Este documento presenta información sobre la escala de tiempo geológico, métodos de datación, principios de interpretación de cortes geológicos, fósiles guía y cuatro ejemplos de interpretación de cortes geológicos. Explica los pasos para interpretar un corte geológico: 1) ordenar los estratos de más antiguos a más modernos, 2) identificar las fases de deformación, y 3) describir la historia geológica de la región mostrada en el corte.

1. PRÁCTICA:
CUÉNTAME TU
VIDA MADRE
TIERRA 4º
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
IES RAMÓN Y CAJAL
(FUENGIROLA)

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
C.E.1.1. ANÁLISIS DE LA ESCALA DE TIEMPO GEOLÓGICO Y SU RELACIÓN CON LOS EVENTOS MÁS
SIGNIFICATIVOS PARA EL DESARROLLO DE LA VIDA EN LA TIERRA. VISUAL THINKING (10 PUNTOS)
KAHOOT (10 PUNTOS) EXAMEN (10 PUNTOS).
C.E.1.2: LOS CORTES GEOLÓGICOS: INTERPRETACIÓN Y TRAZADO DE LA HISTORIA GEOLÓGICA QUE
REFLEJAN MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE ESTUDIO DE LA HISTORIA DE LA TIERRA.
RELACIÓN PROBLEMAS 1 (10 PUNTOS) RELACIÓN DE PROBLEMAS 2 (10 PUNTOS) EXAMEN (10 PUNTOS)
C.E.1.3: ESTRATEGIAS DE COOPERACIÓN Y FUNCIONES A DESEMPEÑAR EN PROYECTOS CIENTÍFICOS
DE ÁMBITO ACADÉMICO. DINÁMICA PRÁCTICA SOBRE FÓSILES (10 PUNTOS)
C.E.1.4: ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, LA COLABORACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN DE PROCESOS, RESULTADOS O IDEAS CIENTÍFICAS: HERRAMIENTAS DIGITALES Y
FORMATOS DE USO FRECUENTE EN CIENCIA.TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (10
PUNTOS).

3. EL TIEMPO EN GEOLOGÍA
1. DATACIÓN ABSOLUTA: CONSISTE EN AVERIGUAR LA FECHA CONCRETA EN QUE
OCURRIÓ UN FENÓMENO GEOLÓGICO O SE FORMÓ UNA ROCA. GENERALMENTE SE
UTILIZAN MÉTODOS RADIOMÉTRICOS MEDIANTE ISÓTOPOS RADIACTIVOS. LOS MÁS
CONOCIDOS SON LOS MÉTODOS DEL CARBONO 14, URANIO 238 Y POTASIO 40.
HENRI BECQUEREL DESCUBRIÓ EN 1895 QUE ALGUNOS ELEMENTOS QUÍMICOS ERAN
INESTABLES Y SE DESINTEGRABAN ESPONTÁNEAMENTE A UNA VELOCIDAD
CONSTANTE.
EL PERÍODO DE SEMIDESINTEGRACIÓN O VIDA MEDIA ES EL TIEMPO NECESARIO PARA
QUE DICHO ELEMENTO RADIACTIVO REDUZCA SU MASA A LA MITAD POR
TRANSFORMACIÓN DE LA OTRA MITAD EN UN ELEMENTO MÁS ESTABLE.
POR TANTO SI EL POTASIO-40 RADIACTIVO SE TRANSFORMA CON VELOCIDAD
CONSTANTE EN ARGÓN-40 NO RADIACTIVO, Y SU VIDA MEDIA ES DE 1300 M.A., SI LA
ARCILLA TIENE INICIALMENTE 6 GRAMOS DE POTASIO-40 PASADOS 1300 M.A. TENDRÉ 3
GRAMOS DE POTASIO-40 Y 3 GRAMOS DE ARGÓN 40.
SI EN UNA EXCAVACIÓN ENCUENTRO UNA ROCA DE ARCILLA Y MIDO EN EL
LABORATORIO QUE TIENE 1,5 GRAMOS DE POTASIO-40, SABRÉ QUE LA ROCA TIENE UNA
EDAD DE 2600 M.A.

4. EL TIEMPO EN GEOLOGÍA
2. DATACIÓN RELATIVA: PERMITE ORDENAR EN EL TIEMPO LOS MATERIALES O FENÓMENOS
GEOLÓGICOS, DE LOS MÁS ANTIGUOS A LOS MÁS MODERNOS, PERO SIN PRECISAR LA EDAD EXACTA
DE CADA UNO. SE FUNDAMENTA EN DISTINTOS PRINCIPIOS:
A) PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN DE ESTRATOS: CADA ESTRATO ES MÁS MODERNO QUE EL QUE
TIENE DEBAJO Y MÁS ANTIGUO QUE EL QUE SE HALLA POR ENCIMA.
B) PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN DE FENÓMENOS: CADA FENÓMENO GEOLÓGICO ES MÁS MODERNO
QUE AQUÉLLOS A LOS QUE AFECTA, Y MÁS ANTIGUO QUE LOS QUE LE AFECTAN A ÉL.
C) PRINCIPIO DE CONTINUIDAD: UN ESTRATO TIENE LA MISMA EDAD EN TODOS LOS LUGARES DONDE
SE HALLE.
D) PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN FAUNÍSTICA: LOS FÓSILES DE ESTRATOS SUPERIORES SON MÁS
MODERNOS QUE LOS DE ESTRATOS INFERIORES.
E) PRINCIPIO DE ACTUALISMO: LOS PROCESOS GEOLÓGICOS ACTUALES SON IGUALES A LOS DEL
PASADO.
F) PRINCIPIO DE GRADUALISMO: LOS PROCESOS GEOLÓGICOS SON LENTOS Y DURADEROS.
G) PRINCIPIO DE SIMULTANEIDAD: LOS ESTRATOS TIENEN LA MISMA ANTIGÜEDAD QUE LOS FÓSILES
QUE CONTIENEN.

5. FÓSILES
LOS FÓSILES SON RESTOS DE SERES VIVOS O DE SU ACTIVIDAD
(HUELLAS=IGNITAS O EXCREMENTOS=COPROLITOS), QUE TRAS UNA SERIE
DE TRANSFORMACIONES QUÍMICAS SE HAN CONSERVADO EN EL INTERIOR
DE ROCAS SEDIMENTARIAS O METAMÓRFICAS. LA PALEONTOLOGÍA ES LA
CIENCIA QUE SE ENCARGA DE ESTUDIARLOS.
LOS FÓSILES GUÍA SON ÚTILES PARA DETERMINAR LA EDAD DE LAS ROCAS
DONDE SE ENCUENTRAN, PUES REÚNEN 3 CONDICIONES:
A) EXISTIERON DURANTE BREVES PERÍODOS DE TIEMPO, POR LO QUE
APARECEN EN ESTRATOS DE EDADES CONCRETAS.
B) SE ENCUENTRAN EN MUCHOS LUGARES DEL PLANETA, POR LO QUE
CUANDO VIVIERON TUVIERON UNA GRAN DISPERSIÓN GEOGRÁFICA.
C) FUERON MUY ABUNDANTES O BIEN FOSILIZARON CON FACILIDAD.

6. FÓSILES GUÍA
LOS FÓSILES GUÍA MÁS CARACTERÍSTICOS SON:
• TRILOBITES: ARTRÓPODOS MARINOS DEL PALEOZOICO PROVISTOS DE UN
CAPARAZÓN DIVIDIDO EN 3 LÓBULOS. EN LA SIERRA DE CÓRDOBA SE HAN HALLADO
ESTRATOS CON LOS TRILOBITES MÁS ANTIGUOS DE EUROPA.
• GRAPTOLITES: ORGANISMOS MARINOS MICROSCÓPICOS QUE FORMABAN COLONIAS.
SON CARACTERÍSTICOS DE LA PRIMERA MITAD DEL PALEOZOICO. APARECEN EN
PIZARRAS NEGRAS Y PARECEN TRAZOS BLANCOS DENTADOS. EN ANDALUCÍA EXISTEN
YACIMIENTOS EN SIERRA MORENA.
• AMMONITES: SON FÓSILES GUÍA DEL MESOZOICO. SON MOLUSCOS CEFALÓPODOS
MARINOS CON UNA CONCHA ARROLLADA EN ESPIRAL Y DIVIDIDA EN CÁMARAS. EN
ANDALUCÍA SE HAN ENCONTRADO EN LA ZONA EXTERNA BÉTICA.
• CALAMITES: SON HELECHOS GIGANTES QUE VIVIAN EN EL CARBONÍFERO.
ALCANZABAN HASTA 30 METROS.
• NUMMULITES: PROTOZOOS UNICELULARES CON CAPARAZON ARROLLADO EN
ESPIRAL Y FORMA DE DISCO. FÓSILES GUÍA DE LOS FONDOS MARINOS DEL TERCIARIO.

7. FÓSILES GUÍA
TRILOBITES GRAPTOLITES

8. FÓSILES GUÍA
CALAMITES NUMMULITES

9. ESCALA DE TIEMPO GEOLÓGICO
DEBIDO A SU ENORME EXTENSIÓN, LA ESCALA DE TIEMPO GEOLÓGICO SE DIVIDE EN
UNIDADES MÁS MANEJABLES QUE FRACCIONAN LA HISTORIA DE LA TIERRA EN
SUBDIVISIONES, SIENDO LA UNIDAD DE MEDIDA EL MILLÓN DE AÑOS (M.a).
LA ESCALA GEOCRONOLÓGICA MIDE EL TIEMPO EN MILLONES DE AÑOS CONCRETOS,
UTILIZANDO CRITERIOS DE DATACIÓN ABSOLUTA. DIVIDE LA HISTORIA DE LA TIERRA EN
EONES, ESTOS EONES SE DIVIDEN EN ERAS, LAS ERAS EN PERÍODOS, LOS PERÍODOS
EN ÉPOCAS Y LAS ÉPOCAS EN EDADES.

10. INTERPRETACIÓN DE CORTES GEOLÓGICOS
LA HISTORIA GEOLÓGICA DE UNA REGIÓN SE PUEDE INTERPRETAR A PARTIR DE
CORTES GEOLÓGICOS QUE SON DIBUJOS ESQUEMÁTICOS BASADOS EN LOS
PRINCIPIOS DE DATACIÓN RELATIVA, Y QUE ADEMÁS PUEDEN VENIR ACOMPAÑADOS DE
FÓSILES CARACTERÍSTICOS QUE PERMITIRÁN IDENTIFICAR EL PERÍODO EN QUE SE
FORMÓ CADA ESTRATO. PARA SU INTERPRETACIÓN SE SIGUEN LOS SIGUIENTES PASOS:
1. ORDENAR LOS MATERIALES DE MÁS ANTIGUOS A MÁS MODERNOS.
2. IDENTIFICAR LAS FASES DE DEFORMACIÓN (PLEGAMIENTOS, FALLAS…) QUE HAN
PODIDO PLEGAR Y FRACTURAR LOS ESTRATOS.
3. DESCRIBIR LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA REGIÓN.

11. HISTORIA GEOLOGICA 1

12. HISTORIA GEOLOGICA 1
1. ORDENAR LOS MATERIALES DE MÁS ANTIGUOS A MÁS MODERNOS: EL
ORDEN DE DEPOSICIÓN DE LOS MATERIALES SERÍA, SEGÚN EL PRINCIPIO
DE SUPERPOSICIÓN DE ESTRATOS: 3-2-6-7-9-4-8-5-1.
2. IDENTIFICAR LAS FASES DE DEFORMACIÓN: TRAS LA DEPOSICIÓN DE 8,
SE PRODUCE UN PLEGAMIENTO QUE AFECTA A TODA LA PRIMERA SERIE
DE SEDIMENTACIÓN, SEGÚN EL PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN DE
FENÓMENOS.
3. DESCRIBIR LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA REGIÓN:
A) SE PRODUCE LA SEDIMENTACIÓN MARINA DE LA SERIE 3,2,6,7,9,4,8.
B) SE PRODUCE UN PLEGAMIENTO QUE PROVOCA EL BUZAMIENTO DE TODA
LA SERIE HACIA EL NORTE, Y EMERGEN LOS MATERIALES 2-6-7-9-4-8.
C) HUNDIMIENTO DE LA CUENCA, QUE VUELVE A SITUAR LOS MATERIALES
BAJO AGUA Y SEDIMENTACIÓN DE UNA 2º SERIE COMPUESTA POR 5-1.
D) REGRESIÓN MARINA Y EROSIÓN DE 1 (CALIZAS ARRECIFALES).

13. HISTORIA GEOLOGICA 2

14. HISTORIA GEOLOGICA
1. ORDENAR LOS MATERIALES DE MÁS ANTIGUOS A MÁS MODERNOS: EL
ORDEN DE DEPOSICIÓN DE LOS MATERIALES SERÍA, SEGÚN EL PRINCIPIO
DE SUPERPOSICIÓN DE ESTRATOS: 1,9,7,6,2,3,4,5,8.
2. IDENTIFICAR LAS FASES DE DEFORMACIÓN: TRAS EL DEPOSITO DE 3, SE
PRODUCE UN PLEGAMIENTO QUE AFECTA A TODA LA PRIMERA SERIE DE
SEDIMENTACIÓN, SEGÚN EL PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN DE
FENÓMENOS.
3. DESCRIBIR LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA REGIÓN:
A) SE PRODUCE LA SEDIMENTACIÓN MARINA DE LA SERIE 1,9,7,6,2,3.
B) SE PRODUCE UN PLEGAMIENTO QUE PROVOCA EL BUZAMIENTO DE TODA
LA SERIE HACIA EL NORTE, Y EMERGEN LOS MATERIALES 3,2,6,7,9,
SUFRIENDO EROSIÓN.
C) HUNDIMIENTO DE LA CUENCA, QUE VUELVE A SITUAR LOS MATERIALES
BAJO AGUA Y SEDIMENTACIÓN DE 4.
D) REGRESIÓN MARINA, SUFRIENDO 4 EROSIÓN EN SUPERFICIE Y SE
DEPOSITAN EN UN AMBIENTE CONTINENTAL 5 Y 8. SUFREN EROSIÓN.

15. HISTORIA GEOLOGICA 3

16. HISTORIA GEOLOGICA
1. ORDENAR LOS MATERIALES DE MÁS ANTIGUOS A MÁS MODERNOS: EL
ORDEN DE DEPOSICIÓN DE LOS MATERIALES SERÍA, SEGÚN EL PRINCIPIO
DE SUPERPOSICIÓN DE ESTRATOS: 3,2,1.
2. IDENTIFICAR LAS FASES DE DEFORMACIÓN: TRAS EL DEPOSITO DE 1, SE
PRODUCE UN PLEGAMIENTO QUE AFECTA A TODA LA SERIE DE
SEDIMENTACIÓN, Y POSTERIORMENTE UNA FALLA QUE TAMBIÉN AFECTA
A TODOS LOS ESTRATOS SEGÚN EL PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN DE
FENÓMENOS.
3. DESCRIBIR LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA REGIÓN:
A) SE PRODUCE LA SEDIMENTACIÓN MARINA DE LA SERIE 3,2,1.
B) SE PRODUCE UN PLEGAMIENTO QUE PROVOCA EL BUZAMIENTO DE TODA
LA SERIE Y LA APARICIÓN EN SUPERFICIE DE LOS ESTRATOS 2 Y 1, QUE
SON EROSIONADOS.
C) POR METAMORFISMO PARTE DE LAS CALIZAS SE CONVIERTEN EN
SIDERITA (4).
D) SE PRODUCE UNA FALLA NORMAL, CASI VERTICAL, CON UN LEVE
BUZAMIENTO A LA IZQUIERDA. CONTINUA LA EROSIÓN.

17. HISTORIA GEOLOGICA 4

18. HISTORIA GEOLOGICA
1. ORDENAR LOS MATERIALES DE MÁS ANTIGUOS A MÁS MODERNOS: EL
ORDEN DE DEPOSICIÓN DE LOS MATERIALES SERÍA, SEGÚN EL PRINCIPIO
DE SUPERPOSICIÓN DE ESTRATOS: 2,3,1,4.
2. IDENTIFICAR LAS FASES DE DEFORMACIÓN: TRAS EL DEPOSITO DE 2 Y 3,
SE PRODUCE LA INTRUSIÓN DE UN DOMO SALINO. ESTA INTRUSIÓN
AFECTA A 2 Y 3, PERO NO A 4; DE ELLO DEDUCIMOS QUE LA INTRUSIÓN
OCURRIÓ TRAS EL DEPÓSITO DE 3. LAS FRACTURAS QUE APARECEN EN 2
SON PROVOCADAS POR LA INTRUSIÓN DE 1.
3. DESCRIBIR LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA REGIÓN:
A) DURANTE EL MESOZOICO SE PRODUCE LA SEDIMENTACIÓN EN MEDIO
TERRESTRE DE ARENISCAS CON RESTOS DE DINOSAURIOS (2).
B) SE PRODUCE UNA TRANSGRESIÓN O HUNDIMIENTO DE LA CUENCA,
DEPOSITÁNDOSE, AÚN EN EL MESOZOICO CALIZAS CON AMMONITES (3).
C) INTRUSIÓN DE UN DOMO DE EVAPORITAS.
D) REGRESIÓN MARINA, Y DEPÓSITO EN UN MEDIO CONTINENTAL DE
CONGLOMERADOS CON RESTOS DE HOMÍNIDOS. EROSIÓN DE 4 Y 3.

19. HISTORIA GEOLOGICA 5

20. HISTORIA GEOLOGICA
1. ORDENAR LOS MATERIALES DE MÁS ANTIGUOS A MÁS MODERNOS: EL ORDEN DE
DEPOSICIÓN DE LOS MATERIALES SERÍA, SEGÚN EL PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN
DE ESTRATOS: 4,1,2,3.
2. IDENTIFICAR LAS FASES DE DEFORMACIÓN: TRAS EL DEPOSITO DE 2, OCURRE UN
PLEGAMIENTO QUE ORIGINA UNA SUCESIÓN DE ANTICLINALES Y SINCLINALES.
DESPUÉS SE PRODUCE UNA FALLA INVERSA QUE TAMBIÉN AFECTA A 4,1,2.
3. DESCRIBIR LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA REGIÓN:
A) SE PRODUCE LA SEDIMENTACIÓN TERRESTRE DE 4 EN EL MESOZOICO, COMO
INDICA LA PRESENCIA DE FÓSILES DE DINOSAURIOS. SE PRODUCE UN
HUNDIMIENTO DE LA CUENCA, SEDIMENTA 1 Y POSTERIORMENTE 2, AÚN EN LA ERA
MESOZOICA COMO EVIDENCIA LA PRESENCIA EN 2 DE AMMONITES.
B) SE PRODUCE UN PLEGAMIENTO QUE AFECTA A 4,1,2 Y POSTERIORMENTE UNA
FALLA INVERSA. ACTUA LA EROSIÓN, POR TANTO EL PLEGAMIENTO PROVOCÓ UNA
REGRESIÓN MARINA QUE COLOCÓ A 2,1 EN SUPERFICIE.
C) SE DEPOSITA 3 EN UN MEDIO CONTINENTAL, COMO INDICA LA PRESENCIA DE
RESTOS DE HOMÍNIDOS. LOS RESTOS DE HOMÍNIDOS TAMBIÉN NOS INDICAN QUE
ESTE SUSTRATO ES DEL CENOZOICO. LA EROSIÓN ACTUA SOBRE 1,2,3.

21. HISTORIA GEOLOGICA 6

22. HISTORIA GEOLOGICA
1. ORDENAR LOS MATERIALES DE MÁS ANTIGUOS A MÁS MODERNOS: EL ORDEN DE
DEPOSICIÓN DE LOS MATERIALES SERÍA, SEGÚN EL PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN
DE ESTRATOS: 3,2,1.
2. IDENTIFICAR LAS FASES DE DEFORMACIÓN: TRAS EL DEPÓSITO DE 2 OCURRE UN
PLEGAMIENTO, AFECTANDO A 2 Y 3, Y SE VA A GENERAR LA FALLA F2. YA EN LA ERA
CUATERNARIA SE PRODUCIRÁ LA FALLA F1, AFECTANDO A 1,2,3.
3. DESCRIBIR LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA REGIÓN:
A) SE DEPOSITA 3 EN MEDIO MARINO DURANTE EL PALEOZOICO, COMO INDICA LA
PRESENCIA DE GRAPTOLITES.
B) SEDIMENTA 2 AÚN EN MEDIO MARINO DURANTE EL MESOZOICO COMO INDICA LA
PRESENCIA DE BELEMNITES.
C) TRAS DEPOSITARSE 2, OCURRE UN PLEGAMIENTO QUE ORIGINA LA FALLA F2.
D) EL PLEGAMIENTO TAMBIÉN ORIGINA UNA REGRESIÓN MARINA, QUEDANDO 2 EN
SUPERFICIE Y SUFRIENDO EROSIÓN.
E) DURANTE EL CUATERNARIO, EN MEDIO TERRESTRE SE DEPOSITA 1 COMO INDICA
LA PRESENCIA DE INDUSTRIA LÍTICA (HERRAMIENTAS DE PIEDRA) TÍPICA DE
HOMÍNIDOS.
F) SE PRODUCE LA FALLA F1 Y ACTÚA LA EROSIÓN SOBRE 2 Y 1.