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PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS
Son estrategias cognitivas que buscan mejorar la
integración grupal y todos los factores que hacen
parte del grupo.
Mejorar las habilidades       de   los   individuos
pertenecientes al grupo.




  Lograr que el individuo se
adapte a las nuevas
situaciones, para cumplir
los propósitos del grupo.
LAS PERSONAS:

 Se trabaja con menos tensión.
 Se comparten responsabilidades.
 El enfrentamiento a los problemas
 es menos angustioso.
 Se comparten los premios y
 recompensas.
 Puede influirse mejor en los
 demás.
 Se experimenta la sensación de un
 trabajo bien hecho
Aumenta la calidad del trabajo.
   Se reducen los tiempos en las
investigaciones.
   Disminuyen      los       gastos
Institucionales.
   Surgen nuevas formas de
abordar un problema.
   Son mas diversos los puntos de
vista.
  Hay una mayor aceptación de las
soluciones.
Como primera medida: Contexto histórico, realidad
cultural, sus tradiciones, sus valores, sus luchas,
códigos de comunicación y su lenguaje.

CONTENIDO:
Humano:
- Capacidad por parte del individuo.
- Habilidades, arte o destreza.
Logístico:
-Recursos instrumentales o
 metodológicos.
1-MOTIVACION:
-Motivar a los miembros del grupo para la participación.

-Explicar de lo que se va ha “ganar” o adquirir dentro del
grupo.

2-ANALISIS:
- Lo que piensa cada integrante acerca
de la técnica realizada.

3-RELACIONAR:
- Relacionar este     evento   con   la
realidad del grupo.
-Oíry respetar los puntos de vista de todos los
miembros.
-Ayudar a que todos se sientan parte de la
discusión.
-Ser
   abierto y promover a que los
demás digan lo que piensan.
-Evite   los conflictos personales.
-Nunca subestimar las ideas y
preguntas de los demás.
FACILITADOR:
- Conduce la técnica grupal.
- Ayuda a que el grupo encuentre
  soluciones.
- Sugiere métodos y procedimientos
  alternativos.
- Concreta la energía del grupo en
  una tarea en común.
- Es como un policía de tránsito.
Elaborado por los Estudiantes: Liliana Guzmán,
Paola Arce, Adriana Ordoñez y Edgar La Torre
           CEAD_Popayán_II2009

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  • 2. Son estrategias cognitivas que buscan mejorar la integración grupal y todos los factores que hacen parte del grupo.
  • 3. Mejorar las habilidades de los individuos pertenecientes al grupo. Lograr que el individuo se adapte a las nuevas situaciones, para cumplir los propósitos del grupo.
  • 4. LAS PERSONAS: Se trabaja con menos tensión. Se comparten responsabilidades. El enfrentamiento a los problemas es menos angustioso. Se comparten los premios y recompensas. Puede influirse mejor en los demás. Se experimenta la sensación de un trabajo bien hecho
  • 5. Aumenta la calidad del trabajo. Se reducen los tiempos en las investigaciones. Disminuyen los gastos Institucionales. Surgen nuevas formas de abordar un problema. Son mas diversos los puntos de vista. Hay una mayor aceptación de las soluciones.
  • 6. Como primera medida: Contexto histórico, realidad cultural, sus tradiciones, sus valores, sus luchas, códigos de comunicación y su lenguaje. CONTENIDO: Humano: - Capacidad por parte del individuo. - Habilidades, arte o destreza. Logístico: -Recursos instrumentales o metodológicos.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. 1-MOTIVACION: -Motivar a los miembros del grupo para la participación. -Explicar de lo que se va ha “ganar” o adquirir dentro del grupo. 2-ANALISIS: - Lo que piensa cada integrante acerca de la técnica realizada. 3-RELACIONAR: - Relacionar este evento con la realidad del grupo.
  • 11.
  • 12. -Oíry respetar los puntos de vista de todos los miembros. -Ayudar a que todos se sientan parte de la discusión. -Ser abierto y promover a que los demás digan lo que piensan. -Evite los conflictos personales. -Nunca subestimar las ideas y preguntas de los demás.
  • 13. FACILITADOR: - Conduce la técnica grupal. - Ayuda a que el grupo encuentre soluciones. - Sugiere métodos y procedimientos alternativos. - Concreta la energía del grupo en una tarea en común. - Es como un policía de tránsito.
  • 14.
  • 15. Elaborado por los Estudiantes: Liliana Guzmán, Paola Arce, Adriana Ordoñez y Edgar La Torre CEAD_Popayán_II2009