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Core Design: Taller de definición de roles, trabajo en equipo, ideación.

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Core Design es una iniciativa colaborativa y abierta de IxDA BA para adaptar conceptos, técnicas y metodologías de UX (Experiencia de Usuario), de forma que puedan ser incorporados a la formación universitaria “tradicional” de Diseño (Gráfico, Industrial, Multimedia, Indumentaria, Interiores, Arquitectura, etc).

¿Querés colaborar con el proyecto, o necesitás apoyo para incorporar módulos de Core Design a tu cátedra? Contactanos a buenosaires@ixda.org


El módulo “Taller de definición de roles, trabajo en equipo, ideación“, presentado en el XIII Encuentro Latinoamericano de DIseño UP, se compone de:
- Ejercicio de autoevaluación (aptitudes generales y personales),
- Definición de roles y organización del trabajo en equipo,
- Puesta en práctica: taller de ideación.

Autores: Santiago Bustelo, Lorena Maceratesi, Mariana Fiorillo y Rocío Doukler.

Publicado en: Diseño
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Core Design: Taller de definición de roles, trabajo en equipo, ideación.

  1. 1. XIII Encuentro Latinoamericano de Diseño UP Santiago Bustelo
 Lorena Maceratesi
 Mariana Fiorillo
 Rocío Doukler Definición de roles, trabajo en equipo e ideación Obra bajo licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional C O R E D E S I G N
  2. 2. Esta presentación está publicada bajo licencia
 Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0) Usted es libre de: • Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato • Adaptar — remezclar, transformar y crear a partir del material. Para cualquier propósito, incluso comercialmente. El licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia. Bajo las condiciones siguientes: Atribución — Usted debe darle crédito a esta obra de manera adecuada (dar nombre del creador y de las partes atribuidas, un aviso de derechos de autor, una nota de licencia, un aviso legal, y un enlace al material), proporcionando un enlace a la licencia, e indicando si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo del licenciante. Compartir igual — Si usted mezcla, transforma o crea nuevo material a partir de esta obra, usted podrá distribuir su contribución siempre que utilice la misma licencia que la obra original, o una que aparezca como compatible en https://creativecommons.org/compatiblelicenses. No hay restricciones adicionales — Usted no puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros hacer cualquier uso permitido por la licencia.
  3. 3. ACERCA DE CORE DESIGN Core Design es una iniciativa colaborativa y abierta de IxDA BA para adaptar conceptos, técnicas y metodologías de UX (Experiencia de Usuario), de forma que puedan ser incorporados a la formación universitaria “tradicional” de Diseño (Gráfico, Industrial, Multimedia, Indumentaria, Interiores, Arquitectura, etc). ¿Querés colaborar con el proyecto, o necesitás apoyo para incorporar módulos de Core Design a tu cátedra? Contactanos a buenosaires@ixda.org ACERCA DE IXDA IxDA (Interaction Design Association), es una organización mundial voluntaria, sin fines de lucro ni costos de membresía, iniciada en 2003. Está conformada por voluntarios que se identifican con la misión de mejorar la condición humana avanzando la práctica profesional del Diseño de Interacción, sin percibir retribución económica por su participación. Por ello, todas las iniciativas de IxDA son por la comunidad, para la comunidad.
  4. 4. Core Design
  5. 5. Más costoso Muy
 importante Poco
 importante Menos costoso Mapeo de emcione s Mapeo conceptuale s Criterio Checklists heurísticas Protipado (efectividad, satisfacción) Empatizar Requerimiento s Objetivos Contexto Intención Trabajo en equipo Relevamiento e investigación Accesibilidad Proceso de diseño Intuición Decisió n Tiempo de lectura De lo general a lo particular Mapeo conceptual Conversación / diálogo no hablado Mapa de empatía Observar / escucha activa Modelo mental de usuario vs modelo mental del diseñador Recordar NO somos los usuarios Recurso s vs objetivo Iterar No único elemento de Comparar alternativas Capacidad de percepció n Interacció n Context o de uso Entrevistas cualitativa s Diseñar para el comportamiento Investigación El problema que lo resuelve Usuario como parte del proceso Se empieza por los resultados Arquetipos Medir Documentar la evaluación Heramientas para medir la productivida d en hs Ordenar proceso del proyecto Diseñar por objetivos Tríangulo Costo Enseñar a estimar objetivos Aprendizaje LEAN Objetivo e iterar todo el año Encuesta cualitativa Construcción trabajo de la comisión percepción conocimiento Entrevistas con usuarios Actividsd grupal suplementari a alcance Alumnos rankean trabajos mapeo conceptual Teórica motivacionales Trabajo interdisciplinario Metodología Relevamiento e implementación Ejercicio cruce de alumnos cambiando los roles. Rol play Exhibición con Ranking de trabajos Agrupar trabajos por criterios de problemáticas compartidas Facilitador de roles Empatizar Relevamient o tendencia Relevamient o Variantes / opciones Devolución sobre requetimientos Manejo del tiempo Realizar comparaciones Evaluar Medicione s Facetas del UX / complejidad UI vs UX Evaluación Efectividad Satisfacción Probar Foco en las personas Capacidad cognitiva del ser humano El lenguaje del color Forma Diferencias de niveles y contenidos en alumnos En Junio de 2018, convocamos a docentes universitarios de todas las disciplinas de Diseño a participar de talleres abiertos. En estas actividades, relevamos y mapeamos con ellos qué conceptos de UX les resultan más valiosos para incorporar en la educación.
  6. 6. Muy
 importante Menos costoso Mapeo conceptuale s Criterio Checklists heurísticas Protipado (efectividad, satisfacción) Empatizar Requerimiento s Objetivos Contexto Intención Trabajo en equipo Relevamiento e investigación Proceso de diseño Tiempo de lectura De lo general a lo particular Mapeo conceptual Conversación / diálogo no hablado Mapa de empatía Observar / escucha activa Modelo mental de usuario vs modelo mental del diseñador Recordar NO somos los usuarios Recurso s vs objetivo Iterar Aprendizaje LEAN Objetivo e iterar todo el año Encuesta cualitativa Metodología Relevamiento e implementación Ejercicio cruce de alumnos cambiando los roles. Rol play Exhibición con Ranking de trabajos Agrupar trabajos por criterios de problemáticas compartidas Relevamient o Variantes / opciones Devolución sobre requetimientos Manejo del tiempo Realizar comparaciones Evaluar Medicione s Facetas del UX / complejidad UI vs UX Evaluación Efectividad Satisfacción Probar Foco en las personas Diseño Centrado en Objetivos • ¿Qué problema queremos resolver? • ¿A quién? • ¿Cómo sabremos si lo logramos? Proceso • Trabajo en equipo • Exploración de alternativas • Iterar aumentando definición Empatizar • Diseñador y Cliente no son los Usuarios • Foco real en las personas, no en artefactos y herramientas.
  7. 7. Trabajo en equipo
  8. 8. Trabajo en equipo
  9. 9. IxDA BA • Core Design Me veo como… A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. Escala (1-7): 1: Fuertemente en desacuerdo 2: Moderadamente en desacuerdo 3: Un poco en desacuerdo 4: Ni de acuerdo ni en desacuerdo 5: Un poco de acuerdo 6: Moderadamente de acuerdo 7: Fuertemente de acuerdo Extrovertido, entusiasta. Crítico, combativo. Confiable, disciplinado. Ansioso, fácilmente alterable. Abierto a nuevas experiencias, complejo. Reservado, callado. Comprensivo, afectuoso. Desorganizado, descuidado. Sereno, emocionalmente estable. Convencional, poco creativo.
  10. 10. IxDA BA • Core Design A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. 6 5 3 6 5 2 4 5 3 2 Me veo como… Extrovertido, entusiasta. Crítico, combativo. Confiable, disciplinado. Ansioso, fácilmente alterable. Abierto a nuevas experiencias Reservado, callado. Comprensivo, afectuoso. Desorganizado, descuidado. Sereno, estable. Convencional, poco creativo. Escala (1-7): 1: Fuertemente en desacuerdo 2: Moderadamente en desacuerdo 3: Un poco en desacuerdo 4: Ni de acuerdo ni en desacuerdo 5: Un poco de acuerdo 6: Moderadamente de acuerdo 7: Fuertemente de acuerdo
  11. 11. IxDA BA • Core Design Cálculo, paso 1: Invertir puntajes items pares A. Extrovertido, entusiasta. B. Crítico, combativo. C. Confiable, disciplinado. D. Ansioso, fácilmente alterable. E. Abierto a nuevas experiencias, complejo. F. Reservado, callado. G. Comprensivo, afectuoso. H. Desorganizado, descuidado. I. Sereno, emocionalmente estable. J. Convencional, poco creativo. 1 7 2 6 3 5 4 =4 (igual) 5 3 6 2 7 1 Inversión:
  12. 12. IxDA BA • Core Design Cálculo, paso 1: Invertir puntajes items pares A. Extrovertido, entusiasta. B. Crítico, combativo. C. Confiable, disciplinado. D. Ansioso, fácilmente alterable. E. Abierto a nuevas experiencias. F. Reservado, callado. G. Comprensivo, afectuoso. H. Desorganizado, descuidado. I. Sereno, estable. J. Convencional, poco creativo. 6 5 3 3 6 2 5 2 6 4 5 3 3 2 6 Inversión: 1 7 2 6 3 5 4 =4 (igual) 5 3 6 2 7 1
  13. 13. IxDA BA • Core Design Cálculo, paso 2: Promediar pares
 indicados y obtener resultado final Extroversión (AF)= …… Cordialidad (BG)= …… Organización (CH)= …… Serenidad (DI)= …… Apertura (EJ)= …… A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. Extrovertido, entusiasta. Crítico, combativo. Confiable, disciplinado. Ansioso, fácilmente alterable. Abierto a nuevas experiencias, complejo. Reservado, callado. Comprensivo, afectuoso. Desorganizado, descuidado. Sereno, emocionalmente estable. Convencional, poco creativo.
  14. 14. IxDA BA • Core Design Cálculo, paso 2: Promediar pares
 indicados y obtener resultado final A. Extrovertido, entusiasta. B. Crítico, combativo. C. Confiable, disciplinado. D. Ansioso, fácilmente alterable. E. Abierto a nuevas experiencias F. Reservado, callado. G. Comprensivo, afectuoso. H. Desorganizado, descuidado. I. Sereno, estable. J. Convencional, poco creativo. 6 5 3 3 6 2 5 2 6 4 5 3 3 2 6 Extroversión (AF)= 6 Cordialidad (BG)= 3.5 Organización (CH)= 3 Serenidad (DI)= 2.5 Apertura (EJ)= 5.5 Department of Psychology, University of Texas:
 10-item measure, Five Factor Model [Modelo FFM en castellano]
  15. 15. IxDA BA • Core Design Rol: PM !" Organizado " Cordial
  16. 16. Desafío Día de lluvia y llegar a la UP
  17. 17. Definición de ideas Individual: 1 minuto cada uno
  18. 18. Definición de ideas Rotar las ideas en sentido horario. El siguiente completa la idea o empieza una nueva.
  19. 19. Definición de ideas Rotar las ideas en sentido horario. El siguiente completa la idea o empieza una nueva. OTRA VEZ
  20. 20. Definición de ideas Rotar las ideas en sentido horario. El siguiente completa la idea o empieza una nueva. UNA MÁS
  21. 21. Definición de ideas Puesta en común y votación
  22. 22. Crazy 8 8 ideas en 8 minutos
  23. 23. Crazy 8 Votación
  24. 24. IxDA BA • Core Design # $ Bajada final: nuevos roles Voz del usuario Voz del equipo Generador Sintetizador 25 %&
  25. 25. IxDA BA • Core Design Bajada final: 15 minutos Ficha de problema 26 • A quién le solucionamos, • Qué solucionamos, • Cómo lo hacemos, • Cómo lo validamos. Dibujo
 de idea Solución de Diseño Experiencia que quiero lograr
  26. 26. Presentación de equipo 5 minutos
  27. 27. Conclusiones
  28. 28. B U E N O S A I R E S ixda.com.ar

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