El documento resume los aportes curriculares de diferentes pedagogos como Pestalozzi, Froebel, Decroly, Montessori y Agazzi. Pestalozzi enfatizó el desarrollo armónico de la fuerza del corazón, la mente y la mano. Froebel promovió el desarrollo progresivo del ser a través de la educación a sí mismo, la conciencia, la libertad y la espontaneidad. Decroly se centró en la observación, la expresión y la asociación. Montessori destacó la autonom

1. APORTES CURRICULARES

2. PESTALOZZIANO
FUERZA
CORAZÓN
FUERZA
MENTE
FUERZA
DE LA
MANO

3. FROEBELIANO
SER
PROGRESIVA
• DESARROLLO
EDUCARSE
• A SI MISMO
EDUCAR
• CONCIENICA
• LIBERTAD
• ESPONTANEIDAD

4. EDUCACIÓN DECROLIANA
OBSERVACION “CONTACTO
DIRECTO”
EXPRESIÓN
“MÍMICA,LENGUAJE,HABLADO, ET
C”.
ASOCIACIÓN “RELACIÓN
CONTENIDO/APRENDIZAJE”

5. METODO MONTESSORI
AUTONOMIA
INDIVIDUALIDAD
LIBERTAD

6. CURRICULO
AGAZZIANO
EDUCACIÓN
SENSORIAL
INSTRUCCIÓN
INTELECTUAL
EDUCACIÓN DEL
SENTIMIENTO