Este documento discute la necesidad de cambiar la educación superior para satisfacer las necesidades cambiantes de aprendizaje en la sociedad. Algunas de las razones para el cambio incluyen hacer más con menos recursos, satisfacer las necesidades de una población más capacitada y el impacto de las nuevas tecnologías que permiten un aprendizaje más social e independiente. Las habilidades necesarias incluyen la capacidad de aprender de forma independiente y trabajar en equipo.

1. Bienvenidos a la Web 2.0
La Educación Virtual no tiene barreras, para
el aprendizaje.
Por: JACQUELINE ESTHER SAMPER
IBAÑEZ

2. ¿Por qué es necesario el cambio?
Son muchas las razones interrelacionadas
que presionan a los centros de enseñanza
superior a cambiar. He escogido tres que
tienen una importancia particular como temas
de este libro:
- La necesidad de hacer más con menos.
- Las necesidades de aprendizaje cambiantes
de la sociedad.
- El impacto de las nuevas tecnologías en la

3. Las necesidades de aprendizaje
cambiantes
A los centros universitarios se les
pide, mientras intentan hacer frente al
deterioro de la relación entre alumno y
profesor, que atiendan nuevas necesidades.
Una de ellas es la de una población activa
mucho más capacitada que permita que el
país siga siendo económicamente
competitivo y sostenga una sociedad
próspera basada en unos salarios elevados
(Porter, 1991).

4. HABILIDADES A TENER EN
CUENTA
 Capacidad para aprender
de forma independiente.
 Destrezas sociales
(ética, actitud
positiva, responsabilidad).
 Destrezas de trabajo en
equipo.
 Capacidad para
adaptarse a
circunstancias
cambiantes.
 Destrezas de
razonamiento (resolución
de problemas; destrezas
críticas,
 lógicas y numéricas).
 Navegación en los
conocimientos (saber

5. El impacto de las nuevas tecnologías
en el aprendizaje
La teoría moderna del aprendizaje
considera que este consiste en una
búsqueda individual de significado y
relevancia. Una vez que el aprendizaje
deja de ser el recuerdo de
hechos, principios o procedimientos
correctos, y se adentra en el área de
la creatividad, la resolución de
problemas, el análisis o la evaluación
(precisamente las destrezas que se
necesitan para trabajar en una
economía basada en
conocimientos, por no hablar de la
vida en general), los estudiantes
deben tener oportunidad de
comunicarse entre sí además de con
sus profesores. Evidentemente, esto
incluye la oportunidad de
preguntar, cuestionar y debatir los
temas. Aprender es tanto una
actividad social como Invidualmente.

6. Futuro de la Web 2.0
La evolución tecnológica, como también el
uso accesible de todo tipo de información y a
su vez acompañado de la interacción en la
red de redes ha establecido diferentes
caminos, por ello a corto plazo nos
estaremos encaminado a las tecnologías
Web 3-0