1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
NOMBRE: ROSA CHANCUSIG
CRÉDITOS: 6

2. PROBLEMAS FRECUENTES DEL
DESARROLLO:
APEGO Y ANSIEDAD

3. :
Con una
personalidad adulta
y madura.
Lograr en el
individuo una
persona capaz
e
independiente
MADUREZ
PSICOLÓGICA

4. PAPALIA Y OLDS LOS CINCO PRIMEROS PERÍODOS DE LA VIDA DEL HOMBRE
SON:
Etapa prenatal
• Formación de la estructura corporal básica
• Crecimiento físico acelerado
Etapa de los
primeros pasos
(3 años )
• Es independiente
• Los sentimientos funcionan
• Desarrollo de habilidades motoras
Niñez temprana
(3 a 6 años)
• Aumenta la fuerza ,
• Habilidad motoras finas y gruesas
• Autocontrol, inventa juegos, desarrollo
de la imaginación

5. Niñez
intermedia (6
a 12 años )
• Compañerismo, razona lógicamente
• Mejora la habilidad cognoscitiva
• El crecimiento físico disminuye
Adolescencia
• Cambios físicos
• Madurez reproductora
• Búsqueda de la identidad, autocontrol, razonamiento científico

6. Mary Ainsworth
La figura materna no debe ser precisamente la madre biológica, puede ser
cualquier persona que brinde los cuidados básicos.
René Spitz
Los infantes que reciben atención irregular se vuelven apáticos con síntomas
de: falta de apetito , morbilidad, deterioro mental y físico(hospitalismo)
APEGO –DEPENDENCIA – INDEPENDENCIA, AUTONOMÍA
Es una conexión emocional puede ser la madre dicha conexión es
fundamental en la experiencia humana

7. TEORÍA DEL APEGO Y PERSONALIDAD
• Ainsworth
Apego y
Personalidad
• Las madres u otras
personas que están
cerca del niño
• Cran seguridad
• Forman un puerto
seguro donde
regresan cuando se
sienten amenazados.

8. Clarizio y McCoy
APEGO Y DEPENDENCIA
DEPENDENCIA: La
necesidad de tener
cera a un adulto
DEPENDENCIA
Excesiva: Niños
dependientes
LINEAMIENTOS
DE ACCIÓN: Guiar
al niño a una mayor
independencia
proponiéndole
metas.
Sentimientos
sólidos de
confianza y
tolerancia genera
una BUENA
ADAPTACIÓN
Conductas de
pasividad crean
niños sobre
dependientes con
problemas de
socialización,
MALA
ADAPTACIÓN
Se desarrolla
sentimientos de
confianza y
seguridad

9. SIMBIOSIS:
SE DENOMINA A LA FUSIÓN DE LA MADRE CON EL NIÑO.
LA RUPTURA DE ESTA FUSIÓN COMIENZA A LOS 6 MESES CUANDO EL NIÑO EMPIEZA ADQUIRIR CONCIENCIA
DE SU PROPIA EXISTENCIA LLAMADA SEPARACIÓN INDIVIDUACIÓN.
Separación
individuación
Gorosteui
Separación
Diferencia entre
el yo del niño y
la madre objeto
Individuación
Logros del
niño por
sus propias
característi
cas
individuales

10. EL LENGUAJE Y
LA
COMUNICACIÓN
• Sprinthall y Oja
Para que el niño
desarrolle su
lenguaje en sus
primeras etapas
Se debe hablarle
constante mente
evitando el «baby
talk»

11. INTERACCIÓN PADRES E HIJOS
UN MODELO DE
ENSEÑANZA
Sprinthall
Uno de los mejores
resultados es la forma
de etiquetar los objetos
Cada vez
especificando los
objetos con más
detalles
Realizando preguntas.
Ayudando al niño a
entender de una mejor
manera las cosas