2. Son estrategias cognitivas que buscan mejorar la
integración grupal y todos los factores que hacen
parte del grupo.
3. Mejorar las habilidades de los individuos
pertenecientes al grupo.
Lograr que el individuo se
adapte a las nuevas
situaciones, para cumplir
los propósitos del grupo.
4. LAS PERSONAS:
Se trabaja con menos tensión.
Se comparten responsabilidades.
El enfrentamiento a los problemas
es menos angustioso.
Se comparten los premios y
recompensas.
Puede influirse mejor en los
demás.
Se experimenta la sensación de un
trabajo bien hecho
5. Aumenta la calidad del trabajo.
Se reducen los tiempos en las
investigaciones.
Disminuyen los gastos
Institucionales.
Surgen nuevas formas de
abordar un problema.
Son mas diversos los puntos de
vista.
Hay una mayor aceptación de las
soluciones.
6. Como primera medida: Contexto histórico, realidad
cultural, sus tradiciones, sus valores, sus luchas,
códigos de comunicación y su lenguaje.
CONTENIDO:
Humano:
- Capacidad por parte del individuo.
- Habilidades, arte o destreza.
Logístico:
-Recursos instrumentales o
metodológicos.
7.
8.
9.
10. 1-MOTIVACION:
-Motivar a los miembros del grupo para la participación.
-Explicar de lo que se va ha “ganar” o adquirir dentro del
grupo.
2-ANALISIS:
- Lo que piensa cada integrante acerca
de la técnica realizada.
3-RELACIONAR:
- Relacionar este evento con la
realidad del grupo.
11.
12. -Oíry respetar los puntos de vista de todos los
miembros.
-Ayudar a que todos se sientan parte de la
discusión.
-Ser
abierto y promover a que los
demás digan lo que piensan.
-Evite los conflictos personales.
-Nunca subestimar las ideas y
preguntas de los demás.
13. FACILITADOR:
- Conduce la técnica grupal.
- Ayuda a que el grupo encuentre
soluciones.
- Sugiere métodos y procedimientos
alternativos.
- Concreta la energía del grupo en
una tarea en común.
- Es como un policía de tránsito.
14.
15. Elaborado por los Estudiantes: Liliana Guzmán,
Paola Arce, Adriana Ordoñez y Edgar La Torre
CEAD_Popayán_II2009