GUIA TERCER PERIODO

1. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL – TOLIMA
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
1. IDENTIFICACION:
GRADO: Once
PERIODO: Tercero
AREA: Educación Religiosa
INT. HORARIA: 1 Horas semanales
EDUCADOR: Sandra Bibiana Puentes
2. MOTIVACION:
LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN
Contesta:
1.¿Porque las diferencias nos enriquecen?
2. ¿Porque estamos llamados a vivir juntos?
3.¿Porque sin una educación en la diversidad y para la convivencia, la educación
no tiene futuro en esta sociedad plural, compleja y unitaria?
4. los grandes proyectos son necesarios para transformar las estructuras sociales.
¿crees que los pequeños gestos también?.
5. infórmate sobre que hace la iglesia por los más necesitados en el mundo.
3. METODOLOGIA:
 Meditación o reflexión de textos Bíblicos
 Análisis de problemas sociales
 Lectura de textos de reflexión
 Cine foro
 Análisis y pensamiento crítico frente a los análisis realizados
 Actividades en el blog
4. EVALUACION:
 Desarrollo, presentación en clase y en casa de las actividades de la guía

2. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL – TOLIMA
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
 Participación activa en clase y espíritu investigativo
 Integración y trabajo en grupo
 Evaluación personal y grupal
 Cumplimiento de actividades extraescolares
 Porte de la Sagrada Biblia dentro de las clases.
 Participación respetuosa en las celebraciones litúrgicas y otras celebraciones
religiosas.
 5. MALLA CURRICULAR DEL PERIODO
ESTANDAR TEMA COMPETENCIA
Conocer la realidad del
país y los aportes que
hace la Iglesia para la
solución del conflicto
EL COMPROMISO
CRISTIANO DE LA
IGLESIA
Doctrina de la Iglesia
sobre la ecología humana
La paz don de Dios y
tarea del hombre
Lectura “Biodiversidad y
ecología para la paz”
Tiempo Litúrgico:
ordinario
Comprender que el medio
ambiente es una creación
dada por Dios para que la
cuidemos y la honremos
con actitudes y
actividades que permitan
su conservación
6. CONCEPTO
Ecología humana
Introducción

3. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL – TOLIMA
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
La ecología humana es el estudio científico de las relaciones, en tiempo y
espacio, entre la especie humana (Homo sapiens) y otros componentes y
procesos de los ecosistemas de los cuales forma parte.Su objetivo es conocer la
forma en que las sociedades humanas conciben, usan y afectan el ambiente,
incluyendo sus respuesta biológicas, sociales y culturales a cambios en tal
ambiente.
Los estudios de ecología humana son fundamentales para la sociedad porque
permiten:
 Conocer la historia y el estado actual de la relación sociedad-ambiente y de
las poblaciones humanas.
 Identificar, diseñar y probar alternativas para mejorar las condiciones de
vida de las poblaciones humanas
Las interacciones entre el ecosistema natural y el social, se pueden apreciar en el
siguiente esquema:

4. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL – TOLIMA
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
La Ecología Humana entonces, es la ciencia de las relaciones entre los seres
vivos y el medio ambiente, es la perspectiva de la sociología, antropología,
psicología social, demografía y geografía humana, a cerca de las relaciones de las
personas con el medioambiente, -el aire, el suelo, el agua, los organismos vivos y
las estructuras físicas, incluyendo todo lo construido por el ser humano-, esta
ciencia estudia la adaptación social a las tecnologías y come debe, el humano,
adecuar su entorno para sobrevivir.
http://www.lopezbarbosa.net/cursos/ecolog%C3%ADa-humana/
7. ACTIVIDADES
7.1 ACTIVIDADES EN CLASE
ACTIVIDAD 1
Consulta información acerca de la biografía del Papa Francisco y escribe los datos
que más te llamen la atención.

5. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL – TOLIMA
GUIA DIDACTICA DE ACTIVIDADES
Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
ACTIVIDAD 2
En grupos lee las partes que te asignen de la encíclica “ LAUDATO SI”. Luego
cada grupo prepara la explicación de forma creativa y entendible.
ACTIVIDAD 3
Los niños son el colectivo que más sufre los problemas de la marginación, sin
embargo no es el único. Otros grupos como los desplazados, las mujeres, los
desempleados y los ancianos también son explotados. Lee los textos y señala
aquellas situaciones que más te llamen la atención. ¿cuáles son las causas
fundamentales de esta marginación? ¿en que medida afecta al desarrollo personal
de cada individuo?¿cuál es la reacción de la sociedad ante estos problemas?
¿Qué se podría hacer tanto en el ámbito colectivo como personal para colaborar
en la resolución de estos problemas?
ACTIVIDAD 4
Lee los casos de victimas de tráfico humano. ¿Qué sientes ante estas realidades
que a diario viven los jóvenes?
Según las modalidades de trata de personas vistas en clase ¿Cuál de estas
modalidades corresponde a cada uno de los casos citados?¿Qué se podría hacer
para prevenir estas y otras situaciones?
ACTIVIDAD 5
Lee el texto del mensaje del presidente de la Conferencia Episcopal al pueblo
Colombiano y escribe tu reflexión.
ACTIVIDAD EXTRACLASE
1. Después de observar el vídeo de la encíclica “LAUDATO SI” transcribe a tu
cuaderno desde el blog el poema de San Francisco de Asis y analiza su contenido
y relación con la encíclica.
2. Haz un breve estudio sobre 4 organizaciones mencionadas en el texto “ ¿Qué
hace la iglesia? Entregado por la educadora y analiza sus fines, métodos y sus
acciones.

6. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL – TOLIMA
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Código: PGA-02-R12
Versión: 1
Fecha: ENERO 2011
3. Visita la página de la Conferencia Episcopal de Colombia y escribe un resumen de
sus fines.
4. Frases para pensar:
a. La peor paz es mejor que mejor guerra. (Gloria Fuertes)
b. La violencia nunca ha traido la paz, a no ser la de los cementerios. (Phil
Bosman)
c. Cuando leo el Evangelio me siento cristiano, pero cuando veo a los cristianos
hacer la guerra y oprimir a os pueblos, me doy cuenta de que no viven el
Evangelio. ( Ghandi)
d. La violencia no tiene sentido por que el viejo dicho de “ojo por ojo, diente por
diente” termina dejándodnos ciegos a todos. (Luther King)
e. No penséis que la valentía y la fuerza se prueban matando y destruyendo. La
valentía está en trabajar por la paz. (Juan Pablo II)
Lee las diferentes frases sobre la paz.¿Cuál de ellas te parece mas acertada?.
Consulta e instrúyete sobre quien la dijo.
5. El año 2010 fue declarado el Año Mundial de la Diversidad. Consulta y escribe en
el cuaderno en que consistió este hecho.
8. BIBLIOGRAFIA Y/O WEBGRAFIA Y PAGINA WEB
http://www.lopezbarbosa.net/cursos/ecolog%C3%ADa-humana/