TIPOS DE BORDES, PLACAS LITOSFÉRICAS, PUNTOS CALIENTES, FALLAS Y PLIEGUES, CICLO DE WILSON, LEVANTAR UN RELIEVE

1. TODO SE MUEVE
BAJO TUS PIES 4º
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
FUENGIROLA
MÁLAGA

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
S.B.3.1. LOS EFECTOS GLOBALES DE LA DINÁMICA DE LA GEOSFERA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA
TECTÓNICA DE PLACAS. EJERCICIOS S1 (10 PUNTOS) KAHOOT TIPOS DE BORDES (10 PUNTOS) EXAMEN
(10 PUNTOS). 4.D.2/6.1.
S.B.3.2: RELIEVE Y PAISAJE: DIFERENCIAS, SU IMPORTANCIA COMO RECURSOS Y FACTORES QUE
INTERVIENEN EN SU FORMACIÓN Y MODELADO. CUESTIONARIO VÍDEO PAISAJE Y RELIEVE (10 PUNTOS)
PRÁCTICA LEVANTAR UN PERFIL (10 PUNTOS) EXAMEN (10 PUNTOS). 4.D.6/6.2.

3. ¿QUÉ SON LAS PLACAS
LITOSFÉRICAS?
LAS PLACAS LITOSFÉRICAS SON FRAGMENTOS DE LITOSFERA (CAPA MÁS
SUPERFICIAL DE LA TIERRA SÓLIDA) DE EXTENSIÓN MUY VARIABLE Y FORMA
MUY IRREGULAR. LAS PLACAS SE MUEVEN SOBRE EL MANTO, LO QUE HACE
QUE LAS ZONAS SITUADAS EN LOS LÍMITES ENTRE PLACAS SEAN MUY
ACTIVAS GEOLÓGICAMENTE (TERREMOTOS, ERUPCIONES, SURGIMIENTOS,
FALLAS…)
EXISTEN 8 PLACAS MAYORES: EUROASIÁTICA, AFRICANA,
NORTEAMERICANA, SUDAMERICANA, NAZCA, PACÍFICA, INDOAUSTRALIANA Y
ANTÁRTICA. TODAS MIXTAS SALVO NAZCA, PACÍFICA Y ANTÁRTICA QUE SON
OCEÁNICAS.
PLACAS MENORES SERÁN: FILIPINA, CARIBE, COCOS, ARÁBIGA…

4. PLACAS MAYORES Y MENORES

5. TIPOS DE BORDES DE PLACA
1.BORDES DIVERGENTES O CONSTRUCTIVOS: EXISTEN ESFUERZOS DE TENSIÓN QUE
SEPARARÁN LAS PLACAS. ENTRE AMBAS ASCENDERÁ MAGMA QUE AL SOLIDIFICARSE
FORMARÁ NUEVA CORTEZA OCEÁNICA. SE DA EN LAS DORSALES OCEÁNICAS.
2.BORDES CORVENGENTES O DESTRUCTIVOS: EXISTEN ESFUERZOS DE COMPRESIÓN
QUE PROVOCAN QUE LA PLACA MÁS DELGADA Y DENSA (OCEÁNICA) SUBDUCE Y SE
FUSIONA EN EL MANTO. SE DA EN LAS ZONAS DE SUBDUCCIÓN. EN ESTAS ZONAS SE
DESTRUYE CORTEZA OCEÁNICA Y SE PROVOCAN COLISIONES ENTRE CONTINENTES.
POR ELLO, SE FORMAN ESTRUCTURAS GEOLÓGICAS COMO: MONTAÑAS, CORDILLERAS
Y FOSAS OCEÁNICAS.
3.BORDES NEUTROS: EXISTEN ESFUERZOS LATERALES O DE CIZALLA. NO SE GENERA
NI SE DESTRUYE LITOSFERA, PERO POR EL ROZAMIENTO ENTRE PLACAS SE PRODUCEN
TERREMOTOS Y FALLAS TRANSFORMANTES, COMO LA DE SAN ANDRÉS.

6. EJERCICIOS
1. EXPLICA QUE RELACIÓN EXISTE ENTRE LAS CORRIENTES DE
CONVECCIÓN DEL MANTO Y EL MOVIMIENTO DE LAS PLACAS
LITOSFÉRICAS. ¿QUÉ TIENEN QUE VER LAS FOSAS Y LAS DORSALES EN
ESTE PROCESO?
2. PON 3 EJEMPLOS DE PLACAS MIXTAS, 3 EJEMPLOS DE PLACAS
CONTINENTALES Y 3 EJEMPLOS DE PLACAS OCEÁNICAS.
3. LOS VOLCANES Y TERREMOTOS SE DISTRIBUYEN DE FORMA DESIGUAL
A LO LARGO DE LA SUPERFICIE DEL PLANETA. ¿EN QUÉ
LOCALIZACIONES GEOGRÁFICAS SON MÁS FRECUENTES? ¿A QUÉ SE
DEBE ESA LOCALIZACIÓN?
4. ¿CÓMO Y DÓNDE SE FORMA EL FONDO OCEÁNICO? ¿Y CÓMO Y DONDE
SE DESTUYE?
5. DEFINE QUÉ ES UNA PLACA TECTÓNICA.

7. 1. BORDES DIVERGENTES
EN LOS BORDES DIVERGENTES SE GENERA CORTEZA OCEÁNICA, AL SURGIR EL
MAGMA DEL MANTO A LA SUPERFICIE. ESTA ACTIVIDAD VOLCÁNICA A LO
LARGO DE MILLONES DE AÑOS DA ORIGEN A LAS DORSALES OCEÁNICAS,
CORDILLERAS VOLCÁNICAS SUBMARINAS DE INCLUSO MÁS DE 3000 M DE ALTURA.
EXISTEN 3: ATLÁNTICA, PACÍFICA E ÍNDICA.
BAJO LAS DORSALES, LA VELOCIDAD DE LAS ONDAS SÍSMICAS SUFREN UN
RETRASO O FRENADO, LO QUE INDICA LA PRESENCIA DE MAGMA FLUIDO.

8. 2. BORDES CONVERGENTES
1. COLISIÓN ENTRE LITOSFERA OCEÁNICA Y LITOSFERA CONTINENTAL: LA PLACA
OCEÁNICA MÁS DELGADA Y DENSA SUBDUCE BAJO LA CONTINENTAL ORIGINANDO:
1A. UNA FOSA OCEÁNICA DEBIDO A LA FLEXIÓN DE LA PLACA SUBDUCIDA.
1B. TERREMOTOS INTENSOS Y VULCANISMO.
1C. GRAN ACTIVIDAD TÉRMICA.
1D. FORMACIÓN DE NUEVAS CADENAS MONTAÑOSAS COSTERAS.
2. COLISIÓN ENTRE LITOSFERAS OCEÁNICAS: LA DE MENOR TAMAÑO SUBDUCIRÁ BAJO
LA OTRA ORIGINANDO:
2A. UNA FOSA OCEÁNICA.
2B. TERREMOTOS INTENSOS Y VULCANISMO, QUE EN ESTE CASO PUEDEN
ORIGINAR UN ARCO INSULAR (ARCHIPIÉLAGOS DE INDONESIA, KURILES O
ANTILLAS).
3. COLISIÓN ENTRE LITOSFERAS CONTINENTALES: PROVOCADAS POR EL CIERRE DE UN
OCÉANO, ORIGINAN GRANDES CORDILLERAS INTRACONTINENTALES COMO LOS
ALPES, EL HIMALAYA, LOS PIRINEOS O LAS CORDILLERAS BÉTICAS.

9. CORTEZA CONTINENTAL/OCEÁNICA

10. CHOQUE LITOSFERAS OCEÁNICAS

11. CHOQUE LITOSFERAS CONTINENTALES

12. EJERCICIOS
1. EXPLICA POR QUÉ SIEMPRE SE HUNDE LA PLACA OCEÁNICA BAJO LA LITOSFERA
CONTINENTAL.
2. ¿QUÉ PROCESOS GEOLÓGICOS SON NORMALES EN UNA ZONA DE SUBDUCCIÓN?
3. HAZ UNA TABLA DONDE EN LA CABECERA DE 3 COLUMNAS APARECERAN 3 TIPOS
DE CONTACTOS: OCEÁNICO/CONTINENTAL, OCEÁNICO/OCEÁNICO Y
CONTINENTAL/CONTINENTAL. INCLUYE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS EN LA
COLUMNA CON LA QUE CREAS SE HALLA RELACIONADO: FOSA, OBDUCCIÓN,
VULCANISMO, FORMACIÓN DE MONTAÑAS, ARCO DE ISLAS, SISMICIDAD Y
SUBDUCCIÓN.
4. ¿QUÉ ES EL PLANO DE BENIOFF? EXPLÍCALO EN UN PAR DE PÁRRAFOS E INCLUYE
AL MENOS UNA IMAGEN.
5. ¿CÓMO EXPLICARÍAS LA PRESENCIA DE FÓSILES MARINOS EN LAS MONTAÑAS
SITUADAS EN EL CENTRO DE LOS CONTINENTES?

13. 3. BORDES NEUTROS
TAMBIÉN LLAMADOS TRANSFORMANTES, DE CIZALLA O PASIVOS. EN ELLOS NI SE CREA
NI SE DESTRUYE CORTEZA.
SE FORMAN CUANDO DOS PLACAS SE DESLIZAN HORIZONTALMENTE EN SENTIDO
CONTRARIO, DESGARRANDO EL TERRENO Y GENERANDO FALLAS TRANSFORMANTES.
EN ESTOS BORDES SE GENERAN GRAN CANTIDAD DE SEÍSMOS DEBIDO A LA FRICCIÓN
ENTRE PLACAS. LA MAYOR PARTE DE ELLOS SE ENCUENTRAN EN LOS FONDOS
OCEÁNICOS FRACTURANDO LAS DORSALES OCEÁNICAS, PUDIENDO ALCANZAR MILES
DE KILOMETROS. AUNQUE SIN DUDA EL BORDE NEUTRO MÁS FAMOSO ES LA FALLA DE
SAN ANDRÉS QUE CURIOSAMENTE SE DA EN EL CONTINENTE.

14. CHOQUE LITOSFERAS CONTINENTALES

15. LOS PUNTOS CALIENTES
SE PRODUCEN CUANDO LAS PLUMAS DE MAGMA PROCEDENTES DE LA ZONA D SON
CAPACES DE ALCANZAR LA SUPERFICIE DE LA LITOSFERA EN EL INTERIOR DE UNA
PLACA.
A) SI LA PLUMA DE MAGMA ALCANZA LA SUPERFICIE EN UNA PLACA OCEÁNICA,
GENERA UN VOLCÁN SUBMARINO, QUE PUEDE EMERGER DEL AGUA FORMANDO
UNA ISLA VOLCÁNICA. DADO QUE EL PUNTO CALIENTE PERMANECE EN EL MISMO
LUGAR, MIENTRAS QUE LA CORTEZA OCEÁNICA SE VA DESPLAZANDO COMO UNA
ESCALERA MECÁNICA, CADA CIERTO TIEMPO EL ASCENSO DE MAGMA LLEGARÁ A
SUPERFICIE GENERANDO NUEVAS ISLAS VOLCÁNICAS. ASÍ HA SIDO EL PROCESO DE
FORMACIÓN DE ARCHIPIÉLAGOS VOLCÁNICOS COMO HAWAI O CANARIAS.
B) SI LA PLUMA DE MAGMA ALCANZA LA SUPERFICIE EN UNA PLACA CONTINENTAL,
PUEDE GENERAR UN RIFT CONTINENTAL, Y APARTIR DE ÉL INICIAR LA FRACTURA DE
UN CONTINENTE. A PARTIR DEL RIFT COMIENZA A GENERARSE NUEVA CORTEZA
OCEÁNICA ENTRE AMBOS FRAGMENTOS OTRORA UNIDOS, Y LAS AGUAS MARINAS
INVADIRÍAN EL VALLE. ESTO ESTÁ OCURRIENDO ACTUALMENTE EN EL VALLE DEL
RIFT, DONDE LA ACTIVIDAD SÍSMICA Y VOLCÁNICA TERMINARÁ FORMANDO UNA
NUEVA PLACA, LA PLACA SOMALÍ, QUE SE SEPARARÁ DE LA PLACA AFRICANA.

16. PUNTOS CALIENTES

17. PUNTOS CALIENTES

18. EJERCICIOS
1.¿QUÉ ES UN PUNTO CALIENTE?
2. BUSCA EL NOMBRE DE 5 VOLCANES QUE SE HAYAN FORMADO EN UN
PUNTO CALIENTE.
3. EXPLICA POR QUÉ LA ZONA MÁS ORIENTAL DE ÁFRICA PUEDE ACABAR
SEPARÁNDOSE DEL CONTINENTE.
4. ¿PUEDE EXISTIR UNA PLUMA TÉRMICA QUE NO ESTÉ LOCALIZADA EN UNA
DORSAL? ARGUMENTA TU RESPUESTA.
5. EXPLICA EN TRES PÁRRAFOS QUÉ ES LA FALLA DE SAN ANDRES, DONDE
ESTÁ SITUADA, SUS CARACTERÍSTICAS Y SU POSIBLE EVOLUCIÓN.

19. EL CICLO DE WILSON
PROPONE UNA EVOLUCIÓN CÍCLICA DE LAS PLACAS LITOSFÉRICAS EN 6 FASES
SUCESIVAS:
1. FORMACIÓN DE UN RIFT CONTINENTAL: POR FUERZAS DE DISTENSIÓN SE ROMPE UNA
PLACA LITOSFÉRICA, PUDIENDO ALCANZAR UNA PLUMA DE MAGMA LA SUPERFICIE. EN
ESTA FASE SE ENCUENTRA EL VALLE DEL RIFT O EL RIFT DEL LAGO BAIKAL (RUSIA).
2. EXPANSIÓN DEL SUELO OCEÁNICO: LOS BLOQUES LITOSFÉRICOS ANTES UNIDOS SE
SEPARAN Y APARECE ENTRE ELLOS UNA DORSAL OCEÁNICA. EL MAGMA QUE SURGE
DEL RIFT GENERA NUEVA CORTEZA OCEÁNICA, QUE EMPUJA A LA ANTERIOR
SEPARÁNDOSE CADA VEZ MÁS LAS MASAS CONTINENTALES. EN ESTA FASE SE
ENCUENTRA EL MAR ROJO O EL OCÉANO ATLÁNTICO.
3. SUBDUCCIÓN: CUANDO ALGUNO DE LOS BLOQUES CONTINENTALES SE ENCUENTRA
CON OTRA PLACA CONTINENTAL, NO PUEDE SEGUIR ALEJÁNDOSE Y SE ORIGINA UNA
COMPRESIÓN. LA PLACA MIXTA SE ROMPE EN EL LÍMITE CONTINENTE OCÉANO, Y LA
LITOSFERA OCEÁNICA, MÁS DENSA, SE HUNDE BAJO LA LITOSFERA CONTINENTAL. EN
ESTA FASE SE ENCUENTRA EL OCÉANO PACÍFICO.

20. EL CICLO DE WILSON
4. FORMACIÓN DE ORÓGENOS TÉRMICOS Y ARCOS DE ISLAS: CONTINÚA LA
SUBDUCCIÓN DESARROLLÁNDOSE LA FOSA OCEÁNICA, Y APARECEN ARCOS
INSULARES Y ORÓGENOS TÉRMICOS EN EL LÍMITE CON EL CONTINENTE, PRODUCIDOS
POR EL ASCENSO DE PLUMAS DE MAGMA Y POR EL PLEGAMIENTO DE LOS
SEDIMENTOS. EJEMPLO DE LA FASE 4 SON LAS ISLAS ALEUTIANAS O LA CORDILLERA
DE LOS ANDES.
5. CIERRE DEL OCÉANO: SI LA VELOCIDAD DE SUBDUCCIÓN ES MAYOR QUE LA DE
CREACIÓN EN LA DORSAL, EL OCÉANO SE IRÁ CERRANDO HASTA LLEGAR UN
MOMENTO EN QUE INCLUSO LA DORSAL OCEÁNICA ES DEVORADA POR LA ZONA DE
SUBDUCCIÓN, DISMINUYENDO CADA VEZ MÁS LA LITOSFERA OCEÁNICA. EJEMPLO DE
ESTA FASE ES EL MAR MEDITERRÁNEO.
6. COLISIÓN DE LOS CONTINENTES: AL DESAPARECER LA CUENCA OCEÁNICA LAS DOS
MASAS CONTINENTALES CHOCAN, Y DEBIDO AL CHOQUE SE PRODUCE UNA ELEVACIÓN
DE LA ZONA DE CONTACTO FORMANDO UN ORÓGENO DE CONTACTO, COMO EL
HIMALAYA, LOS ALPES O LOS PIRINEOS.
MILES DE AÑOS DESPUÉS SE OBSERVAN SÍNTOMAS DE VULCANISMO EN EL INTERIOR
DE LA PLACA, VOLVIENDO AL PUNTO 1.

21. EL CICLO DE WILSON

22. EL RELIEVE COMO RESULTADO DE LA DINÁMICA
LITOSFÉRICA
EL RELIEVE ES LA FORMA DE LA SUPERFICIE SÓLIDA DE LA TIERRA, QUE SE
ENCUENTRA EN CONTINUO CAMBIO DEBIDO A LA ACCIÓN CONJUNTA DE DOS TIPOS DE
FUERZAS OPUESTAS: LOS AGENTES GEOLÓGICOS EXTERNOS QUE LO DESTRUYEN, Y
LAS FUERZAS INTERNAS QUE LO ELEVAN.
LOS AGENTES GEOLÓGICOS EXTERNOS MODELAN EL RELIEVE: EL VIENTO, LAS AGUAS
SUPERFICIALES, LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS, LOS GLACIARES, EL MAR Y LOS SERES
VIVOS. TRANSPORTAN LOS MATERIALES ARRANCADOS DE LAS ROCAS DESDE SU
LUGAR DE ORIGEN HASTA LAS ZONAS DE MENOR COTA DONDE SE DEPOSITAN. DE ESTE
MODO, NIVELAN EL RELIEVE.
POR OTRO LADO, EL MOVIMIENTO DE LAS PLACAS LITOSFÉRICAS DEFORMA LAS
ROCAS SUPERFICIALES Y LEVANTA EL RELIEVE MEDIANTE LA FORMACIÓN DE NUEVAS
CORDILLERAS. EN ELLAS ES FRECUENTE ENCONTRAR ROCAS QUE MUESTRAN
DEFORMACIONES, COMO LOS PLIEGUES Y LAS FALLAS. POR TANTO, LOS AGENTES
GEOLÓGICOS INTERNOS SON AQUELLOS QUE DEPENDEN DE LA ENERGÍA DEL INTERIOR
TERRESTRE, Y QUE FORMAN EL RELIEVE AL GENERAR DEFORMACIONES EN LAS ROCAS
Y LA ELEVACIÓN DE LAS CORDILLERAS.

23. CORDILLERAS
LAS CORDILLERAS SON ELEVACIONES DEL RELIEVE CONTINENTAL, CONSTITUIDAS POR ROCAS
PLEGADAS Y FRACTURADAS QUE OCUPAN UNA GRAN EXTENSIÓN DE TERRENO. SEGÚN SU ORIGEN
PUEDEN SER:
1. TIPO ANDINO: SE FORMAN CUANDO UNA PLACA OCEÁNICA SE HUNDE BAJO UNA CONTINENTAL,
COMPRIMIENDO Y PLEGANDO LOS SEDIMENTOS MARINOS QUE HA ARRASTRADO LA PRIMERA. LA
FRICCIÓN QUE GENERA LA SUBDUCCIÓN ORIGINA VULCANISMO Y TERREMOTOS.
2. TIPO ALPINO: SE FORMAN CUANDO COLISIONAN DOS PLACAS CONTINENTALES. AL CESAR LA
SUBDUCCIÓN SE REDUCE EL VULCANISMO Y LOS TERREMOTOS.

24. EJERCICIOS
1. EXPLICA CADA FASE DEL CICLO DE WILSON Y PON 2 EJEMPLOS DE
ZONAS DEL PLANETA QUE SE ENCUENTRAN ACTUALMENTE EN ESA FASE.
2. ¿QUÉ TIPOS DE CORDILLERAS EXISTEN? ¿QUÉ LAS DIFERENCIA?
3. INVESTIGA SOBRE LAS 3 OROGENIAS QUE HAN OCURRIDO EN LA TIERRA.
ESCRIBE UN PÁRRAFO SOBRE CADA UNA DE ELLAS Y PON 3 EJEMPLOS
DE MONTAÑAS ACTUALES FORMADAS EN ESA OROGENIA.

25. PLIEGUES
LOS PLIEGUES SON DEFORMACIONES PLÁSTICAS DE LAS ROCAS, EN FORMA DE
ONDULACIONES, QUE SE DEBEN A ESFUERZOS DE COMPRESIÓN. UN PLIEGUE TIENE
LAS SIGUIENTES PARTES:

26. PLIEGUES
LOS PLIEGUES SEGÚN LA LOCALIZACIÓN DE LOS MATERIALES MÁS ANTIGUOS SE
CLASIFICAN EN SINCLINALES Y ANTICLINALES.

27. DIACLASAS Y FALLAS
CUANDO LAS ROCAS NO PUEDEN SOPORTAR LOS ESFUERZOS A LOS QUE SON
SOMETIDAS, SE ROMPEN. EXISTEN 2 TIPOS DE FRACTURAS:
A) DIACLASAS: SON FRACTURAS DE LAS ROCAS EN LAS QUE LOS FRAGMENTOS NO
SE DESPLAZAN.
B) FALLAS: SON FRACTURAS CON DESPLAZAMIENTO DE UN BLOQUE CON RESPECTO A
OTRO.

28. TIPOS DE FALLAS
SE DISTINGUEN 3 TIPOS DE FALLAS, PRINCIPALMENTE:
LAS FRACTURAS PUEDEN PRESENTARSE FORMANDO ASOCIACIONES O SISTEMAS DE
FALLAS.

29. CABALGAMIENTOS Y MANTOS DE CORRIMIENTO
SON DEFORMACIONES MÁS COMPLEJAS. EL CABALGAMIENTO ES UNA COMBINACIÓN
ENTRE PLIEGUE CASI HORIZONTAL Y FALLA INVERSA. EN ELLA, EL LABIO LEVANTADO
SE DESLIZA Y LLEGA A SUPERPONERSE SOBRE EL LABIO HUNDIDO, DE MANERA QUE
LOS MATERIALES MÁS ANTIGUOS DEL LABIO LEVANTADO QUEDAN SOBRE LOS MÁS
MODERNOS DEL LABIO HUNDIDO.
EL MANTO DE CORRIMIENTO ES UNA SUCESIÓN DE CABALGAMIENTOS QUE ABARCA
UNA GRAN SUPERFICIE. SUELE FORMARSE EN LOS ORÓGENOS DE COLISIÓN DEBIDO A
LA FUERTE COMPRESIÓN A LA QUE SON SOMETIDOS LOS MATERIALES DE AMBAS
PLACAS.

30. EJERCICIOS
1. ¿QUÉ ES UNA FALLA? ¿QUÉ DIFERENCIA UNA FALLA DIRECTA DE UNA
INVERSA?
2. DIBUJA UNA FALLA INVERSA Y COLOCA TODOS SUS COMPONENTES.
3. ¿QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE UNA DIACLASA Y UNA FALLA?
4. DIBUJA UN PLIEGUE Y COLOCA TODOS SUS COMPONENTES.
5. DIBUJA UN SINCLINAL Y UN ANTICLINAL. EXPLICA QUÉ LOS DIFERENCIA.

31. LA REPRESENTACIÓN DEL RELIEVE
LOS MAPAS TOPOGRÁFICOS SON REPRESENTACIONES DEL RELIEVE DE UNA ZONA EN
DOS DIMENSIONES Y PROYECTADAS SOBRE UN PLANO. EN UN MAPA TOPOGRÁFICO
ENCONTRAREMOS LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:
1. LA ESCALA: ES LA PROPORCIÓN ENTRE LA DISTANCIA REAL Y LA DISTANCIA QUE LE
CORRESPONDE EN EL MAPA. POR EJEMPLO UNA ESCALA DE 1:50.000 SIGNIFICA QUE
1 CM EN MI MAPA CORRESPONDEN A 50.000 CM EN EL TERRENO.
2. LAS CURVAS DE NIVEL: SON LÍNEAS CERRADAS QUE UNEN PUNTOS DE LA MISMA
ALTITUD. LA DIFERENCIA DE ALTURA ENTRE DOS CURVAS DE NIVEL CONSECUTIVAS
SE DENOMINA EQUIDISTANCIA.
3. LA LEYENDA: NOS DA INFORMACIÓN SOBRE LOS SÍMBOLOS Y COLORES
UTILIZADOS EN EL MAPA PARA IDENTIFICAR ELEMENTOS COMO CARRETERAS,
FERROCARRILES, ETC.

32. LEVANTAR UN PERFIL TOPOGRÁFICO
PARA REALIZAR UN PERFIL TOPOGRÁFICO ENTRE 2 PUNTOS, A Y B, SE HA DE SEGUIR EL
SIGUIENTE PROCESO:
1. TRAZA UNA LÍNEA RECTA ENTRE LOS DOS PUNTOS. DESPUÉS COLOCA UNA CINTA
DE PAPEL EN LA MISMA POSICIÓN QUE LA REGLA QUE HAS USADO PARA TRAZAR LA
LÍNEA.
2. MARCA SOBRE LA CINTA LOS PUNTOS A Y B, Y SEÑALA TODOS LOS PUNTOS DE
INTERSECCIÓN CON LAS CURVAS DE NIVEL, ANOTANDO AL LADO DE CADA SEÑAL
LA ALTURA CORRESPONDIENTE.
3. DIBUJA EN TU PAPEL MILIMETRADO UN EJE DE COORDENADAS, Y TRASLADA AL EJE
HORIZONTAL TODAS LAS SEÑALES QUE HAY EN LA CINTA DE PAPEL. EN EL EJE
VERTICAL COLOCA LAS ALTURAS SIGUIENDO LA EQUIDISTANCIA DEL MAPA, PERO
REDUCIDAS SEGÚN LA ESCALA DEL MAPA SIGUIENDO LA SIGUIENTE FÓRMULA:
d= D/E
d = distancia en el mapa D= Distancia real E= Escala
SI LA ESCALA ES 1:5000 Y LA EQUIDISTANCIA ES 25 M
d= 25 m /5000= 0,005 m= 5mm

33. LEVANTAR UN PERFIL TOPOGRÁFICO

34. LEVANTAR UN PERFIL TOPOGRÁFICO
4. ASÍ, 5 mm DEL EJE VERTICAL CORRESPONDEN A 25 m DE ALTURA EN LA REALIDAD.
POR TANTO, MARCA CON UNA SEÑAL CADA 5 mm DE DISTANCIA EN EL EJE VERTICAL Y
ANOTA AL LADO DE CADA SEÑAL SU ALTURA CORRESPONDIENTE: 200, 225, 250, ETC.
5. DESDE CADA SEÑAL DEL EJE HORIZONTAL, TRAZA UNA LÍNEA VERTICAL CUYA
LONGITUD DEBE ALCANZAR LA ALTURA QUE LE CORRESPONDE.
6. POR ÚLTIMO, UNE CON UNA LÍNEA TODOS LOS PUNTOS OBTENIDOS, OBTENIENDO
NUESTRO PERFIL TOPOGRÁFICO.