1. EVALUACIÓN GLOBAL DE LENGUAJE
ENSAYO
CAPACIDAD: PRODUCCIÓN DE TEXTO
HABILIDAD: ELABORAR
ALUMNO: _______________________________________________
CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN PUNTAJE
IV III II I
Presentación Entrega su ensayo con puntualidad y
respetando las convenciones de su
presentación.
Esquema del ensayo El ensayo presenta el esquema tesis
(párrafo introductorio) -argumentación (3 a
más párrafos) y conclusión (párrafo de
cierre).
Estructura del párrafo Los párrafos presentan oración temática y
de dos a más oraciones complementarias.
Argumentación Los argumentos establecen relación de
causalidad con la tesis y la sustentan
convincentemente.
Cohesión Las oraciones establecen entre sí
conexión lógica.
Utiliza adecuadamente los signos de
puntuación.
Coherencia Las ideas presentadas en los párrafos se
relacionan directamente con el tema.
El texto presenta las ideas con claridad,
brevedad y emplea un vocabulario preciso
y técnico, de acuerdo al tema.
NOTA FINAL
NIVEL DE DESEMPEÑO:
IV = LOGRO DESTACADO
III = LOGRO PREVISTO
II = EN PROCESO
I = EN INICIO
2. EVALUACIÓN GLOBAL DE LENGUAJE
POEMA
CAPACIDAD: PRODUCCIÓN DE TEXTO
HABILIDAD: ELABORAR
ALUMNO: _______________________________________________
CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN PUNTAJE
IV III II I
Presentación El texto se presenta con corrección
ortográfica y gramatical. Se respetan las
convenciones de presentación del
concurso.
Versificación La estructura de la estrofa y el verso
responde a una intención retórica. Los
versos se articulan a través del ritmo o la
rima.
Recursos literarios El poema revela un uso del lenguaje con
fines estéticos. Maneja con destreza las
figuras literarias (metáfora, imágenes,
símbolos, etc.) Los recursos se emplean
de modo coherente con el propósito y el
tema.
Mensaje El tema propuesto está relacionado con
valores. Se propone un mensaje positivo.
Originalidad El poema propone una forma y contenido
original.
NOTA FINAL
NIVEL DE DESEMPEÑO:
IV = LOGRO DESTACADO
III = LOGRO PREVISTO
II = EN PROCESO
I = EN INICIO
3. EVALUACIÓN GLOBAL DE LENGUAJE
CUENTO
CAPACIDAD: PRODUCCIÓN DE TEXTO
HABILIDAD: ELABORAR
ALUMNO: _______________________________________________
CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN PUNTAJE
IV III II I
Título El título es creativo, llama la atención y 2 1 0 0
está relacionado con el tema del cuento.
Descripción La descripción de los personajes 6 4 2 0
principales y los espacios favorece crea
una imagen viva en la mente del lector.
Narración La narración es ágil. Presenta una
estructura clara y original que despierta el
interés del lector. Abundan los verbos en
voz activa.
Argumento La historia es verosímil. Despierta el
interés del lector. Enfoca adecuadamente
el nudo. Presenta un final impredecible.
Presentación El texto se presenta con corrección
ortográfica y gramatical. Se respetan las
convenciones de presentación del
concurso.
Tema El tema propuesto está relacionado con 6 4 2 0
valores. Se propone un mensaje positivo.
NIVEL DE DESEMPEÑO:
IV = LOGRO DESTACADO
III = LOGRO PREVISTO
II = EN PROCESO
I = EN INICIO