SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
CC. DIRECTORES DE ESCUELA, SUPERVISORES, JEFES DE SECTOR DE
EDUCACIÓN BÁSICA, Y CORDINADORES REGIONALES DE DESARROLLO
EDUCATIVO.
En relación con el proceso de preinscripciones realizado durante el pasado mes de febrero
en las escuelas públicas de los niveles preescolar, primaria y secundaria del Sistema
Educativo de Puebla, que estuvo orientado por los principios de equidad, inclusión y
transparencia, y que adicionalmente reflejó el interés de las autoridades educativas por
facilitar a los padres de familia la realización del trámite, quienes no debieron hacer filas ni
acudir a distintas escuelas en busca de un espacio educativo para sus hijos, es muy
satisfactorio compartirles que se recibieron 275,138 solicitudes de preinscripción, de las
cuales el 93.4% tuvieron como respuesta la asignación de la escuela seleccionada como
primera opción de ingreso. Para dar esta respuesta fue necesario autorizar la apertura de
grupos en algunas escuelas que cuentan con la infraestructura educativa.
A partir de ese proceso se han identificado escuelas que recibieron solicitudes en número
mayor a la capacidad instalada con la que cuentan, a las que denominamos “Escuelas de
alta demanda”, y otras cuya capacidad es superior a las solicitudes que atendieron, por lo
que después de la preinscripción cuentan con lugares disponibles para recibir a aquellos
estudiantes que no realizaron preinscripción.
Para los casos en que los estudiantes ingresarán a Primaria o Secundaria, los solicitantes
recibieron en las escuelas de las que egresaron una carta en la que se les notificó la
escuela en que fue registrada su preinscripción. Adicionalmente, la información total del
proceso estuvo a disposición de todos para ser consultada en internet. Los niños que
ingresarán a preescolar sólo pudieron acceder a la carta por esta última vía.
A partir del 10 de agosto próximo, todas las escuelas deberán iniciar el proceso de
inscripción, para lo cual los padres de familia se presentarán en la escuela
correspondiente con la documentación requerida.
Es importante señalar que no todos los solicitantes cuentan con la carta de preinscripción,
particularmente los que ingresan al nivel preescolar, razón por la cual ésta no debe
considerarse como requisito para la inscripción definitiva. Para garantizar precisión en el
proceso de inscripción, todas las escuelas podrán consultar a través del Sistema de Control
Escolar la relación de alumnos a inscribir, misma que contendrá los siguientes datos:
Nombre del alumno y folio de preinscripción. La información para consulta estará
disponible a partir del 8 de agosto de 2015 en el SICEP.
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
Es importante señalar que de acuerdo con las tendencias históricas de la matrícula
escolar, esperamos que estudiantes adicionales a los preinscritos, se acerquen a las
escuelas durante la semana de inscripción a solicitar un lugar.
Por ello, las escuelas que no son de alta demanda, además de garantizar el registro de los
alumnos preinscritos, contarán con la información del número de espacios disponibles en
su escuela, por lo que podrán inscribir a cualquier estudiante que se presente durante el
periodo aunque no hayan realizado el proceso de preinscripción. Las Coordinaciones de
Desarrollo Educativo orientarán a los padres de familia sobre las escuelas que cuentan con
lugares disponibles.
Por su parte, en las 400 escuelas de alta demanda sobre la base de los antecedentes de la
matrícula escolar, los directores de éstas en estricta coordinación con la Dirección de su
nivel educativo, podrán registrar a estudiantes que no formen parte de la relación
autorizada de alumnos a inscribir.
Para las escuelas que cuentan con doble turno, los directores podrán realizar permutas de
éste, para lo cual será necesario que ambos padres expresen por escrito su solicitud.
Al terminar el proceso de inscripción, todas las escuelas, deberán enviar a la Dirección
General de Educación Básica, por conducto de la Dirección de su nivel, un informe que
contenga la información de los solicitantes preinscritos que acudieron a la inscripción
definitiva, así como de los estudiantes inscritos que no realizaron el proceso de
preinscripción.
Se reitera a todos los directores de los centros educativos que la inscripción no puede
condicionarse al pago de ninguna cuota o aportación.
El trabajo coordinado de directivos, docentes y personal de apoyo dará un resultado
exitoso del proceso de inscripción en beneficio de los estudiantes que cursarán el ciclo
escolar 2015 – 2016 en las escuelas del Sistema Educativo Poblano.
Gracias a todos por su esfuerzo y dedicación.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Dirección General de
Educación Básica
Av. Jesús Reyes Heroles s/n,
Col. Nueva Aurora
Puebla, Pue. C.P. 72070
Tels: 01 222 – 2296900 Ext. 7091
Fax: 222- 2296900 Ext.7096
www.sep.puebla.gob.mx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

EL DISTRICTE ESCOLAR ÚNIC_Clodialdo Roldán_AMPA IES CAMPANAR
EL DISTRICTE ESCOLAR ÚNIC_Clodialdo Roldán_AMPA IES CAMPANAREL DISTRICTE ESCOLAR ÚNIC_Clodialdo Roldán_AMPA IES CAMPANAR
EL DISTRICTE ESCOLAR ÚNIC_Clodialdo Roldán_AMPA IES CAMPANAR
fentciutat
 
Inscripción condicional de educación inicial insp
Inscripción condicional de educación inicial inspInscripción condicional de educación inicial insp
Inscripción condicional de educación inicial insp
fum amad
 
Triptico general 2015 v1
Triptico general 2015 v1Triptico general 2015 v1
Triptico general 2015 v1
XXX XXX
 
Documento toma ucm
Documento toma ucmDocumento toma ucm
Documento toma ucm
DanteVallesH
 

La actualidad más candente (20)

Sena Virtual - Senavirtual
Sena Virtual - SenavirtualSena Virtual - Senavirtual
Sena Virtual - Senavirtual
 
Cartas ev. diagnóstico familias primaria
Cartas ev. diagnóstico   familias primariaCartas ev. diagnóstico   familias primaria
Cartas ev. diagnóstico familias primaria
 
3.consideraciones principales de_la_rm_193
3.consideraciones principales de_la_rm_1933.consideraciones principales de_la_rm_193
3.consideraciones principales de_la_rm_193
 
Calendario panamericanos
Calendario panamericanosCalendario panamericanos
Calendario panamericanos
 
INDICACIONES SOBRE VISITA SEMAFORO
INDICACIONES SOBRE VISITA SEMAFOROINDICACIONES SOBRE VISITA SEMAFORO
INDICACIONES SOBRE VISITA SEMAFORO
 
Convocatoria ascenso categoría 2017
Convocatoria ascenso categoría 2017Convocatoria ascenso categoría 2017
Convocatoria ascenso categoría 2017
 
EL DISTRICTE ESCOLAR ÚNIC_Clodialdo Roldán_AMPA IES CAMPANAR
EL DISTRICTE ESCOLAR ÚNIC_Clodialdo Roldán_AMPA IES CAMPANAREL DISTRICTE ESCOLAR ÚNIC_Clodialdo Roldán_AMPA IES CAMPANAR
EL DISTRICTE ESCOLAR ÚNIC_Clodialdo Roldán_AMPA IES CAMPANAR
 
Reglamento 006 2015
Reglamento 006 2015Reglamento 006 2015
Reglamento 006 2015
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Inscripción condicional de educación inicial insp
Inscripción condicional de educación inicial inspInscripción condicional de educación inicial insp
Inscripción condicional de educación inicial insp
 
El Ingreso Asistido - UCV
El Ingreso Asistido - UCVEl Ingreso Asistido - UCV
El Ingreso Asistido - UCV
 
Article Becas Media Superior (40)
Article   Becas Media Superior (40)Article   Becas Media Superior (40)
Article Becas Media Superior (40)
 
Anep
AnepAnep
Anep
 
Ascenso 2015 pdf
Ascenso 2015 pdfAscenso 2015 pdf
Ascenso 2015 pdf
 
Premio la buena escuela escuelas oficial
Premio la buena escuela escuelas oficialPremio la buena escuela escuelas oficial
Premio la buena escuela escuelas oficial
 
Triptico general 2015 v1
Triptico general 2015 v1Triptico general 2015 v1
Triptico general 2015 v1
 
Documento toma ucm
Documento toma ucmDocumento toma ucm
Documento toma ucm
 
Dgfm admision 2017
Dgfm admision 2017Dgfm admision 2017
Dgfm admision 2017
 
Convocatoria examen a dirección 2017
Convocatoria examen a dirección 2017Convocatoria examen a dirección 2017
Convocatoria examen a dirección 2017
 
Comunicado fallo recurso de protección
Comunicado fallo recurso de protecciónComunicado fallo recurso de protección
Comunicado fallo recurso de protección
 

Similar a Comunicado inscripciones 2015 (1)

Convocatoria durango fase pec xiii
Convocatoria durango fase pec xiiiConvocatoria durango fase pec xiii
Convocatoria durango fase pec xiii
Roberto Pérez
 
Convocatoria escuelas de calidad 2014 2015
Convocatoria escuelas de calidad 2014 2015Convocatoria escuelas de calidad 2014 2015
Convocatoria escuelas de calidad 2014 2015
Roberto Pérez
 
Presentacion proceso ãšnico de inscripciones
Presentacion  proceso ãšnico de inscripcionesPresentacion  proceso ãšnico de inscripciones
Presentacion proceso ãšnico de inscripciones
Kity Cano
 
TRÍPTICO INFORMATIVO ESCOLARIZACIÓN 2014-2015
TRÍPTICO INFORMATIVO ESCOLARIZACIÓN 2014-2015TRÍPTICO INFORMATIVO ESCOLARIZACIÓN 2014-2015
TRÍPTICO INFORMATIVO ESCOLARIZACIÓN 2014-2015
XXX XXX
 

Similar a Comunicado inscripciones 2015 (1) (20)

Inscripciones
InscripcionesInscripciones
Inscripciones
 
10 guia familias ei-ep-eso-bach 2021
10   guia familias ei-ep-eso-bach 202110   guia familias ei-ep-eso-bach 2021
10 guia familias ei-ep-eso-bach 2021
 
Preinscripciones 2018 2019
Preinscripciones 2018 2019Preinscripciones 2018 2019
Preinscripciones 2018 2019
 
Convocatoria durango fase pec xiii
Convocatoria durango fase pec xiiiConvocatoria durango fase pec xiii
Convocatoria durango fase pec xiii
 
Inscripciones
InscripcionesInscripciones
Inscripciones
 
Documento informativo 2017 18
Documento informativo 2017 18Documento informativo 2017 18
Documento informativo 2017 18
 
Documento informativo 2017 18
Documento informativo 2017 18Documento informativo 2017 18
Documento informativo 2017 18
 
Documento informativo 2017 18
Documento informativo 2017 18Documento informativo 2017 18
Documento informativo 2017 18
 
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015
PRESENTACIÓN INICIAL REGISTRO Y CERTIFICACION 2014-2015
 
Convocatoria escuelas de calidad 2014 2015
Convocatoria escuelas de calidad 2014 2015Convocatoria escuelas de calidad 2014 2015
Convocatoria escuelas de calidad 2014 2015
 
PPT 4° REUNION DE APODERADOS (30 Y 31 DE AGOSTO). 3ro G.pptx
PPT 4° REUNION DE APODERADOS (30 Y 31 DE AGOSTO). 3ro G.pptxPPT 4° REUNION DE APODERADOS (30 Y 31 DE AGOSTO). 3ro G.pptx
PPT 4° REUNION DE APODERADOS (30 Y 31 DE AGOSTO). 3ro G.pptx
 
Presentacion proceso ãšnico de inscripciones
Presentacion  proceso ãšnico de inscripcionesPresentacion  proceso ãšnico de inscripciones
Presentacion proceso ãšnico de inscripciones
 
R.m. 001 2018 regular
R.m. 001 2018 regularR.m. 001 2018 regular
R.m. 001 2018 regular
 
Presentación 17-18 preinscripciones primaria y secundaria
Presentación 17-18 preinscripciones primaria y secundariaPresentación 17-18 preinscripciones primaria y secundaria
Presentación 17-18 preinscripciones primaria y secundaria
 
Presentación preinscripción a preescolar
Presentación preinscripción a preescolarPresentación preinscripción a preescolar
Presentación preinscripción a preescolar
 
Reglamento de admisión 2017
Reglamento de admisión 2017Reglamento de admisión 2017
Reglamento de admisión 2017
 
Material matricula
Material matriculaMaterial matricula
Material matricula
 
IEP SANTA ANITA
IEP SANTA ANITAIEP SANTA ANITA
IEP SANTA ANITA
 
TRÍPTICO INFORMATIVO ESCOLARIZACIÓN 2014-2015
TRÍPTICO INFORMATIVO ESCOLARIZACIÓN 2014-2015TRÍPTICO INFORMATIVO ESCOLARIZACIÓN 2014-2015
TRÍPTICO INFORMATIVO ESCOLARIZACIÓN 2014-2015
 
Pechakucha Nuria Vidal
Pechakucha Nuria VidalPechakucha Nuria Vidal
Pechakucha Nuria Vidal
 

Último

informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 

Último (20)

ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Comunicado inscripciones 2015 (1)

  • 1. CC. DIRECTORES DE ESCUELA, SUPERVISORES, JEFES DE SECTOR DE EDUCACIÓN BÁSICA, Y CORDINADORES REGIONALES DE DESARROLLO EDUCATIVO. En relación con el proceso de preinscripciones realizado durante el pasado mes de febrero en las escuelas públicas de los niveles preescolar, primaria y secundaria del Sistema Educativo de Puebla, que estuvo orientado por los principios de equidad, inclusión y transparencia, y que adicionalmente reflejó el interés de las autoridades educativas por facilitar a los padres de familia la realización del trámite, quienes no debieron hacer filas ni acudir a distintas escuelas en busca de un espacio educativo para sus hijos, es muy satisfactorio compartirles que se recibieron 275,138 solicitudes de preinscripción, de las cuales el 93.4% tuvieron como respuesta la asignación de la escuela seleccionada como primera opción de ingreso. Para dar esta respuesta fue necesario autorizar la apertura de grupos en algunas escuelas que cuentan con la infraestructura educativa. A partir de ese proceso se han identificado escuelas que recibieron solicitudes en número mayor a la capacidad instalada con la que cuentan, a las que denominamos “Escuelas de alta demanda”, y otras cuya capacidad es superior a las solicitudes que atendieron, por lo que después de la preinscripción cuentan con lugares disponibles para recibir a aquellos estudiantes que no realizaron preinscripción. Para los casos en que los estudiantes ingresarán a Primaria o Secundaria, los solicitantes recibieron en las escuelas de las que egresaron una carta en la que se les notificó la escuela en que fue registrada su preinscripción. Adicionalmente, la información total del proceso estuvo a disposición de todos para ser consultada en internet. Los niños que ingresarán a preescolar sólo pudieron acceder a la carta por esta última vía. A partir del 10 de agosto próximo, todas las escuelas deberán iniciar el proceso de inscripción, para lo cual los padres de familia se presentarán en la escuela correspondiente con la documentación requerida. Es importante señalar que no todos los solicitantes cuentan con la carta de preinscripción, particularmente los que ingresan al nivel preescolar, razón por la cual ésta no debe considerarse como requisito para la inscripción definitiva. Para garantizar precisión en el proceso de inscripción, todas las escuelas podrán consultar a través del Sistema de Control Escolar la relación de alumnos a inscribir, misma que contendrá los siguientes datos: Nombre del alumno y folio de preinscripción. La información para consulta estará disponible a partir del 8 de agosto de 2015 en el SICEP. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
  • 2. Es importante señalar que de acuerdo con las tendencias históricas de la matrícula escolar, esperamos que estudiantes adicionales a los preinscritos, se acerquen a las escuelas durante la semana de inscripción a solicitar un lugar. Por ello, las escuelas que no son de alta demanda, además de garantizar el registro de los alumnos preinscritos, contarán con la información del número de espacios disponibles en su escuela, por lo que podrán inscribir a cualquier estudiante que se presente durante el periodo aunque no hayan realizado el proceso de preinscripción. Las Coordinaciones de Desarrollo Educativo orientarán a los padres de familia sobre las escuelas que cuentan con lugares disponibles. Por su parte, en las 400 escuelas de alta demanda sobre la base de los antecedentes de la matrícula escolar, los directores de éstas en estricta coordinación con la Dirección de su nivel educativo, podrán registrar a estudiantes que no formen parte de la relación autorizada de alumnos a inscribir. Para las escuelas que cuentan con doble turno, los directores podrán realizar permutas de éste, para lo cual será necesario que ambos padres expresen por escrito su solicitud. Al terminar el proceso de inscripción, todas las escuelas, deberán enviar a la Dirección General de Educación Básica, por conducto de la Dirección de su nivel, un informe que contenga la información de los solicitantes preinscritos que acudieron a la inscripción definitiva, así como de los estudiantes inscritos que no realizaron el proceso de preinscripción. Se reitera a todos los directores de los centros educativos que la inscripción no puede condicionarse al pago de ninguna cuota o aportación. El trabajo coordinado de directivos, docentes y personal de apoyo dará un resultado exitoso del proceso de inscripción en beneficio de los estudiantes que cursarán el ciclo escolar 2015 – 2016 en las escuelas del Sistema Educativo Poblano. Gracias a todos por su esfuerzo y dedicación. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Dirección General de Educación Básica Av. Jesús Reyes Heroles s/n, Col. Nueva Aurora Puebla, Pue. C.P. 72070 Tels: 01 222 – 2296900 Ext. 7091 Fax: 222- 2296900 Ext.7096 www.sep.puebla.gob.mx