Ii congreso colombiano de historia (manual de estilo

II Congreso Colombiano
de Estudiantes de Historia:
”Las nuevas formas de hacer y
enseñar Historia y sus enfoques
interdisciplinarios
en el siglo XXI”
Universidad de Antioquia
6 al 10 de octubre de 2014
Manual de Estilo

Hewlett-Packard Company 2
1. Los congresos: Su importancia en la vida académica
La Universidad atiende a la formación humanista y profesional del hombre, y esto nos lleva
a pensar que tales tareas se deben ampliar hacia la sociedad. No obstante, con esto no se
pretende formar al hombre como un individuo aislado, sino como persona y parte esencial
de la sociedad. Así pues cuando se habla sobre la formación profesional se puede hacer
referencia al desarrollo de habilidades y capacidades del individuo que lo harán un hombre
íntegro, pero también, al impacto que dichas habilidades tengan en la vida social.
Es por esto, que un profesional no se hace experto para su beneficio personal, para su
realización egoísta, sino para colocar estas habilidades y destrezas al servicio de la
sociedad. Por esto mismo, no cabe duda que es importante asistir y participar en congresos.
Ya que, estos son fuente constante de conocimientos novedosos, el cual pone al día a los
participantes en estos eventos académicos de los diferentes temas de la disciplina que le
concierne a cada uno de los asistentes, ponentes, invitados e incluso a los mismos
organizadores. Siendo esta la causa, porque estos cobran importancia en la formación de
todo profesional. Puesto que, el profesional tiene la oportunidad de escuchar y aprender
acerca de lo reciente de un tema, a la vez, que puede compartir experiencias con los otros
participantes del Congreso.
Así pues, el II Congreso Colombiano de Estudiantes de Historia: “Las nuevas formas
de hacer y enseñar la Historia y sus enfoques interdisciplinarios en el siglo XXI” que
se llevará a cabo en las instalaciones de la Universidad de Antioquia entre el 6 y el 10 de
octubre de 2014 tiene como propósito unificar a los diferentes estamentos pertenecientes a
los pregrados de Historia y Licenciaturas en Historia existentes en Colombia por medio de
este evento académico. Como también consolidar y trabajar desde la necesidad de crear una
comunidad que estreche los lazos entre los cuerpos académicos nombrados anteriormente,
para así, fortalecer estas profesiones desde la idea que:
“La Historia debe ser quien nos libre,
no sólo de la indebida influencia
de otros tiempos,
sino de la indebida influencia del nuestro, de la
tiranía del mundo que nos rodea
y de la presión del aire que respiramos”1
.
1
Baron John Emerich Edward Dalberg Acton Acton. Lectures on modern history. (Cambridge: University
Press, 1906) 33.

2. Manual de estilo para el II Congreso Colombiano de Estudiantes de
Historia: “Las nuevas formas de hacer y enseñar la Historia y sus
enfoques interdisciplinarios en el siglo XXI”
Este evento académico implementará los requerimientos solicitados para la presentación de
publicaciones científicas por el Instituto Nacional de Normas Técnicas (ICONTEC) en
su documento denominado Normas ICONTEC NTC 1486 en cuanto a las márgenes,
espaciado, numeración y algunas normativas básicas en cuanto a la redacción.
Por otra parte, otro modelo normativo que se solicitará a los ponentes y panelistas serán las
elaboradas por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (UNESCO) en el “Documento UNESCO / NS / 177” en lo referente a la
redacción y la preparación de las ponencias y propuestas para los paneles temáticos.
En esa misma medida, se solicitará a estas mismas personas que tengan en cuenta las
normas anteriormente descritas emanadas por la Organización Internacional de la
Normalización (ISO) en lo referente a la presentación de resúmenes, cuadros y otros
temas.
Ahora en lo relacionado con las notas bibliográficas y la misma bibliografía se les pedirá
que implementen lo contenido en relación a estos temas del Manual de Estilo de la
University of Chicago Press Versión 16.
A continuación se realizará una descripción de los requerimientos pedidos para la
presentación de ponencias y paneles temáticos en este evento académico:
2.1. La presentación
Para este caso se tomará en cuenta lo establecido por el Instituto Nacional de Normas
Técnicas (ICONTEC) en su documento denominado Normas ICONTEC NTC 1486 en
cuanto a las márgenes, espaciado, numeración y algunas normativas básicas en cuanto a la
redacción reglamenta las siguientes normas:
Márgenes: 3 centímetros (cm) en la parte superior, 4 cm en el borde izquierdo, 2 cm en
el izquierdo y 3 cm en la parte inferior de la hoja.
Espaciado: Doble después de cada título e interlinea sencilla en el contenido. Es
importante tener en cuenta que el texto debe llegar hasta el margen inferior establecido y
se debe evitar títulos o subtítulos solos al final de la página o renglones sueltos.
Numeración: La numeración de las páginas se realiza de manera consecutiva y en
número arábigos adicionalmente se ubica en el centro a 2 cm del borde inferior de la
hoja, dentro del margen.

Redacción: El escrito se debe redactar en forma impersonal, es decir en tercera persona
del singular, por ejemplo: Se hace, se definió, se contrastó, etc. Para resaltar frases o
palabras se hace uso de letra negrilla y los términos en otras lenguas se escriben en
cursiva.
2.2. El contenido
Las ponencias deben presentarse en formato de ensayo bajo los siguientes parámetros:
 Resumen: El ensayo debe ir precedido de un Resumen no mayor de 200 palabras
que se constituya en un breve relato descriptivo del corpus investigativo. De tal
forma que el lector integre el objeto, ámbito y dimensión a la luz de la intención
investigativa, haciéndose una idea clara y sencilla de lo que el texto expresa en su
conjunto.
 Introducción: Aborda breves antecedentes que servirán para ubicar al lector en la
intención investigativa que se va a describir-explicar en el ensayo. Así mismo
justificará el objeto y esbozara un delineado intencional que guía el trayecto
investigativo.
 Planteamiento del problema: Describirá de manera sucinta la deconstrucción del
objeto en estudio, donde se han de recopilar los elementos de convicción, de allí que
surja el reconocimiento de uno o más ámbitos para una dimensión que incluye el
contexto investigativo. Este nivel se caracteriza por un diálogo coherente entre los
ámbitos crítico, epistémico, metodológico y reflexivo.
 Hipótesis: Ésta debe percibirse y si no convertirse en propósito del ensayo: la
“hipótesis” es un enunciado de conocimiento, la especificidad o núcleo del ensayo y
tiene que describirse en las transiciones del mismo, proyectar posibles respuestas,
siendo estas un conjunto de búsquedas y motivaciones que insertan, relacionan y
retan al investigador en el abordaje de fundamentos que más tarde se constituyen
en racionalidades fértiles para gestar diversas y particulares posturas de defensa,
comprensión y reflexión ante el objeto de estudio y su alcance en la descripción,
explicación y argumentación del aporte. La hipótesis puede estar enunciada o como
una pregunta que se desea contestar en el desarrollo o como una oración afirmativa
que se demostrará en la linealidad discursiva del texto.

 Desarrollo: Es la parte principal o cuerpo del trabajo. En él, el autor debe formular
y describir los momentos sistemáticos que lo llevaron a formular la intención. Se
trata de un ejercicio persuasivo en el que el autor del ensayo concatenará sus propias
reflexiones con las evidencias textuales que recopiló en las transiciones de la
investigación. Un excelente ensayo se distingue porque el autor presenta elementos
convincentes que, amparados en las fuentes teóricas encontradas, permite llegar a
conclusiones o consideraciones claras y desde una reflexión crítica y reflexiva que
se organiza en un todo argumentativo.
 Conclusiones: Estas deben expresar con claridad, lo concreto del objeto y la
respuesta al enunciado de la formulación y, por supuesto, en correspondencia al
desarrollo del trabajo. Por lo tanto, esta sección no podrá introducir nuevos temas ni
“concluir” hechos cuyo tratamiento sea ajeno al ensayo. Sí podrá, sugerir que la
dimensión no se ha agotado en el trabajo, y que en consecuencia quedan aspectos
que merecen revisión, o incluso proseguir desde otras líneas de investigación
relacionadas con el objeto que en ese momento se cierra. Lo que sí debe quedar
claro es el tono crítico que asume la voz del investigador, su propia visión del tema,
una visión por demás discutida entre la comunidad científica que valida y
fundamenta el texto.
 Bibliografía: Fuentes consultadas que sirvieron para recabar la información y
sustentar las ideas o reflexiones críticas. Está claro que estas fuentes pueden ser
libros, revistas, internet, videos, otros.
2.3. Referencias bibliográficas y bibliografía
Para presentar ponencias y propuestas de paneles temáticos el II Congreso Colombiano de
Estudiantes de Historia: “Las nuevas formas de hacer y enseñar la Historia y sus
enfoques interdisciplinarios en el siglo XXI” empleará una adaptación del Manual de
Estilo de la University of Chicago Press Versión 16. Las referencias al pie de página
deberán se presentarán de la siguiente manera:
2.3.1. Reglas generales
1. En los modelos y ejemplos que se hacen referencia a continuación asegúrate de poner en
el lugar que corresponda: Los puntos (.) comas (,) las mayúsculas, los (paréntesis), dos
puntos (:) y el texto en cursiva. ELLO REQUIERE SERIA ATENCIÓN A DETALLE.
2. Todas las entradas de la bibliografía terminan con un punto final (.), a excepción de las
direcciones de Internet. Si un punto final se agrega al final de una URL, esto implicaría
cambiar la dirección.

3. Los números o símbolos de las notas a pie de página deben formatearse en texto de
superíndice (superíndice: 1, *, iv, etc.) tanto en el texto del ensayo como en la nota al pie.
4. Las notas a pie de página deben escribirse en un tamaño de letra inferior al del texto,
usualmente con una fuente diferente a la del ensayo.
5. La numeración de las notas a pie de página debe ser consecutiva a lo largo del ensayo.
En documentos con múltiples capítulos, la numeración debe iniciar en 1 al principio.
6. Las notas de tablas, esquemas, gráficos y otras ilustraciones deben numerarse de manera
separada de las notas al pie de página. Símbolos (como *) u otros números (como los
romanos), suelen utilizarse para las notas de tablas, esquemas, gráficos y otras ilustraciones.
7. Los datos de cualquier publicación se encuentran en las primeras páginas de un libro.
Las fechas de publicación son en ocasiones confusas si hay más de una impresión
(reimpresiones), o si un libro es publicado en otra edición o por otra editorial filial pero con
un título distinto al original. Si tienes duda, utiliza el año de publicación ubicado junto al
signo de copyright (©).
2.3.2. Notas al pie
 Libros con un solo autor:
Norma: Nombre(s) del autor/ apellido(s), Título del libro (Lugar de la publicación:
Nombre de la editorial, año de publicación), números de página [si se está citando
textualmente o se refiere a una frase o idea].
Ejemplo: Marc Bloch, La Société féodale (Paris: Albin Michel, 1968) 16.
 Libros con dos autores:
Norma: Nombre y Apellido (s) y Nombre y Apellido (s), Título
completo (Ciudad: Editorial, año) página (s).
Ejemplo: María Teresa Uribe de Hincapié y Liliana María López Lopera, Las
palabras de la guerra: un estudio sobre las memorias de las guerras civiles en
Colombia (Medellín: La Carreta Histórica / Instituto de Estudios Políticos
Universidad de Antioquia / Corporación Región, 2006) 142-149.
 Libros con tres o más autores:
Norma: Nombre y Apellido (s) y otros, Título completo (Ciudad: Editorial, año)
página (s).
Ejemplo: Sergio Bagú y otros, De historia e historiadores: homenaje a José
Luis Romero (México: Siglo XXI, 1982) 198-200.

 Libros editados (recopilaciones)
Norma: Autor del artículo, “Título del capítulo o artículo,” en Nombre del libro, ed.
Nombre y Apellido del (los) editor(es) (lugar de publicación: editorial, año), número
de página(s).
Ejemplo: Janet E. Smith, “Moral Character and Abortion,” en Doing and Being:
Readings in Moral Philosopy, eds. Joran Haber, Ken Follet and I. A. Newland
(Nueva York: Macmillan, 1993), 247.
 Capítulos de un libro o de una obra multivolumen
Norma: Nombre, “Título el capítulo”, Título completo, volumen, dir. / ed. / comp. /
coord. Nombre y Apellido (s) (Ciudad: Editorial, año) página (s).
Ejemplo: Sergio Miceli, “Vanguardias literarias y artísticas en el Brasil y en la
Argentina: un ensayo comparativo”, Historia de los intelectuales en América Latina,
T. 2, ed. Carlos Altamirano (Madrid y Buenos Aires: Katz, 2010) 492.
 Libros con autor corporativo
Norma: Nombre Corporación/Empresa/Universidad/Centro de
investigación/Institución autora, Título del libro (Lugar de la publicación: Nombre
de la editorial, año de publicación), números de página [si se está citando
textualmente o se refiere a una frase o idea].
Ejemplo: The World Bank, World Development Indicators 2004 (Washington,
D.C.: The World Bank, 2004), 298-299.
 Capítulo de un libro editado
Anne Carr & Douglas J. Schuurman, “Religion and Feminism: A Reformist
Christian Analysis”, en Religion, Feminism, and the Family, ed. Anne Carr & Mary
Stewart Van Leeuwen, 11-32 (Louisville, KY: Westminister John Knox Press,
1996), 320-452.

 Introducciones, prefacios y otros textos escritos por otras personas que no son el
autor del libro
Francine Prose, introducción a Word Court: Wherein Verbal Virtue Is Rewarded,
Crimes against the Language Are Punished, and Poetic Justice Is Done, por
Barbara Wallraff (New York: Harcourt, 2000) iv-vii.
 Ediciones subsecuentes
William Strunk Jr. y E.B. White. The Elements of Style, 4a ed. (New York: Allyn
and Bacon, 2000), 43.
 Libros en series
Estos libros son publicados como volúmenes y pertenecen a series o a colecciones.
Por ejemplo Documentos de trabajo, División de Estudios Políticos (DTEP), or
Cornell Studies in Political Economy. Si los títulos en las series están numerados, se
debe incluir el número después del nombre de la serie.
Iris Marion Young, Inclusion and Democracy, Oxford Political Theory (New York:
Oxford University Press, 2000), 123.
Alejandro Villagómez y Ricardo Fuentes, El ahorro en los hogares de bajos
ingresos en México: un análisis de cohortes, Documento de Trabajo, Economía;
188 (México: Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2000), 12.
 Artículos en revista científica
Norma: Nombre y apellido (s), “Título del artículo”, Título completo vol.núm.
(año): página (s).
Ejemplo: Alan Knight, “Popular Culture and the Revolutionary State in México,
1910-1940”, The Hispanic American Historical Review 74.3 (1994): 397-398.
 Artículos de periódicos y revistas
Norma: Nombre y apellido (s), “Título del artículo”, Título periódico (ciudad)
día, mes y año: página(s).
Ejemplo: Ricardo Arenales, “Los fenómenos espíritas del Palacio de la
Nunciatura”, El Demócrata (México) 7 de septiembre de 1920: 1 y 9.

 Tesis, ponencias, documentos y otros inéditos
Norma: Nombre y Apellido (s), “Título del inédito” (naturaleza del inédito,
Universidad, año) página (s).
Ejemplo: Gabriel J. Haslip, “Crime and the Administration on Justice in Colonial
Mexico City, 1696-1810” (PhD diss., Columbia University, 1980) 189.
 Fuentes en Internet
Norma: Se referencian de acuerdo al formato original de la publicación (libro,
capítulo de un libro, revista científica, periódico o revista, tesis, manuscrito,
etcétera). En el caso de blog o página de internet, se indica sólo el nombre del
autor, el título del artículo y la fecha de publicación en línea.
Debajo de esta información se indica de manera clara el localizador uniforme de
recursos (URL).
Ejemplo: Fiscalía Especial para Movimientos Sociales y Políticos del Pasado,
Informe histórico a la sociedad mexicana (México: Procuraduría General de la
República, 2006) 85-86. [En línea]. Disponible en:
http://www.gwu.edu/~nsarchiv/NSAEBB/NSAEBB209/index.htm (08/02/2012)
Amy Goodman y Juan González, “‘Broken Laws, Broken Lives’: Medical Study
Confirms Prisoners in US Custody Were Physically & Mentally Tortured”, 19 de
junio de 2008. [En línea]. Disponible en:
http://www.democracynow.org/2008/6/19/broken_laws_broken_lives_medical_s
tudy (08/02/2012)
 CD-ROMS
Los discos compactos se citan igual que las obras impresas. El lugar de
publicación y fecha se omiten a menos que sean relevantes.
World Development Indicators 2005. CD-ROM, World Bank, 2005.

 Clásicos
La forma de citar a los Clásicos en Estados Unidos obedece al principio de éstos
cuentan con versiones estandarizadas; por ello, la referencia es igual en todos los
casos. En Colombia, por el contrario, se encuentran diversas traducciones y
publicaciones de Aristóteles; así, no es lo mismo citar a Aristóteles en una versión
de Porrúa que en una versión de Gredos. En estos casos, debido a la multiplicidad
de traducciones y versiones que un clásico puede tener, se sugiere que la obra se cite
como un libro regular.
La importancia de saber citar a los clásicos radica en la numeración que se emplea.
Un libro clásico puede contener un capítulo, una sección, una columna y una línea;
el orden en que se presente esta información sigue el principio de afuera hacia
adentro. Se prefiere el uso de números arábigos; sin embargo, de ser necesario, el
uso de letras también está permitido.
En algunos casos, por lo general, en versiones bilingües, las diversas traducciones y
versiones de los Clásicos sí han respetado la distribución de los capítulos,
fragmentos, líneas, entre otros. Para estos casos, se deberá citar así:
Aristóteles, Libro segundo, Capítulo II, 994ª, líneas 5-7.
 Conferencias o trabajos no publicados
Brian Doyle, “Howling Like Dogs: Metaphorical Language in Psalm 59” (Trabajo
presentado en el Congreso anual de la Sociedad de Literatura Bíblica, Berlín,
Alemania, 19-22 de junio de 2002).
 Manuscritos de archivo
Norma: Autor, “Título del documento”, ciudad y fecha. Siglas del archivo,
Lugar del Archivo, Sección, Fondo, Serie, volumen / tomo / legajo, folio (s).
Ejemplo: Investigaciones Políticas y Sociales, “Declaraciones de personas
detenidas durante la intervención del Ejército en la colonia ‘Rubén Jaramillo’, en
Temixco, Mor.”, México D. F., 29 de septiembre de 1973. Archivo General de la
Nación, México, Gobernación, Investigaciones Políticas y Sociales, Caja 1490a,
Legajo 6, ff. 8-9.
Nota: Cuando no figure ni el autor, ni el título del manuscrito, solo se escribirán los
datos del archivo.

 Filmografía
Norma: Nombre y Apellido (s) del director, “Título de la película, documental o
programa de televisión”, Lugar de producción del material, fecha (Duración).
Nombre del repositorio fílmico, ciudad, número de identificación en el acervo.
Ejemplo: “Noticiero Teletigre”, Medellín, 28 de agosto de 1968 (Película: 16
mm.) Fundación Patrimonio Fílmico Colombiano, Bogotá, SA1-1I-D, Pietaje: 48-
21.
 Iconografía
Norma: Autor, “Título de la obra” (técnica y material: alto x ancho) lugar y fecha.
Nombre del repositorio, lugar.
Ejemplo: Edward Walhouse Mark, “Port of Santa Martha” (acuarela: 17,4 x 25, 4
cm) 1845. Museo Banco de la República, Bogotá.
 Fotografías
Norma: Autor, “Título de la imagen” (técnica y material: ancho x alto en
centímetros) lugar y fecha. Nombre del archivo fotográfico, lugar, número de
identificación de la imagen.
Ejemplo: Melitón Rodríguez Márquez, “Los zapateros” (Negativo en vidrio, placa
seca de gelatina: 20 x 25 cm.) Medellín, 1895. Archivo Fotográfico Biblioteca
Pública Piloto, Medellín, BPP-F-008-0935.
 Cartografía
Norma: Autor, “Nombre del mapa” (escala) fecha. Nombre del archivo, lugar,
número de identificación del plano.
Ejemplo: “Trayecto del camino de Santafé a Honda, entre los pueblos de Bogotá y
Serrezuela” 1777. Archivo General de la Nación, Bogotá, Sección Mapas y Planos,
mapa 34-A.
 Entrevistas
Norma: Entrevista de Nombre y Apellido (s) a Nombre y Apellido (s), lugar y
fecha.
Ejemplo: Entrevista de Mauricio Archila a Luis Guillermo Vasco, Bogotá, 17 y 24
de junio de 2010.

 Citas secundarias
Este recurso se utiliza cuando se desea citar a un autor/obra que ha sido citado por el
libro que se está consultando. Para ello, se emplea la forma “citado en”.
Louis Zukofsky, “Sincerity and Objectification”, Poetry 37 (Febrero 1931): 269,
citado en Bonnie Costello, Marianne Moore: Imaginary Possessions (Cambridge,
MA: Harvard University Press, 1981), 78.
Criterios adicionales
1. En el Manual de Estilo de la University of Chicago Press Versión 16 no se
utilizan locuciones latinas (op. cit.; id.; idem.; ibid., ibidem.). Éstas son ahora
consideradas como pasadas de moda ya que pueden referirse a una nota ubicada
muchas páginas antes; para el lector, podría ser difícil encontrarla. En lugar de ello,
escribe la nota completa siguiendo el ejemplo anterior la primera vez que una fuente
particular aparezca en las ponencias y las propuestas de paneles temáticos. En las
notas de pie subsiguientes para la misma fuente, incluya únicamente el apellido del
autor, una versión abreviada del título del libro o artículo y el número de página.
Por ejemplo:
Canovan, “Politics as Culture,” 618.
Smith, “Moral Character,” 190-1.
Algunos títulos serán lo suficientemente cortos para garantizar futuras
abreviaciones.
Por ejemplo:
Barber, Strong Democracy, 22.
Unwin y Galloway, Peace in Ireland, 98-100.
2. Los paréntesis cuadrados ([ ]) son utilizados en los pies de página si se indica una
traducción propia de un pasaje de un libro escrito en un idioma distinto del idioma
en el que estás escribiendo. En estos casos, deberá agregar [mi traducción] al final
de la referencia, justo antes del punto final.

3. Los paréntesis cuadrados también son utilizados en los pies de página para
indicar quién está enfatizando una frase o una palabra. El argumento se puede
beneficiar si se destaca que un autor use cursivas para enfatizar algo. En tus las
notas de pie de página indique esto agregando [énfasis del autor] antes del punto
final. De manera inversa, podría desear utilizar cursivas para enfatizar cierta parte
de una cita textual de un autor, que el autor mismo no enfatiza. Puede poner en
cursivas la parte de la cita que quieres enfatizar pero en la nota de pie de página
antes del punto final debes insertar [énfasis añadido]. Esto advierte al lector que ha
añadido el énfasis en la cita textual.
4. Para las referencias de publicaciones en español, utilice mayúsculas únicamente
en la primera letra del título. Todas las palabras en los títulos de publicaciones en
inglés se escriben con mayúscula exceptuando las preposiciones (in, on, by, at,
etc.), artículos (a, an, the) y las conjunciones coordinadas (and, but, or, nor, for,
as). Para las referencias de títulos de libros/artículos en idiomas distintos al español
e inglés, consulte Manual de Estilo de la University of Chicago Press Versión 16.
2.3.3. Bibliografía
Es una lista de todas las fuentes publicadas que el autor ha consultado para escribir
un ensayo o disertación. Esto significa que la bibliografía deberá incluir todos los
trabajos publicados que han influido tu trabajo, AÚNQUE NO LOS HAYAS
CITADO DIRECTAMENTE O NO APAREZCAN EN LOS PIES DE
PÁGINA. Asegúrese de incluir las fuentes que no han utilizado del todo. Es
usualmente obvio pero la bibliografía deberá aparecer justo al final del ensayo o
disertación.
El Manual de Estilo de la University of Chicago Press Versión 16 comparte
principios similares a la de referencia a pie de página del mismo. Sin embargo, la
forma bibliográfica Chicago NO es idéntica a la de referencia a pie de página.
Las principales diferencias son:
 El inicio de una bibliografía (entrada) se realiza en orden alfabético, utilizando la
primera letra del apellido del autor. Y con una sangría francesa de 0.5 centímetros.
 La bibliografía, en consecuencia, siempre incluye en su entrada el apellido(s) del
primer autor antes de su nombre propio (o el segundo nombre si lo hubiera). El
apellido y el nombre se separan por medio de una coma y un espacio.

 Los elementos de la entrada están separados por punto y no por comas. La primera
letra inmediatamente después del punto deberá, en consecuencia, escribirse en
mayúscula.
 Los detalles de la publicación no se cierran entre paréntesis ( ) – EXCEPTO en el
caso de fechas de revistas, cuyo formato es como el de las referencias de pie de
página.
 Los números específicos de páginas por lo general NO se incluyen.
 En las entradas bibliográficas las abreviaturas ed. o trad. se reemplazan con las
palabras “Editado por” o “Traducido por” a menos que estés citando un libro
editado y no un capítulo que forme parte de éste.
a) Breve ejemplo de cómo cambia la referencia para un libro:
o Referencia a pie de página: José Luis Pérez López, Human Rights
(London: Routledge, 2002), 44.
o Entrada bibliográfica: Pérez López, José Luis. Human Rights. London:
Routledge, 2002.
b) Breve ejemplo de cómo cambia la referencia para un artículo.
o Referencia a pie de página: David C. Soter, “Closing Down,” Telos 2, no. 4
(diciembre 2003): 22-8.
o Entrada de bibliografía: Soter, David C. “Closing Down,” Telos 2, no. 4
(diciembre 2003).
c) Breve ejemplo de cómo cambia un capítulo en un libro editado:
o Referencia en una nota a pie de página: F. P. Fox y Julie Galloway,
“Realism Revisited,” en International Relations, ed. Tony Barker (Nueva
York: Fragosco Press, 1999), 189.
o Entrada de bibliografía: Fox, F. P., y Julie Galloway. “Realism
Revisited.”En International Relations, editado por Tony Barker. Nueva
York: Fragosco Press, 1999.
Lo que permanece sin cambios entre la bibliografía y las notas de pie de página en el estilo
Chicago:
TODAS las entradas bibliográficas terminan con un punto final exceptuando las
direcciones de sitios de internet. Si un punto final se agregara, la dirección se podría alterar.
Para el caso de los libros, tanto el lugar de una publicación como la casa editorial
permanecen separados por dos puntos (:).

Si hubiera más de un autor, los nombres del segundo (y en su caso, tercero o cuarto) se
escriben como tales, es decir, primero el nombre propio y después el apellido.
Para las entradas de las publicaciones en español, habrá que escribir en mayúscula
únicamente la primera letra de la primera palabra del título. Todas las palabras de un título
en idioma inglés se escriben con mayúsculas excepto las preposiciones (in, on, by, at, etc.),
los artículos (a, an, the) así como las conjunciones coordinadas (and, but, or, nor, for, as).
Los siguientes ejemplos detallan cómo una misma fuente es utilizada en el formato del
Manual de Estilo de la University of Chicago Press Versión 16 como referencia a pie de
página y como bibliografía. Advierte detalladamente la ubicación de toda la puntuación.
 Libros con un solo autor
Norma: Apellido del autor, nombre(s). Título del libro. Lugar de la
publicación: Nombre de la editorial, año de publicación.
Ejemplo:
Barber, Benjamin. Strong Democracy. Berkeley y Londres:
University of California Press, 1984.
 Libros con dos autores:
Norma: Se escribe primero únicamente el apellido del primer autor. Nótese
que le sigue un punto y una coma en la inicial del nombre propio del autor [si
fuera el caso].
Ejemplo:
Unwin, Liam P., y Joseph Galloway. Peace in Ireland. Boston:
Stronghope Press, 1990.
 Libros con tres o más autores:
Norma: Apellido (s), Nombres; nombres y apellidos (s). Título completo.
Ciudad: Editorial, año.
Ejemplo:
Franklin, Mark N., Thomas T. Mackie, Henry Valen & Clive
Bean. Electoral Change: Responses to Evolving Social and
Attitudinal structures in Western Countries.Cambridge:
Cambridge University Press, 1992.

 Libros editados (recopilaciones)
Norma: Nombre del autor del artículo. “Título del capítulo.” En Título del
libro, editado por Nombre y apellido del editor o editores. Lugar de la
publicación: editorial, año.
Ejemplo:
Smith, Janet E. “Moral Character and Abortion.” En Doing and Being:
Selected Readings in Moral Philosophy, editado por Joram G. Haber.
Nueva York: Macmillan, 1993.
 Capítulos de un libro o de una obra multivolumen
Rojas Bolaños, Manuel. "Las relaciones gobierno-partido en Costa Rica".
Capítulo IV en Gobiernos y partidos en América Latina: un
estudio comparado. 1997. Reimpresión, México: CEPCOM,
2001.
 Libros con autor corporativo
The World Bank. World Development Indicators 2004. Washington,
D.C.: The World Bank, 2004.
 Capítulo de un libro editado
Carr, Ann & Schuurman, Douglas J. “Religion and Feminism: A
Reformist Christian Analysis”. En Religion, Feminism, and the
Family, ed. Anne Carr y Mary Stewart Van Leeuwen, 11-32.
Louisville, KY: Westminister John Knox Press, 1996.
 Introducciones, prefacios y otros textos escritos por otras personas que no son el
autor del libro
Prose, Francine. “Introducción”, en Word Court: Wherein Verbal Virtue
Is Rewarded, Crimes against the Language Are Punished, and
Poetic Justice Is Done, por Barbara Wallraff. iv-vii. New York:
Harcourt, 2000.
 Ediciones subsecuentes
Strunk, William, Jr., y E.B. White. The Elements of Style. 4a ed. New
York: Allyn and Bacon, 2000.

 Libros en series
Estos libros son publicados como volúmenes y pertenecen a series o a colecciones.
Por ejemplo Documentos de trabajo, División de Estudios Políticos (DTEP), or
Cornell Studies in Political Economy. Si los títulos en las series están numerados, se
debe incluir el número después del nombre de la serie.
Young, Iris Marion. Inclusion and Democracy. Oxford Political Theory.
New York: Oxford University Press, 2000.
Villagómez, Alejandro y Ricardo Fuentes. El ahorro en los hogares de
bajos ingresos en México: un análisis de cohortes. Documento de
Trabajo, Economía; 188. México: Centro de Investigación y
Docencia Económicas, 2000.
 Tesis, ponencias, documentos y otros inéditos
Calderón Sánchez, Gabriel. "La Segunda Guerra Mundial en México:
política gubernamental, opinión pública y nacionales del Eje".
Tesis de Licenciatura, Centro de Investigación y Docencia
Económicas, 2004.
 Revistas académicas en línea
Way, Lucan A. "Rapacious individualism and political competition in
Ukraine, 1992- 2004". Communist and Post-Communist Studies
38. 2 (junio 2005): 191- 205. [En línea]. Disponible en:
http://dx.doi.org/10.1016/j.postcomstud.2005.03.004
 Revistas de difusión en línea
Embajada de los Estados Unidos. Biblioteca Benjamín Franklin.
“Trafficking in Persons Report 2005”. Biblioteca Benjamín
Franklin. [En línea]. Disponible en:
http://pewhispanic.org/files/reports/48.pdf

 Conferencias o trabajos no publicados
Doyle, Brian. “Howling Like Dogs: Metaphorical Language in Psalm
59”. Trabajo presentado en el Congreso anual de la Sociedad de
Literatura Bíblica, Berlín, Alemania, 19-22 de junio de 2002.
 Citas secundarias
Este recurso se utiliza cuando se desea citar a un autor/obra que ha sido citado por el
libro que se está consultando. Para ello, se emplea la forma “citado en”.
Zukofsky, Louis. 1931. “Sincerity and Objectification”. Poetry 37
(Febrero 1931): 269. Citado en Bonnie Costello, Marianne
Moore: Imaginary Possessions (Cambridge, MA: Harvard
University Press, 1981), 78.
Criterios adicionales
El orden de la presentación de las fuentes y la bibliografía es distinto al de las notas al pie
de página.
1. Fuentes primarias
1.1. Manuscritos
Archivo general de la Nación, México (AGNM)
Fondo Gobernación, Sección Investigación Políticas y Sociales
Periódicos y Revistas
El Demócrata (México) 1920-1921.
1.2. Orales
Luis Guillermo Vasco, entrevista realizada por Mauricio Archila. Bogotá, 17 y 24 de junio
de 2010.

1.3. Visuales
Fundación Patrimonio Fílmico Colombiano, Bogotá (FPFC).
Museo Banco de la República, Bogotá (MBRC).
Biblioteca Pública Piloto, Medellín (AFBPP).
Archivo Fotográfico
Archivo General de la Nación, Bogotá (AGNC).
Sección Mapas y Planos
2. Bibliografía
Bloch, Marc. La Société féodale. Paris: Albin Michel, 1968.
Miceli, Sergio. “Vanguardias literarias y artísticas en el Brasil y en la Argentina: Un ensayo
comparativo”. Historia de los intelectuales en América Latina. Tomo 2. Ed. Carlos
Altamirano. Madrid y Buenos Aires: Katz, 2010.
Haslip, Gabriel J. “Crime and the Administration on Justice in Colonial Mexico City, 1696-
1810”. Tesis inédita de PhD en Historia, Columbia University, 1980.
Knight, Alan. “Popular Culture and the Revolutionary State in México, 1910-1940”. The
Hispanic American Historical Review 74.3 (1994): 393-444.
3. Disposiciones finales
 El texto debe llevar titulo centrado, Arial, tamaño 16, negrilla y versales, centrado.
 Los autores en tamaño 12, espaciado 1.5 y justificado.
 Las subdivisiones del cuerpo del texto serán señaladas por números arábigos y en
negrilla, tamaño 14 y justificado.
 Las expresiones en latín y los términos procedentes de un idioma distinto al
manuscrito se escribirán en cursiva. Esta también deberá emplearse para señalar los
títulos de las publicaciones. Se solicita abstenerse de emplearla en otro sentido.

 La primera vez que se use una sigla o acrónimo, se escribirá entre paréntesis
después de la fórmula completa. Las siguientes veces se usará únicamente la
abreviatura.
 Las comillas se usarán para enmarcar citas textuales. Cuando la extensión del
fragmento textual supere los cuatro renglones, este debe separarse del texto,
escribirse sin comillas, a espacio sencillo, tamaño de letra 11 y con sangrías
izquierda y derecha de un centímetro.
 Las tablas, los gráficos, los mapas, las fotografías y demás ilustraciones deben
aparecer mencionados y explicados en el texto. Igualmente estarán titulados,
enumerados de forma secuencial y acompañados de la respectiva fuente. Se
ubicarán inmediatamente después del párrafo de enunciación. Cuando su extensión
lo requiera, irán en páginas aparte. Las imágenes deben entregarse en formato jpg.
de alta resolución. Cada autor es responsable de obtener los derechos de uso de las
obras que así lo demanden.
 Las notas al pie de página deberán figurar en números arábigos, en tamaño 10 y
espacio sencillo.
 Al final del artículo se indicarán las fuentes, discriminadas en fuentes manuscritas,
impresas, orales, audiovisuales y electrónicas. Seguidamente, se ubicará la
bibliografía, escrita en tamaño 11, a espacio sencillo y con sangría francesa.

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