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METODOLOGIA DE LA
  INVESTIGACIÓN I

      Julio de 2012

Prof. Lic. Cecilia de Souza
Características del Método
                           Científico

a. Es fáctico.
b. Trasciende a los hechos.
c. Verificación empírica.
d. Autocorrectivo.
e. Formulaciones generales.
f. Objetivo.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 La  investigación científica, como base
  fundamental de las ciencias, parte de la
  realidad, investiga la realidad, la analiza,
  formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías.
 El conocimiento de la realidad es la mayor
  garantía para cualquier proceso investigativo.
 Si durante el desarrollo de este proceso el
  investigador no utiliza un diseño previo, de una
  estructura básica, su trabajo puede resultar
  infructuoso.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
 La investigación es un proceso que,
 mediante la aplicación del método
 científico, procura obtener información
 relevante y fidedigna, para entender,
 verificar, corregir o aplicar el
 conocimiento.
¿Por qué es importante la
    investigación en Enfermería?
 Para generar nuevos
  conocimientos, evaluar la
  práctica y los servicios
  actuales
 Aporta pruebas que
  sustentan la formación, la
  investigación y la gestión de
  Enfermería
 Permite mejorar los
  resultados de los cuidados,
  mejorando la práctica de
  Enfermería e informar la
  política de salud
La ENFERMERÍA tiene el
desafío de generar sus
propios conocimientos a
través de la investigación y
construir su realidad desde su
propia perspectiva, es decir,
su práctica y objeto de su
disciplina, que es el
CUIDADO.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
             Florence Nightingale (observación)
             1950 - incremento de enfermeras e
              inclusión de métodos de la
              investigación en la formación curricular
             ANA (American Nurses Association)
              investigación funciones y actividades de
              Enfermería
             1970 – se incluye la investigación en la
              enseñanza, administración, etc.
              Necesidad de las enfermeras de incluir
              los conocimientos científicos en su
              practica
             1980 - se centra en promoción de la
              salud, prevención de enfermedades,
              eficiencia en la atención (grupos de
              riesgo)
PROCESO DE INVESTIGACIÓN


 ELECCIÓN                                PLANTEAMIENTO
                    DELIMITACIÓN           PROBLEMA
   TEMA



                                          Identificación


                Alcance y                  Descripción
Planteamiento                 Recursos
                  límites
                                           Elementos
                      Revisión del
                      conocimiento         Formulación
AREA O TEMA DE INVESTIGACIÓN
FUENTES:

 Experiencia
 Literatura de Enfermería
 Sistemas teóricos y Modelos Conceptuales de

  Enfermería

Transición del tema al problema de investigación
DELIMITACIÓN Y DEFINICIÓN DEL
          PROBLEMA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
PROCESO DE INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS       MARCO
               TEÓRICO         METODOLOGÍA          INFORME



              Antecedentes   Población y muestra
Generales
              Definiciones   Recolección de datos

               Hipótesis        Procesamiento

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Clase 2 julio 2012

  • 1. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN I Julio de 2012 Prof. Lic. Cecilia de Souza
  • 2. Características del Método Científico a. Es fáctico. b. Trasciende a los hechos. c. Verificación empírica. d. Autocorrectivo. e. Formulaciones generales. f. Objetivo.
  • 3. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA  La investigación científica, como base fundamental de las ciencias, parte de la realidad, investiga la realidad, la analiza, formula hipótesis y fundamenta nuevas teorías.  El conocimiento de la realidad es la mayor garantía para cualquier proceso investigativo.  Si durante el desarrollo de este proceso el investigador no utiliza un diseño previo, de una estructura básica, su trabajo puede resultar infructuoso.
  • 4. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA  La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
  • 5. ¿Por qué es importante la investigación en Enfermería?  Para generar nuevos conocimientos, evaluar la práctica y los servicios actuales  Aporta pruebas que sustentan la formación, la investigación y la gestión de Enfermería  Permite mejorar los resultados de los cuidados, mejorando la práctica de Enfermería e informar la política de salud
  • 6. La ENFERMERÍA tiene el desafío de generar sus propios conocimientos a través de la investigación y construir su realidad desde su propia perspectiva, es decir, su práctica y objeto de su disciplina, que es el CUIDADO.
  • 7. EVOLUCIÓN HISTÓRICA  Florence Nightingale (observación)  1950 - incremento de enfermeras e inclusión de métodos de la investigación en la formación curricular  ANA (American Nurses Association) investigación funciones y actividades de Enfermería  1970 – se incluye la investigación en la enseñanza, administración, etc. Necesidad de las enfermeras de incluir los conocimientos científicos en su practica  1980 - se centra en promoción de la salud, prevención de enfermedades, eficiencia en la atención (grupos de riesgo)
  • 8.
  • 9.
  • 10. PROCESO DE INVESTIGACIÓN ELECCIÓN PLANTEAMIENTO DELIMITACIÓN PROBLEMA TEMA Identificación Alcance y Descripción Planteamiento Recursos límites Elementos Revisión del conocimiento Formulación
  • 11. AREA O TEMA DE INVESTIGACIÓN FUENTES:  Experiencia  Literatura de Enfermería  Sistemas teóricos y Modelos Conceptuales de Enfermería Transición del tema al problema de investigación
  • 14. PROCESO DE INVESTIGACIÓN OBJETIVOS MARCO TEÓRICO METODOLOGÍA INFORME Antecedentes Población y muestra Generales Definiciones Recolección de datos Hipótesis Procesamiento Variables Específicos Tabulación Codificación