SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
arodriguezbl
¿Modernismo o Generación
del 98?
CONTEXTO HISTÓRICO
• Sociedad industrializada
– Masa obrera creciente
– Condiciones de las clases desfavorecidas
– Éxodo del campo a la ciudad– Éxodo del campo a la ciudad
– Pobreza
– Capitalismo creciente. Desigualdades sociales
– Auge de la burguesía. Poder.
– Valor del dinero. Productividad
El AUTOR SE REVELA
• Negación de los nuevos valores capitalistas.
• Melancolía, abulia, el mal del siglo.
• Rebeldía política.
• Escapismo: París. La edad media. Oriente.• Escapismo: París. La edad media. Oriente.
Exotismo.
• ARTE POR ARTE. Tendencia esteticista.
• Aislamiento social
– BOHEMIA
– DANDYSMO
MODERNISMO
• El término Modernismo, de origen hispanoamericano y
en principio usado despectivamente, es anterior al de
Generación del 98 (de origen español). Desde finales
del siglo XIX se llamó modernistas a todos los autores
que querían renovar el panorama literario anterior,
oponiéndose al realismo y a la poesía prosaica deoponiéndose al realismo y a la poesía prosaica de
finales del siglo XIX (salvo Bécquer y Rosalía de
Castro).
• Este movimiento de renovación nace prácticamente a la
vez en Europa y en América. De todos modos, podemos
afirmar que los primeros fueron los autores
hispanoamericanos, representados fundamentalmente
por Rubén Darío, Azul
Literatura y reacción
• El artista se rebela contra la nueva
sociedad:
– COSMOPOLITANISMO
– INDIVIDUALISMO– INDIVIDUALISMO
– POPULISMO
– INDIGENISMO (AMÉRICA)
– INTIMISMO
INFLUENCIAS DEL
MODERNISMO
• Parnasianismo: “Le Parnasse Contemporain”. Iniciador
y maestro es Théophile Gautier. Poeta más
representativo es Leconte de Lisle. Estilo es culto a la
perfección formal, poesía sometida a la métrica. Temas
Desprecio al sentimentalismo, mitología, escenarios
exóticos.exóticos.
• Simbolismo: Jean Moréas, “Le Figaro el manifiesto
simbolista”. Se inicia con Baudelaire y sigue con
Verlaine, Rimbaud, Mallarmé. Estilo es ritmo menos
rígido, más psicológico. Temas son símbolos, realidades
ocultas, gusto por lo misterioso y onírico. Influirá en
poemas de Manuel Machado y Juan Ramón Jiménez.
El lenguaje modernista
• Renovación del
lenguaje (búsqueda
de la belleza). Arte x
arte.
• Efectismo lingüístico:• Efectismo lingüístico:
evocación de los
sentidos.
– Cromatismo
– Musicalidad
– Asociaciones
sinestésicas.
Generación del 98
Generación
• Según Petersen:
– Coetáneos. Mayor Unamuno, menor A. Machado
– Un mismo líder. Filósofos: Schopenhauer,
Kierkegaard, Nietzche
– Misma educación: autodidactas.– Misma educación: autodidactas.
– Vínculos personales: amistades, tertulias, creación de
revistas.
– Lenguaje generacional. Sencillez. Palabras terruñas.
– Acontecimiento generacional. Pérdida de las últimas
colonias españolas.
Grupo de los tres
• Según Azorín en el artículo de 1913 publicado en el diario ABC: Azorín,
Baroja y Maetzu.
– Difunden un manifiesto mostrando su preocupación por el país.
• La nomina se ampliará: Valle-Inclán, M. Unamuno, Machado, Ganivet
• Regeneracionismo. ILE. Proponen regenerar el país y encontrarles
remedio. Critican el sistema de la restauración. Proponen reformas desde
arriba. Costa, Picavea y Isernarriba. Costa, Picavea y Isern
– Problemas políticos. Pérdidas de las últimas colonias: Cubas, Filipinas y Puerto
Rico.
– Economía
– Agricultura
– Educación
ILE: apolítico, aconfesional, postura liberal. Fco. Giner de los Ríos.
Educación en la sensibilidad (moral e intelecto). Residencia de
Estudiantes
Temas y estilos del modernismo en
la generación del 98
• Obsesión por el tiempo (atemporalidad). Bergson. Azorín (José
Ruiz)
• Diarios: cultura de lo personal. Hedonismo, elitismo, dandismo y
bohemia. (Azorín en sus inicios y Unamuno)
• Amor por la naturaleza
• Odio a las masas
• Melancolía, abulia, decadencia• Melancolía, abulia, decadencia
• Culto al mal: perversión del amor. Anticientifismo.
• Satanismo.
• Algolagnia (gusto por el dolor físico o espirutual). Belleza de lo
siniestro.
• Necrofilia. Curiosidad + repugnancia. Muerte vinculada al placer.
• Mujer enfermiza. Niña. Mujer ideal. Mujer ausente. Donna
angelicatta. Femme fatale.
TEMAS 98
• El problema de España.
– Denuncia los males del presente
– Castilla como símbolo
– Valor del cambio
• Historia (La intrahistoria que diría Unamuno)
– La realidad histórica profunda. Castilla. Los pueblos.
• El amor a España. Anhelo de europeización
– Exaltación lírica de Castilla.
Lenguaje noventayochista
• Devoción por la literatura medieval. Poema del
Mío Cid, Berceo, Arcipreste de Hita…
• Destaca su gusto por Quevedo, Fray Luis de
León, El Quijote…
• Rechazan la grandilocuencia y el prosaísmo.• Rechazan la grandilocuencia y el prosaísmo.
• Novedades en la lengua literaria:
– Sobriedad
– Voluntad antirretórica
– Cuidado con la forma
– Gusto por las palabras tradicionales o terruñas
– Subjetivismo. Lirismo. Visión del paisaje.
Sensibilidad.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La literatura del siglo xix
La literatura del siglo xixLa literatura del siglo xix
La literatura del siglo xix
anjuru68
 
La poesía y el teatro 1ª s xx
La poesía y el teatro 1ª s xxLa poesía y el teatro 1ª s xx
La poesía y el teatro 1ª s xx
Silvia Docampo
 
Literatura de la primera mitad del siglo xx
Literatura de la primera mitad del siglo xxLiteratura de la primera mitad del siglo xx
Literatura de la primera mitad del siglo xx
SoniaCMar
 
Presentación teatro anterior a 1936
Presentación teatro anterior a 1936Presentación teatro anterior a 1936
Presentación teatro anterior a 1936
Paco Gilabert
 
La lírica contemporánea
La lírica contemporáneaLa lírica contemporánea
La lírica contemporánea
Vanesa
 
Romanticismo de colombia
Romanticismo de colombiaRomanticismo de colombia
Romanticismo de colombia
Nellyfachelly
 
La novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
La novela y el ensayo de la primera mitad del sigloLa novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
La novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
Silvia Docampo
 

La actualidad más candente (20)

La literatura del siglo xix
La literatura del siglo xixLa literatura del siglo xix
La literatura del siglo xix
 
Literatura Moderna
Literatura ModernaLiteratura Moderna
Literatura Moderna
 
El Modernismo
El ModernismoEl Modernismo
El Modernismo
 
La generación del 27.mod
La generación del 27.modLa generación del 27.mod
La generación del 27.mod
 
Test literatura xviii xix
Test literatura xviii xixTest literatura xviii xix
Test literatura xviii xix
 
Literatura del modernismo y el vanguardismo
Literatura del modernismo y el vanguardismoLiteratura del modernismo y el vanguardismo
Literatura del modernismo y el vanguardismo
 
El siglo XIX en la literatura española
El siglo XIX en la literatura españolaEl siglo XIX en la literatura española
El siglo XIX en la literatura española
 
La literatura del siglo XIX
La literatura del siglo XIXLa literatura del siglo XIX
La literatura del siglo XIX
 
La poesía y el teatro 1ª s xx
La poesía y el teatro 1ª s xxLa poesía y el teatro 1ª s xx
La poesía y el teatro 1ª s xx
 
Apuntes Modernismo y Generación del 98
Apuntes Modernismo y Generación del 98Apuntes Modernismo y Generación del 98
Apuntes Modernismo y Generación del 98
 
Literatura de la primera mitad del siglo xx
Literatura de la primera mitad del siglo xxLiteratura de la primera mitad del siglo xx
Literatura de la primera mitad del siglo xx
 
Presentación teatro anterior a 1936
Presentación teatro anterior a 1936Presentación teatro anterior a 1936
Presentación teatro anterior a 1936
 
La lírica contemporánea
La lírica contemporáneaLa lírica contemporánea
La lírica contemporánea
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismo
 
Romanticismo de colombia
Romanticismo de colombiaRomanticismo de colombia
Romanticismo de colombia
 
La novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
La novela y el ensayo de la primera mitad del sigloLa novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
La novela y el ensayo de la primera mitad del siglo
 
La novela española de 1975 a finales del SXX
La novela española de 1975 a finales del SXXLa novela española de 1975 a finales del SXX
La novela española de 1975 a finales del SXX
 
Novela en la primera mitad del xx
Novela en la primera mitad del xxNovela en la primera mitad del xx
Novela en la primera mitad del xx
 
Romanticismo en colombia
Romanticismo en colombiaRomanticismo en colombia
Romanticismo en colombia
 
generación del 98
generación del 98generación del 98
generación del 98
 

Destacado (10)

Introducción al texto escrito
Introducción al texto escritoIntroducción al texto escrito
Introducción al texto escrito
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
Novecentismo
NovecentismoNovecentismo
Novecentismo
 
Los complementos del verbo
Los complementos del verboLos complementos del verbo
Los complementos del verbo
 
Rubrica De Literatura
Rubrica De LiteraturaRubrica De Literatura
Rubrica De Literatura
 
Rúbrica comentarios de texto literario2
Rúbrica comentarios de texto literario2Rúbrica comentarios de texto literario2
Rúbrica comentarios de texto literario2
 
Rúbrica exposición oral 201415
Rúbrica exposición oral 201415Rúbrica exposición oral 201415
Rúbrica exposición oral 201415
 
Rúbrica comentarios blog bachillerato
Rúbrica comentarios blog bachilleratoRúbrica comentarios blog bachillerato
Rúbrica comentarios blog bachillerato
 
Rúbrica vídeo
Rúbrica vídeoRúbrica vídeo
Rúbrica vídeo
 
Bitácora de aprendizaje ("Buscamos información")
Bitácora de aprendizaje ("Buscamos información")Bitácora de aprendizaje ("Buscamos información")
Bitácora de aprendizaje ("Buscamos información")
 

Similar a Modernismo y generación del 98

Poesía siglo xx miguel hernández
Poesía siglo xx   miguel hernándezPoesía siglo xx   miguel hernández
Poesía siglo xx miguel hernández
dolors
 
Novecentismo y vanguardias 4º
Novecentismo y vanguardias 4ºNovecentismo y vanguardias 4º
Novecentismo y vanguardias 4º
rafernandezgon
 
Modernismo y generación del 98
Modernismo y generación del 98Modernismo y generación del 98
Modernismo y generación del 98
Ce Barrio
 
Modernismo y generación del 98
Modernismo y generación del 98Modernismo y generación del 98
Modernismo y generación del 98
Ce Barrio
 
La poesía española desde 1939
La poesía española desde 1939La poesía española desde 1939
La poesía española desde 1939
elisapg
 
Modernismo y Generación del 98, por José Emilio y Javier, de 4ºESO C
Modernismo y Generación del 98, por José Emilio y Javier, de 4ºESO CModernismo y Generación del 98, por José Emilio y Javier, de 4ºESO C
Modernismo y Generación del 98, por José Emilio y Javier, de 4ºESO C
Diego Bernal
 

Similar a Modernismo y generación del 98 (20)

Poesía siglo xx miguel hernández
Poesía siglo xx   miguel hernándezPoesía siglo xx   miguel hernández
Poesía siglo xx miguel hernández
 
Modernismo y Generación del 98
Modernismo y Generación del 98Modernismo y Generación del 98
Modernismo y Generación del 98
 
Realismo y Naturalismo
Realismo y NaturalismoRealismo y Naturalismo
Realismo y Naturalismo
 
prova
provaprova
prova
 
Novecentismo y vanguardias 4º
Novecentismo y vanguardias 4ºNovecentismo y vanguardias 4º
Novecentismo y vanguardias 4º
 
Modernismo y generación del 98
Modernismo y generación del 98Modernismo y generación del 98
Modernismo y generación del 98
 
Modernismo y generación del 98
Modernismo y generación del 98Modernismo y generación del 98
Modernismo y generación del 98
 
Literatura finales s.xix
Literatura finales s.xixLiteratura finales s.xix
Literatura finales s.xix
 
Modernismo y Generación del 98
Modernismo y Generación del 98Modernismo y Generación del 98
Modernismo y Generación del 98
 
Romanticismo literario del siglo xix
Romanticismo literario del siglo xixRomanticismo literario del siglo xix
Romanticismo literario del siglo xix
 
Novecentismoyvanguardias.2014
Novecentismoyvanguardias.2014Novecentismoyvanguardias.2014
Novecentismoyvanguardias.2014
 
La poesía española desde 1939
La poesía española desde 1939La poesía española desde 1939
La poesía española desde 1939
 
Novecentismo y vanguardias
Novecentismo y vanguardiasNovecentismo y vanguardias
Novecentismo y vanguardias
 
Introducción al Modernismo y a la Generación del 98
Introducción al Modernismo y a la Generación del 98Introducción al Modernismo y a la Generación del 98
Introducción al Modernismo y a la Generación del 98
 
Literatura de 1900
Literatura de 1900Literatura de 1900
Literatura de 1900
 
Literatura valeria perez romero
Literatura valeria perez romeroLiteratura valeria perez romero
Literatura valeria perez romero
 
Ea 98 valeria_pr
Ea 98 valeria_prEa 98 valeria_pr
Ea 98 valeria_pr
 
Crisis de fin de siglo. Antonio Machado
Crisis de fin de siglo. Antonio MachadoCrisis de fin de siglo. Antonio Machado
Crisis de fin de siglo. Antonio Machado
 
Modernismo y Generación del 98, por José Emilio y Javier, de 4ºESO C
Modernismo y Generación del 98, por José Emilio y Javier, de 4ºESO CModernismo y Generación del 98, por José Emilio y Javier, de 4ºESO C
Modernismo y Generación del 98, por José Emilio y Javier, de 4ºESO C
 
Novecentismoyvanguardias.2016
Novecentismoyvanguardias.2016Novecentismoyvanguardias.2016
Novecentismoyvanguardias.2016
 

Más de selegna curso

correcciones fotocopia repaso subordinación junio
correcciones fotocopia repaso subordinación juniocorrecciones fotocopia repaso subordinación junio
correcciones fotocopia repaso subordinación junio
selegna curso
 
Elaboración Exposición
Elaboración ExposiciónElaboración Exposición
Elaboración Exposición
selegna curso
 

Más de selegna curso (15)

La literatura de posguerra
La literatura de posguerraLa literatura de posguerra
La literatura de posguerra
 
Qué es (una vez más)
Qué es (una vez más)Qué es (una vez más)
Qué es (una vez más)
 
úLtimas tardes con teresa
úLtimas tardes con teresaúLtimas tardes con teresa
úLtimas tardes con teresa
 
Realismo literario
Realismo literarioRealismo literario
Realismo literario
 
L’ofici d’escriptor
L’ofici d’escriptorL’ofici d’escriptor
L’ofici d’escriptor
 
Valores del se
Valores del seValores del se
Valores del se
 
correcciones fotocopia repaso subordinación junio
correcciones fotocopia repaso subordinación juniocorrecciones fotocopia repaso subordinación junio
correcciones fotocopia repaso subordinación junio
 
Correcciones deberes semana santa 1 bat
Correcciones deberes semana santa 1 batCorrecciones deberes semana santa 1 bat
Correcciones deberes semana santa 1 bat
 
Renacimiento y barroco
Renacimiento y barrocoRenacimiento y barroco
Renacimiento y barroco
 
Creación del teatro nacional
Creación del teatro nacionalCreación del teatro nacional
Creación del teatro nacional
 
Literatura medieval
Literatura medievalLiteratura medieval
Literatura medieval
 
La concordança sn i sv
La concordança sn i svLa concordança sn i sv
La concordança sn i sv
 
Substitució pronominal cd ci
Substitució pronominal cd ciSubstitució pronominal cd ci
Substitució pronominal cd ci
 
Projecte De Recerca
Projecte De RecercaProjecte De Recerca
Projecte De Recerca
 
Elaboración Exposición
Elaboración ExposiciónElaboración Exposición
Elaboración Exposición
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 

Modernismo y generación del 98

  • 2. CONTEXTO HISTÓRICO • Sociedad industrializada – Masa obrera creciente – Condiciones de las clases desfavorecidas – Éxodo del campo a la ciudad– Éxodo del campo a la ciudad – Pobreza – Capitalismo creciente. Desigualdades sociales – Auge de la burguesía. Poder. – Valor del dinero. Productividad
  • 3. El AUTOR SE REVELA • Negación de los nuevos valores capitalistas. • Melancolía, abulia, el mal del siglo. • Rebeldía política. • Escapismo: París. La edad media. Oriente.• Escapismo: París. La edad media. Oriente. Exotismo. • ARTE POR ARTE. Tendencia esteticista. • Aislamiento social – BOHEMIA – DANDYSMO
  • 4. MODERNISMO • El término Modernismo, de origen hispanoamericano y en principio usado despectivamente, es anterior al de Generación del 98 (de origen español). Desde finales del siglo XIX se llamó modernistas a todos los autores que querían renovar el panorama literario anterior, oponiéndose al realismo y a la poesía prosaica deoponiéndose al realismo y a la poesía prosaica de finales del siglo XIX (salvo Bécquer y Rosalía de Castro). • Este movimiento de renovación nace prácticamente a la vez en Europa y en América. De todos modos, podemos afirmar que los primeros fueron los autores hispanoamericanos, representados fundamentalmente por Rubén Darío, Azul
  • 5. Literatura y reacción • El artista se rebela contra la nueva sociedad: – COSMOPOLITANISMO – INDIVIDUALISMO– INDIVIDUALISMO – POPULISMO – INDIGENISMO (AMÉRICA) – INTIMISMO
  • 6. INFLUENCIAS DEL MODERNISMO • Parnasianismo: “Le Parnasse Contemporain”. Iniciador y maestro es Théophile Gautier. Poeta más representativo es Leconte de Lisle. Estilo es culto a la perfección formal, poesía sometida a la métrica. Temas Desprecio al sentimentalismo, mitología, escenarios exóticos.exóticos. • Simbolismo: Jean Moréas, “Le Figaro el manifiesto simbolista”. Se inicia con Baudelaire y sigue con Verlaine, Rimbaud, Mallarmé. Estilo es ritmo menos rígido, más psicológico. Temas son símbolos, realidades ocultas, gusto por lo misterioso y onírico. Influirá en poemas de Manuel Machado y Juan Ramón Jiménez.
  • 7. El lenguaje modernista • Renovación del lenguaje (búsqueda de la belleza). Arte x arte. • Efectismo lingüístico:• Efectismo lingüístico: evocación de los sentidos. – Cromatismo – Musicalidad – Asociaciones sinestésicas.
  • 9. Generación • Según Petersen: – Coetáneos. Mayor Unamuno, menor A. Machado – Un mismo líder. Filósofos: Schopenhauer, Kierkegaard, Nietzche – Misma educación: autodidactas.– Misma educación: autodidactas. – Vínculos personales: amistades, tertulias, creación de revistas. – Lenguaje generacional. Sencillez. Palabras terruñas. – Acontecimiento generacional. Pérdida de las últimas colonias españolas.
  • 10. Grupo de los tres • Según Azorín en el artículo de 1913 publicado en el diario ABC: Azorín, Baroja y Maetzu. – Difunden un manifiesto mostrando su preocupación por el país. • La nomina se ampliará: Valle-Inclán, M. Unamuno, Machado, Ganivet • Regeneracionismo. ILE. Proponen regenerar el país y encontrarles remedio. Critican el sistema de la restauración. Proponen reformas desde arriba. Costa, Picavea y Isernarriba. Costa, Picavea y Isern – Problemas políticos. Pérdidas de las últimas colonias: Cubas, Filipinas y Puerto Rico. – Economía – Agricultura – Educación ILE: apolítico, aconfesional, postura liberal. Fco. Giner de los Ríos. Educación en la sensibilidad (moral e intelecto). Residencia de Estudiantes
  • 11. Temas y estilos del modernismo en la generación del 98 • Obsesión por el tiempo (atemporalidad). Bergson. Azorín (José Ruiz) • Diarios: cultura de lo personal. Hedonismo, elitismo, dandismo y bohemia. (Azorín en sus inicios y Unamuno) • Amor por la naturaleza • Odio a las masas • Melancolía, abulia, decadencia• Melancolía, abulia, decadencia • Culto al mal: perversión del amor. Anticientifismo. • Satanismo. • Algolagnia (gusto por el dolor físico o espirutual). Belleza de lo siniestro. • Necrofilia. Curiosidad + repugnancia. Muerte vinculada al placer. • Mujer enfermiza. Niña. Mujer ideal. Mujer ausente. Donna angelicatta. Femme fatale.
  • 12. TEMAS 98 • El problema de España. – Denuncia los males del presente – Castilla como símbolo – Valor del cambio • Historia (La intrahistoria que diría Unamuno) – La realidad histórica profunda. Castilla. Los pueblos. • El amor a España. Anhelo de europeización – Exaltación lírica de Castilla.
  • 13. Lenguaje noventayochista • Devoción por la literatura medieval. Poema del Mío Cid, Berceo, Arcipreste de Hita… • Destaca su gusto por Quevedo, Fray Luis de León, El Quijote… • Rechazan la grandilocuencia y el prosaísmo.• Rechazan la grandilocuencia y el prosaísmo. • Novedades en la lengua literaria: – Sobriedad – Voluntad antirretórica – Cuidado con la forma – Gusto por las palabras tradicionales o terruñas – Subjetivismo. Lirismo. Visión del paisaje. Sensibilidad.