SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Universidad de Chile
Facultad de Odontología
 ¿Existe relación entre maloclusiones y
bruxismo?
• Tiempo de
búsqueda: 0.51
seg.
• Nº Resultados:
621000
 Nº de
Resultados: 6
 Palabras
Indexadas:
- BRUXISM
- MALOCCLUSION
 Nivel de exactitud de respuesta: PubMed alcanzó
mayor aproximación a la pregunta planteada
PubMed Google
Idioma de los resultados Inglés Español, variado
Cantidad de Resultados
Obtenidos
6 revisiones sistemáticas,
acotadas a los términos
exactos indexados.
621000 artículos con
distinto grado de
atingencia y evidencia
Facilidad de Búsqueda Medio, requiere
conocimientos de
idioma y del buscador.
Fácil, sólo requiere del
ingreso de la pregunta
en cuestión al
buscador.
 Basado en la declaración PRISMA para
criticar artículos de altos niveles de
evidencia:
GOOGLE
Ninguno de los artículos de
Google mostraron la estructura
básica sugerida (Title, Abstract,
Methods, Results).
Los artículos de Google que
efectivamente eran
atingentes, no mostraron
fuentes en las que basaban sus
afirmaciones.
PUBMED
El artículo más exacto
encontrado en PubMed
cumple con la estructura
sugerida.
Las revisiones de PubMed
estan basadas en numerosos
ensayos clínicos con
procedimientos que pueden
ser criticados por el lector.En
este caso, 46 papers de un
pool de 93 resultados
obtenidos referidos al tema.
 Dado todo lo anteriormente dicho, Google no representa una fuente
confiable de información.
 Los resultados obtenidos en PubMed pueden representar una guía
clínica confiable, sin embargo es importante someter estos resultados a
una evaluación criteriosa:
 - Mejor evidencia proporcionada por ensayos controlados aleatorios
 - Grupos a comparar similares al inicio del tratamiento
 - Adecuado “n”. Considerar efectos de la intervención en distintas
poblaciones.
 Además, considerar diferencias del paciente en que se aplicará el
tratamiento realmente versus personas en las que está basada la
revisión.
 Pueden no estar considerados en ellas los efectos a largo plazo de una
intervención
 Pueden estar limitadas por la determinada escena sanitaria en la que
se basan
 Pueden generar conclusiones limitadas de acuerdo a la pregunta
formulada
A considerar en este caso:
 La búsqueda usada en la revisión indexó los términos „Bruxism [Majr]
AND (Dental Occlusion [Majr] OR Malocclusion [Majr])‟ en el buscador
PubMed.
 Las conclusiones de la revisión están basadas en los resultados de una
búsqueda que arrojo 93 estudios, de los cuales 9 eran revisiones y a
partir de los cuales se seleccionaron finalmente 46.
 La búsqueda estuvo limitada sólo al idioma inglés. La evidencia con
mayor antigüedad usada se remonta a 1965.
 Fueron incluídos estudios experimentales, caso-control y estudios de
cohorte. Las muestras incluídas variaban entre niños, adolescentes y
adultos.
 Sin embargo, ninguno de los resultados encontrados en los que se basa
la revisión declaró una relación positiva entre maloclusiones y bruxismo.
Puede concluirse que los puntos anteriormente nombrados no son
relevantes en este caso a la hora de considerar la revisión como
directriz para la acción clínica.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Seminario 2 busqueda de información
Seminario 2 busqueda de informaciónSeminario 2 busqueda de información
Seminario 2 busqueda de informaciónvarso
 
"Estrategias de búsqueda y recopilación biomédica"
"Estrategias de búsqueda y recopilación biomédica""Estrategias de búsqueda y recopilación biomédica"
"Estrategias de búsqueda y recopilación biomédica"Damaris Zapata Flores
 
Seminario N2 integral
Seminario N2 integralSeminario N2 integral
Seminario N2 integralMagdalena1991
 
Seminario 2: Manejo y recopilación de la información en odontología
Seminario 2: Manejo y recopilación de la información en odontologíaSeminario 2: Manejo y recopilación de la información en odontología
Seminario 2: Manejo y recopilación de la información en odontologíaNelson Álvarez
 
Búsqueda de información y uso de picot 2
Búsqueda de información y uso de picot 2Búsqueda de información y uso de picot 2
Búsqueda de información y uso de picot 2smuruaga
 
Estrategias de búsqueda y recopilación de información biomédica
Estrategias de búsqueda y recopilación de información biomédicaEstrategias de búsqueda y recopilación de información biomédica
Estrategias de búsqueda y recopilación de información biomédicaFelipevo1
 
Documento de trabajo (picot) y estrategia
Documento de trabajo (picot) y estrategiaDocumento de trabajo (picot) y estrategia
Documento de trabajo (picot) y estrategiaYael Sobarzo
 
Seminario clínica integral del adulto
Seminario clínica integral del adultoSeminario clínica integral del adulto
Seminario clínica integral del adultoJMHernandez1
 
Como elaborar preguntas clinicas
Como elaborar preguntas clinicasComo elaborar preguntas clinicas
Como elaborar preguntas clinicasCristobal Buñuel
 
Seminario n°2
Seminario n°2Seminario n°2
Seminario n°2PiaCiuchi
 
Seminario n°3 mr
Seminario n°3 mrSeminario n°3 mr
Seminario n°3 mrMaka Rojas
 
Seminario 2 Matías Cisternas
Seminario 2 Matías CisternasSeminario 2 Matías Cisternas
Seminario 2 Matías CisternasMatiascisternas
 

La actualidad más candente (20)

Sem.02-Estrategia_busq-GrupoA.27.03.14
Sem.02-Estrategia_busq-GrupoA.27.03.14Sem.02-Estrategia_busq-GrupoA.27.03.14
Sem.02-Estrategia_busq-GrupoA.27.03.14
 
Seminario 2 busqueda de información
Seminario 2 busqueda de informaciónSeminario 2 busqueda de información
Seminario 2 busqueda de información
 
Seminario2
Seminario2Seminario2
Seminario2
 
Seminario2
Seminario2Seminario2
Seminario2
 
"Estrategias de búsqueda y recopilación biomédica"
"Estrategias de búsqueda y recopilación biomédica""Estrategias de búsqueda y recopilación biomédica"
"Estrategias de búsqueda y recopilación biomédica"
 
Sem.02 estrategia busq-grupo-a.27.03.14
Sem.02 estrategia busq-grupo-a.27.03.14Sem.02 estrategia busq-grupo-a.27.03.14
Sem.02 estrategia busq-grupo-a.27.03.14
 
Seminario N2 integral
Seminario N2 integralSeminario N2 integral
Seminario N2 integral
 
Seminario 2: Manejo y recopilación de la información en odontología
Seminario 2: Manejo y recopilación de la información en odontologíaSeminario 2: Manejo y recopilación de la información en odontología
Seminario 2: Manejo y recopilación de la información en odontología
 
Búsqueda de información y uso de picot 2
Búsqueda de información y uso de picot 2Búsqueda de información y uso de picot 2
Búsqueda de información y uso de picot 2
 
Estrategias de búsqueda y recopilación de información biomédica
Estrategias de búsqueda y recopilación de información biomédicaEstrategias de búsqueda y recopilación de información biomédica
Estrategias de búsqueda y recopilación de información biomédica
 
Seminario 2: estrategia de Búsqueda
Seminario 2: estrategia de BúsquedaSeminario 2: estrategia de Búsqueda
Seminario 2: estrategia de Búsqueda
 
Documento de trabajo (picot) y estrategia
Documento de trabajo (picot) y estrategiaDocumento de trabajo (picot) y estrategia
Documento de trabajo (picot) y estrategia
 
Seminario clínica integral del adulto
Seminario clínica integral del adultoSeminario clínica integral del adulto
Seminario clínica integral del adulto
 
Como elaborar preguntas clinicas
Como elaborar preguntas clinicasComo elaborar preguntas clinicas
Como elaborar preguntas clinicas
 
Búsqueda de información
Búsqueda de información Búsqueda de información
Búsqueda de información
 
Seminario n°2
Seminario n°2Seminario n°2
Seminario n°2
 
Preguntas clínicas bien estructuradas
Preguntas clínicas bien estructuradasPreguntas clínicas bien estructuradas
Preguntas clínicas bien estructuradas
 
Seminario integral 2
Seminario integral 2Seminario integral 2
Seminario integral 2
 
Seminario n°3 mr
Seminario n°3 mrSeminario n°3 mr
Seminario n°3 mr
 
Seminario 2 Matías Cisternas
Seminario 2 Matías CisternasSeminario 2 Matías Cisternas
Seminario 2 Matías Cisternas
 

Similar a Relación entre maloclusiones y bruxismo

Seminario N°2 Estrategias de Búsqueda y Recopilación de Información Biomédica
Seminario N°2 Estrategias de Búsqueda y Recopilación de Información Biomédica Seminario N°2 Estrategias de Búsqueda y Recopilación de Información Biomédica
Seminario N°2 Estrategias de Búsqueda y Recopilación de Información Biomédica luispulgar
 
Seminario 2 -busqueda_de_informacion-diego_vergara[1]
Seminario 2 -busqueda_de_informacion-diego_vergara[1]Seminario 2 -busqueda_de_informacion-diego_vergara[1]
Seminario 2 -busqueda_de_informacion-diego_vergara[1]Diego Vergara
 
Seminario búsqueda de información
Seminario búsqueda de informaciónSeminario búsqueda de información
Seminario búsqueda de informaciónJimena Garrido
 
Seminario 2 Joaquín Vivanco
Seminario 2 Joaquín VivancoSeminario 2 Joaquín Vivanco
Seminario 2 Joaquín Vivancojvivanco87
 
Seminario 2 : Manejo y Recopilación de Información en Odontología
Seminario 2 : Manejo y Recopilación de Información en OdontologíaSeminario 2 : Manejo y Recopilación de Información en Odontología
Seminario 2 : Manejo y Recopilación de Información en OdontologíaFernán Valenzuela
 
Seminario 2: MANEJO Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN EN ODONTOLOGÍA.
Seminario 2: MANEJO Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN EN ODONTOLOGÍA.Seminario 2: MANEJO Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN EN ODONTOLOGÍA.
Seminario 2: MANEJO Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN EN ODONTOLOGÍA.Catalina
 
Estrategias de-busqueda-y-recopilacion-biomedica
Estrategias de-busqueda-y-recopilacion-biomedicaEstrategias de-busqueda-y-recopilacion-biomedica
Estrategias de-busqueda-y-recopilacion-biomedicaDamaris Zapata Flores
 
Seminario n°2 Integral
Seminario n°2 IntegralSeminario n°2 Integral
Seminario n°2 IntegralCamila Venegas
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2flln
 
Medicina Basada En La Evidencia
Medicina Basada En La EvidenciaMedicina Basada En La Evidencia
Medicina Basada En La EvidenciaEli00
 
Seminario integralsoledad cavagnola
Seminario integralsoledad cavagnolaSeminario integralsoledad cavagnola
Seminario integralsoledad cavagnolasolecavagnola
 
Seminario N 2. Avendaño
Seminario N 2. AvendañoSeminario N 2. Avendaño
Seminario N 2. AvendañoMagdalena1991
 

Similar a Relación entre maloclusiones y bruxismo (20)

Seminario n°2 terminado
Seminario n°2 terminado Seminario n°2 terminado
Seminario n°2 terminado
 
Seminario N°2 Estrategias de Búsqueda y Recopilación de Información Biomédica
Seminario N°2 Estrategias de Búsqueda y Recopilación de Información Biomédica Seminario N°2 Estrategias de Búsqueda y Recopilación de Información Biomédica
Seminario N°2 Estrategias de Búsqueda y Recopilación de Información Biomédica
 
Seminario nº2
Seminario nº2Seminario nº2
Seminario nº2
 
Seminario 2 -busqueda_de_informacion-diego_vergara[1]
Seminario 2 -busqueda_de_informacion-diego_vergara[1]Seminario 2 -busqueda_de_informacion-diego_vergara[1]
Seminario 2 -busqueda_de_informacion-diego_vergara[1]
 
Seminario búsqueda de información
Seminario búsqueda de informaciónSeminario búsqueda de información
Seminario búsqueda de información
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
 
Seminario nº2
Seminario nº2Seminario nº2
Seminario nº2
 
Seminario 2 Joaquín Vivanco
Seminario 2 Joaquín VivancoSeminario 2 Joaquín Vivanco
Seminario 2 Joaquín Vivanco
 
Seminario 2 : Manejo y Recopilación de Información en Odontología
Seminario 2 : Manejo y Recopilación de Información en OdontologíaSeminario 2 : Manejo y Recopilación de Información en Odontología
Seminario 2 : Manejo y Recopilación de Información en Odontología
 
Seminario 2: MANEJO Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN EN ODONTOLOGÍA.
Seminario 2: MANEJO Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN EN ODONTOLOGÍA.Seminario 2: MANEJO Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN EN ODONTOLOGÍA.
Seminario 2: MANEJO Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN EN ODONTOLOGÍA.
 
Estrategias de-busqueda-y-recopilacion-biomedica
Estrategias de-busqueda-y-recopilacion-biomedicaEstrategias de-busqueda-y-recopilacion-biomedica
Estrategias de-busqueda-y-recopilacion-biomedica
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
 
Seminario n°2 Integral
Seminario n°2 IntegralSeminario n°2 Integral
Seminario n°2 Integral
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
 
Seminario 2
Seminario 2Seminario 2
Seminario 2
 
Medicina Basada En La Evidencia
Medicina Basada En La EvidenciaMedicina Basada En La Evidencia
Medicina Basada En La Evidencia
 
Seminario n°2
Seminario n°2Seminario n°2
Seminario n°2
 
Seminario integralsoledad cavagnola
Seminario integralsoledad cavagnolaSeminario integralsoledad cavagnola
Seminario integralsoledad cavagnola
 
Seminario N 2. Avendaño
Seminario N 2. AvendañoSeminario N 2. Avendaño
Seminario N 2. Avendaño
 

Más de Viviana Quiroz López (11)

Seminario 17 (1)
Seminario 17 (1)Seminario 17 (1)
Seminario 17 (1)
 
Seminario 16
Seminario 16Seminario 16
Seminario 16
 
Seminario 13
Seminario 13Seminario 13
Seminario 13
 
Seminario endodoncia parte 3
Seminario endodoncia parte 3Seminario endodoncia parte 3
Seminario endodoncia parte 3
 
Pregunta 2 y 4
Pregunta 2 y 4Pregunta 2 y 4
Pregunta 2 y 4
 
Seminario 8 (2)
Seminario 8 (2)Seminario 8 (2)
Seminario 8 (2)
 
Seminario 7 listo
Seminario 7 listoSeminario 7 listo
Seminario 7 listo
 
Seminario 7
Seminario 7 Seminario 7
Seminario 7
 
Seminario Nº6
Seminario Nº6Seminario Nº6
Seminario Nº6
 
Seminario nº5
Seminario nº5Seminario nº5
Seminario nº5
 
Seminario nº4
Seminario nº4Seminario nº4
Seminario nº4
 

Relación entre maloclusiones y bruxismo

  • 2.  ¿Existe relación entre maloclusiones y bruxismo? • Tiempo de búsqueda: 0.51 seg. • Nº Resultados: 621000
  • 3.  Nº de Resultados: 6  Palabras Indexadas: - BRUXISM - MALOCCLUSION
  • 4.  Nivel de exactitud de respuesta: PubMed alcanzó mayor aproximación a la pregunta planteada
  • 5. PubMed Google Idioma de los resultados Inglés Español, variado Cantidad de Resultados Obtenidos 6 revisiones sistemáticas, acotadas a los términos exactos indexados. 621000 artículos con distinto grado de atingencia y evidencia Facilidad de Búsqueda Medio, requiere conocimientos de idioma y del buscador. Fácil, sólo requiere del ingreso de la pregunta en cuestión al buscador.
  • 6.  Basado en la declaración PRISMA para criticar artículos de altos niveles de evidencia: GOOGLE Ninguno de los artículos de Google mostraron la estructura básica sugerida (Title, Abstract, Methods, Results). Los artículos de Google que efectivamente eran atingentes, no mostraron fuentes en las que basaban sus afirmaciones. PUBMED El artículo más exacto encontrado en PubMed cumple con la estructura sugerida. Las revisiones de PubMed estan basadas en numerosos ensayos clínicos con procedimientos que pueden ser criticados por el lector.En este caso, 46 papers de un pool de 93 resultados obtenidos referidos al tema.
  • 7.  Dado todo lo anteriormente dicho, Google no representa una fuente confiable de información.  Los resultados obtenidos en PubMed pueden representar una guía clínica confiable, sin embargo es importante someter estos resultados a una evaluación criteriosa:  - Mejor evidencia proporcionada por ensayos controlados aleatorios  - Grupos a comparar similares al inicio del tratamiento  - Adecuado “n”. Considerar efectos de la intervención en distintas poblaciones.  Además, considerar diferencias del paciente en que se aplicará el tratamiento realmente versus personas en las que está basada la revisión.  Pueden no estar considerados en ellas los efectos a largo plazo de una intervención  Pueden estar limitadas por la determinada escena sanitaria en la que se basan  Pueden generar conclusiones limitadas de acuerdo a la pregunta formulada
  • 8. A considerar en este caso:  La búsqueda usada en la revisión indexó los términos „Bruxism [Majr] AND (Dental Occlusion [Majr] OR Malocclusion [Majr])‟ en el buscador PubMed.  Las conclusiones de la revisión están basadas en los resultados de una búsqueda que arrojo 93 estudios, de los cuales 9 eran revisiones y a partir de los cuales se seleccionaron finalmente 46.  La búsqueda estuvo limitada sólo al idioma inglés. La evidencia con mayor antigüedad usada se remonta a 1965.  Fueron incluídos estudios experimentales, caso-control y estudios de cohorte. Las muestras incluídas variaban entre niños, adolescentes y adultos.  Sin embargo, ninguno de los resultados encontrados en los que se basa la revisión declaró una relación positiva entre maloclusiones y bruxismo. Puede concluirse que los puntos anteriormente nombrados no son relevantes en este caso a la hora de considerar la revisión como directriz para la acción clínica.