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La pedagogía en
los juegos en la
educación infantil
Nombre: Erik Diego Sajama Azero
Semestre: 4to semestre
Es fundamental el papel
del juego en la
educación infantil y
sepas usarlo para
fomentar un aprendizaje
significativo
es más, no es casual
que una de las
asignaturas más
importantes del primer
año
Resúmen
Introducción del tema
• Para la elaboración de esta
propuesta de investigación se
tuvo en cuenta las definiciones
etimológicas de la palabra juego
que proviene del latín “iocari”
que significa hacer algo con
alegría
• El juego cumple un papel
importante en la formación de
la personalidad y la inteligencia
de las personas. En función de
los procesos del aprendizaje.
Objetivos
• -conector el corrido histórico de la presencia del juego
• -analizar diferentes teorías y pedagogías activas
• - profundizar en la definición y características del juego
• -investigar sobre los beneficios que produce el juego
• -descubrir diversas clasificaciones y formas de juego
Marco teórico
• Jean Piaget:
• El juego fomenta el
desarrollo social, cognitivo
y moral
• Vigowski:
• El juego no es una actividad
predominante en la
infancia
•Ventajas
• Fomenta la creatividad
• Desarrolla habilidades fisicas
• Expresar y procesar emociones
• Mejorar las habilidades sociales
• Mejorar las habilidades cognitivas
• Habilidades de comunicación
https://youtu.be/GAkB5NJBqPg?si=JI-
J6leRobwzGKJt
Desventajas
• - desventajas de los
videojuegos
• - agresividad y violencia
• - adicción
• -problemas de socialización
Recomendaciones
• Juego simbólico.-
• Juego familiares.-

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Pedagogía de los juegos en la educación infantil

  • 1. La pedagogía en los juegos en la educación infantil Nombre: Erik Diego Sajama Azero Semestre: 4to semestre
  • 2. Es fundamental el papel del juego en la educación infantil y sepas usarlo para fomentar un aprendizaje significativo es más, no es casual que una de las asignaturas más importantes del primer año Resúmen
  • 3. Introducción del tema • Para la elaboración de esta propuesta de investigación se tuvo en cuenta las definiciones etimológicas de la palabra juego que proviene del latín “iocari” que significa hacer algo con alegría • El juego cumple un papel importante en la formación de la personalidad y la inteligencia de las personas. En función de los procesos del aprendizaje.
  • 4. Objetivos • -conector el corrido histórico de la presencia del juego • -analizar diferentes teorías y pedagogías activas • - profundizar en la definición y características del juego • -investigar sobre los beneficios que produce el juego • -descubrir diversas clasificaciones y formas de juego
  • 5. Marco teórico • Jean Piaget: • El juego fomenta el desarrollo social, cognitivo y moral • Vigowski: • El juego no es una actividad predominante en la infancia
  • 6. •Ventajas • Fomenta la creatividad • Desarrolla habilidades fisicas • Expresar y procesar emociones • Mejorar las habilidades sociales • Mejorar las habilidades cognitivas • Habilidades de comunicación https://youtu.be/GAkB5NJBqPg?si=JI- J6leRobwzGKJt
  • 7. Desventajas • - desventajas de los videojuegos • - agresividad y violencia • - adicción • -problemas de socialización