1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMERICA
FACULTAD- DE-CIENCIAS HUMANAS DE LA EDUCACIÓN
Carrera: Ciencias de la educación.
Proyecto formativo: Tecnología educativa.
PROFESOR: Ing. Miguel Cobos A.
Evolución de la tecnología educativa
Realizado por: María Guamantaqui
2. EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA DE LAS
PIZARRAS DIDÁCTICOS
•Las pizarras didácticas
atraves de la historia
han ido
evolucionando:
3. La pizarra es el recurso didáctico más antiguo que existe. Es el medio de comunicación que más
incidencia ha tenido a lo largo de los tiempos. Fue el primer medio de comunicación de las ideas
del pensamiento y del saber científico, permitiendo, por primera vez, el almacenamiento de la
información. Los primeros datos sobre el empleo de la pizarra datan del siglo XVIII. Es, en la
actualidad, el recurso didáctico más empleado en los diferentes ámbitos educativos. Su presencia es
un sinónimo de aula o local docente, su presencia es indiscutible en todas las aulas y la larga tradición
de su uso la convierten en un recurso indispensable. Su baja iconicidad y la enorme superficie que
pone a nuestra disposición la transforman en un medio de apoyo para muchos contenidos. (1, 2, 3, 4)
La pizarra es un medio de percepción directa. En la era moderna, del espacio virtual y la telemática, la
pizarra sigue siendo el medio de enseñanza básico para la presentación de ideas. Los docentes la
emplean con mayor eficacia en la medida que comprendan sus características, flexibilidad y
oportunidades que ofrece para una óptima instrucción. La pizarra ha evolucionado tanto, que en la
actualidad ha llegado a adquirir un carácter polifacético, pues no sólo continúa desempeñando su
función clásica, sino que se emplea para apoyar el desarrollo de los métodos docentes participativos
contemporáneos. (1, 21)
El valor pedagógico de la pizarra está dado por: (1, 21)
La creación de ideas a través de dibujos ideogenésicos. La pizarra es una fuente de imágenes
emergentes que se desarrollan a la vista de los alumnos. Permite brindar un apoyo gráfico, dinámico y
adaptado a las variadas situaciones que se producen durante una clase, pues no permite la
elaboración previa de los apoyos y tampoco su confección reposada. Se trata de una información
urgente, al hilo del desarrollo de la clase e improvisada en muchas ocasiones. No obstante, es un
extraordinario elemento para otorgar secuencialidad a los contenidos que componen una clase. Este
aspecto es singular tanto por lo que tiene de motivación como por la fuerza expresiva del propio
acto, mucho más elocuente para los estudiantes que cualquiera de los géneros de explicación. Por
eso se califica la pizarra como la "pantalla mágica", capaz de brindar un dinámico apoyo gráfico a las
variadas y variables situaciones didácticas.
4.
5. LAS PIZARRAS SE FABRICABAN
ORIGINALMENTE DE HOJAS LISAS, FINAS DE
PIEDRA GRIS NEGRA U OSCURA DE PIZARRA.
6. UNA PIZARRA PUEDE SER SIMPLEMENTE UN PEDAZO
DE RECTÁNGULO DE MADERA PINTADO CON PINTURA
OSCURA MATE (GENERALMENTE VERDE OSCURO O
NEGRO
7. Con las pizarras autoadhesivas de APLI puedes tener a tus hijos entretenidos
durante horas. Prueba de forrar una trozo de cartón o madera con la pizarra
verde APLI y dale una tiza. Puede estar dibujando durante horas.
8. FINALIDAD: Uso escolar, cabio de la tiza por el marcador de tiza
liquida, está fabricada con una placa que permite adherirle
letras, números o figuras magnetizadas
9. Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en
un ordenador conectado a un video proyector, que
muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie
lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede
controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas
sobre cualquier imagen proyectada, así como
guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y
exportarlas a diversos formatos.
La principal función de la pizarra es, pues, controlar el
ordenador mediante esta superficie con un bolígrafo, el
dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un
ratón se tratara. Es lo que nos da interactividad con la
imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal
(ordenador + proyector).