1. La competencia Digital Docente Tiempo para para alcanzarla

2. Cada conceptualización teórica encierra en sí misma una concepción de hombre Las competencias operacionales Las competencias académicas Las competencias del “mundo de la vida” Teoría de la competencia

3. COMPONENTES DESDE PROFEPILO SENSIBIIZACIÓN INICLUSIÓN INICIACIÓN PROFUNDIZACIÓN

5. Uso del computador y gestión de documentos

6. Procesador de textos

7. Hoja de cálculo

8. Base de datos

9. Software de Presentaciones

11. Acceso Existe la disposición Institucional de aprovechar los beneficios que brindan las nuevas tecnologías de información. Existe personal con conocimientos informáticos pero no relacionados a los procesos de aprendizaje. Hay uso de sistemas digitales en la gestión, pero no aplican a la didáctica Se procesan datos académicos pero no curriculares

13. Procesa texto: abre, cierra, edita, corrige, copia, pega, imprime y formatea texto.

14. Construye presentaciones electrónicas: crea, edita, aplica, inserta objetos, plantillas, modifica plantillas y crea su propio patrón de diapositivas.

15. Consulta Internet: navega, baja archivos, inserta direcciones, hace búsquedas y recupera recursos (páginas, imágenes, textos, audio, video).

16. Usa correo electrónico: redacta, lee, responde, almacena, elimina, filtra, administra contactos y adjunta archivos y recupera archivos.

17. Utiliza mensajería instantánea: instala, agrega y elimina usuarios, conversa, trasfiere archivos y cambia estatus de conexión.

21. Participa en redes de conocimiento(trabajo colaborativo): es miembro de alguna comunidad docente o científica sobre proyectos de carácter inminentemente académico.

22. Construye cursos Web: Edita y publica cursos Web en alguna plataforma de educación a distancia.

23. Diseña WebQuestEdita y publica Web Quests para los cursos en alguna plataforma de educación.

25. Innovación Usa la tecnología en situaciones que nadie lo había hecho entes.

27. Una planeación estratégica del talento docente

28. Reconociendo habilidades y destrezas.

29. Desarrollando nuevas competencias que cumplan con una categorización planeada.

30. Implementando capacitación semi presencial o virtual, Blended.

31. Usando una plataforma en la rutina diaria como S’coolweb, se acelera el proceso.

33. La Televisión ???

34. La computación

35. Informática

36. Cultura web

37. Redes de

38. De Conocimiento

39. Sociales

41. Un ejemplo practico www.wikipedia.org