Este documento describe dos juegos de lotería educativa que estimulan el pensamiento matemático. En el primer juego, los estudiantes comparan fichas volteadas con los resultados en un cartón. En el segundo juego, cada estudiante recibe un cartón y compite para ser el primero en completarlo al igualar las fichas sacadas al azar. Estos juegos ayudan a mejorar la velocidad de cálculo y desarrollan el lenguaje matemático a través de la competencia.

1. - Juego inicial: se coloca uno de los cartones, y luego una serie de fichas dadas vuelta de modo que al tomar una al azar. Entonces el o los chicos buscan el resultado en el cartón. Esto puede hacerse con fichas que combinen en su totalidad con el los resultados cartón en principio, y luego agregar otras para dificultar la tarea y evitar que el resultado sea adivinado. - Juego de competencia: se da un cartón a cada grupo o alumno individualmente según la cantidad que sean. Luego un participante neutral que puede ser el maestro o uno de los chicos toma fichas al azar. El primero en completar el cartón canta lotería. Entonces el maestro evaluará los resultados. Si son correctos se anotan un punto. Si están equivocados, siguen participando los demás hasta lograr el punto de la ronda. Tamaño aproximado: 14 x 14 x 5 cm.
Estimulación: - Estimula el pensamiento matemático y su lenguaje. - Ayuda a mejorar la velocidad de cálculo.
Las loterías de equivalencia son muy útiles para desarrollar el lenguaje matemático mediante un juego. Con el uso de los "cartones" y las fichas se desata un juego de competencia en el que se evalúa la rapidez mental, en la que el niño debe relacionar el nombre o la operación con su equivalente gráfico o con el resultado, según corresponda.

2. http://neoparaiso.com/imprimir/bingo-de-fracciones.html