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Introducción a la
tecnología Educativa
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL SISTEMA ESCOLAR
 Desde hace varios años se vienen desarrollando estudios sobre la
Integración y uso de las nuevas tecnologías de la Información y
Comunicación en la Escuela!!!
La practica docente a pesar de los recursos y desarrollo de
infraestructuras sigue siendo poco generalizada
 Algunos factores que inciden en el
éxito o fracaso al incorporar o
integrar las nuevas tecnologías
Alguno de ellos son:
 Proyecto institucional que avale e impulse la innovación .
 Dotación de infraestructura y recursos informáticos (conectar igualdad).
 Formación del profesorado y predisposición favorable hacia TICS
Para facilitar la generalización de las nuevas
tecnologías, son al menos necesarias 3 condiciones
básicas:
 Disponibilidad de variados tipos de materiales digitales para diferentes
niveles educativos.
 Fácil accesibilidad a estos materiales tanto para el alumno como para el
profesorado.
 Cualificación técnica y pedagógica del profesorado para que pueda
planificar, poner en práctica y evaluar experiencias de aprendizaje.
TIC ¿¿¿¿Qué son????
Tecnologías de la
Información y
Comunicación
 Se compone de 3 elementos:
Hardware: parte dura.
 Software: parte inteligente, suave. Poder realizar tareas en forma
simultanea.
 Redes: permite conectar las TICS entre sí. (internet)
¿cómo aplicar una TIC a la clase? Selección de TIC:
Como es sabido todos los alumno utilizan celular, por lo cual a través de la
creación de una casilla electrónica enviar los trabajos prácticos a los móviles
que luego descargan en sus netbook, de esta forma el alumno utiliza 2
herramientas tecnológicas.
Algunas Ventajas y desventajas de las
TICS:
Ventajas Desventajas/ Problemáticas
• Aportan factores imprescindibles para
la sociedad.
• Fácil acceso a una inmensa fuente de
información.
• Rapidez y fiabilidad del tipo de datos.
• Gran capacidad de almacenamiento de
datos.
• Digitalización de datos.
• Interactividad.
• Imágenes, colores.
• Readaptación y ajuste a las nuevas
tecnologías, sobre todo los adultos.
• Selección de material, debido a la gran
cantidad de oferta.
• Selección de fuentes.
• Lugares alejados sin acceso a internet.
Herramientas y Recursos (ejemplo):
 Pizarra Digital interactiva:
 Permite manejar todos los documentos, trabaja textos e imágenes en
forma simultanea.
 Poder navegar dentro de la función
 Poder trabajar sobre la presentación en la pantalla.
 Uso de autoformas para destacar elementos importantes.
 Permite guardar documentos, al mismo tiempo de trabajo.
 Manejo de la página web.
Conclusión:
 Como todo proceso de cambio, lleva su tiempo de asimilación y
adaptación. La incorporación de las TICS en las aulas es algo imposible de
escapar dado que de una u otra manera todo el mundo gira en torno a las
nuevas tecnologías. Para lo cual debemos realizar trabajos o tareas de
capacitación para que no nos encuentren desprevenidos a la hora de que
las TIC ingresen a nuestras aulas!!!
Bibliografía
 Manuel Area Moreira.
 http://mem.uab.es/videos/
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Sandra Jara.

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FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 

Introducción a la tecnología educativa

  • 1. Introducción a la tecnología Educativa NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL SISTEMA ESCOLAR
  • 2.  Desde hace varios años se vienen desarrollando estudios sobre la Integración y uso de las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación en la Escuela!!! La practica docente a pesar de los recursos y desarrollo de infraestructuras sigue siendo poco generalizada
  • 3.  Algunos factores que inciden en el éxito o fracaso al incorporar o integrar las nuevas tecnologías Alguno de ellos son:  Proyecto institucional que avale e impulse la innovación .  Dotación de infraestructura y recursos informáticos (conectar igualdad).  Formación del profesorado y predisposición favorable hacia TICS
  • 4. Para facilitar la generalización de las nuevas tecnologías, son al menos necesarias 3 condiciones básicas:  Disponibilidad de variados tipos de materiales digitales para diferentes niveles educativos.  Fácil accesibilidad a estos materiales tanto para el alumno como para el profesorado.  Cualificación técnica y pedagógica del profesorado para que pueda planificar, poner en práctica y evaluar experiencias de aprendizaje.
  • 5. TIC ¿¿¿¿Qué son???? Tecnologías de la Información y Comunicación  Se compone de 3 elementos: Hardware: parte dura.  Software: parte inteligente, suave. Poder realizar tareas en forma simultanea.  Redes: permite conectar las TICS entre sí. (internet) ¿cómo aplicar una TIC a la clase? Selección de TIC: Como es sabido todos los alumno utilizan celular, por lo cual a través de la creación de una casilla electrónica enviar los trabajos prácticos a los móviles que luego descargan en sus netbook, de esta forma el alumno utiliza 2 herramientas tecnológicas.
  • 6. Algunas Ventajas y desventajas de las TICS: Ventajas Desventajas/ Problemáticas • Aportan factores imprescindibles para la sociedad. • Fácil acceso a una inmensa fuente de información. • Rapidez y fiabilidad del tipo de datos. • Gran capacidad de almacenamiento de datos. • Digitalización de datos. • Interactividad. • Imágenes, colores. • Readaptación y ajuste a las nuevas tecnologías, sobre todo los adultos. • Selección de material, debido a la gran cantidad de oferta. • Selección de fuentes. • Lugares alejados sin acceso a internet.
  • 7. Herramientas y Recursos (ejemplo):  Pizarra Digital interactiva:  Permite manejar todos los documentos, trabaja textos e imágenes en forma simultanea.  Poder navegar dentro de la función  Poder trabajar sobre la presentación en la pantalla.  Uso de autoformas para destacar elementos importantes.  Permite guardar documentos, al mismo tiempo de trabajo.  Manejo de la página web.
  • 8. Conclusión:  Como todo proceso de cambio, lleva su tiempo de asimilación y adaptación. La incorporación de las TICS en las aulas es algo imposible de escapar dado que de una u otra manera todo el mundo gira en torno a las nuevas tecnologías. Para lo cual debemos realizar trabajos o tareas de capacitación para que no nos encuentren desprevenidos a la hora de que las TIC ingresen a nuestras aulas!!!
  • 9. Bibliografía  Manuel Area Moreira.  http://mem.uab.es/videos/  Material de clase. Sandra Jara.