Tick para cuarto grado

1. Áreas: Informática y Matemática.
Destinatarios: Alumnos de Cuarto Grado
Escuela: Congreso de Tucumán.
Responsable: Sandra Iñigo

2.  Crear su email
 Abrir, responder y cerrar email
 Ingresar a la Red Social Tiching
 Intervenir en la clase virtual
 Leer e interpretar las consignas
 Acceder a Contenidos de Biblioteca
 Resolver las situaciones problemáticas

3. Consiste en la creación y participación de un grupo cerrado en la
Plataforma Tiching, donde se aplica el Recurso Educativo “Problemas
Matemáticos para Primaria”.
El Recurso consta de una serie de ejercicios, juegos didácticos y
Problemas Matemáticos, en los que se trabajan las operaciones
aritméticas, las cantidades, las estrategias de cálculo, la geometría y el
razonamiento lógico. Posee animaciones, ilustraciones infantiles y
explicaciones claras y concisas.
Para acceder al mismo el docente deberá crear una clase en la Red
Social e invitar, vía mail, a sus alumnos.

4. Docente:
 Ingresar a la Plataforma Educativa Tiching
 Crear una cuenta
 Completar el perfil
 Planificar una clase
 Seleccionar recursos de la Plataforma
 Invitar a los alumnos vía mail
 Diseñar Tarea
 Enviar por mail
 Guiar, orientar personal y virtualmente
 Evaluar

5. Alumnos:
 Recibir el mail de invitación
 Solicitar autorización del Tutor
 Responder e-mail
 Completar los datos solicitados por la
Plataforma
 Entrar a la “Clase”
 Seleccionar “Tarea”
 Leer e interpretar las consignas
 Recorrer la aplicación
 Resolver las Situaciones Problemáticas

6.  De Proceso: se tendrá en cuenta la
participación del alumno en todo el proceso
 De Resultado: a través de las destrezas
desarrolladas durante la aplicación del
recurso “Problemas Matemáticos para
Primaria”

7. Las Redes Sociales como instrumento de
socialización educativa en este proyecto
permiten:
 Promover modelos de enseñanza -
aprendizaje innovadores
 Propiciar una comunicación interactiva
 Acceder y Construir nuevos conocimientos
 Fortalecer el pensamiento crítico
 Promover el desarrollo de competencias
para el uso de TIC
 Potenciar las habilidades para plantear y
resolver problemas.

8. Se utiliza la Red Educativa Tiching para
encontrar, compartir y gestionar todo lo
relacionado con educación
Promueve la creación de grupos cerrados a
través de clases
Permite encontrar contenidos, acceder a
recursos educativos, añadir fotos, videos, hacer
redes escolares, explorar grupos, etc.