
¿Cuál es el costo de oportunidad de pasar del punto A al punto
C?
Dejar de producir 200 TM de oro para producir 800 TM de
espárrago.
El punto E nos indica que la economía ha decidido
producir 3000 TM de espárrago y cero TM de oro. En el
punto B, hay una ineficiencia, ya que puede producir más
de 1200 y 300 TM de espárragos y oro respectivamente.
Los puntos situados sobre la curva son combinaciones
eficientes de producción. Los puntos A y C son eficientes,
indican que se está produciendo 2000 TM de espárragos
y 700 TM de oro y 2800 TM de espárrago y 500 TM de oro
respectivamente.
En el punto D, la economía no puede producir
combinaciones situadas por encima de la FPP. Entonces,
nos encontramos en la zona imposible de la producción,
salvo que invierta más en tecnología.

9. ¿Cómo se divide la economía?
La economía es una ciencia que tiene un carácter muy amplio de estudio, para lo cual
procede su especialización en alguno de sus campos o ramas. Así:
Economía
Economía positiva
Estudia “lo que es”
Economía normativa
Estudia “lo que debería ser”
Economía descriptiva
Recolección de datos
Teoría económica
Teorías, modelos y leyes
Política económica
Medidas del Gobierno
Microeconomía
Estudio de los agentes
económicos
Macroeconomía
Estudio de los agregados
económicos
Política fiscal
Aplicado por el MEF
Política monetaria
Aplicado por el BCRP

10. CLAVES PARA DIFERENCIAR LOS ANÁLISIS
MICROECONÓMICOS DE LOS MACROECONÓMICOS
MICROECONÓMICOS
• Se enfocan en las decisiones individuales de un
consumidor, empresa o gobierno.
• Pueden estudiar varios consumidores o empresas,
los cuales participan en un mismo mercado
(compran o venden productos iguales o muy
similares=Bienes Homogéneos ).
• Analizan la formación y evolución del precio de un
producto en particular (prestan atención además
a los precios relativos) .
MACROECONÓMICOS
• Estudian los agregados macroeconómicos
(Consumo Total, Producto Total, Inversión,
Tasa de Cambio, Nivel General de Precios).
• Estudia varios mercados y por lo tanto
bienes heterogéneos.
• Los precios relativos son de importacia
secundaria, se concentra en el nivel
general de precios inflación).